2019新高考信息卷|2019年新高考“3+1+2”模式是什么意思?这种模式有哪些好处?

来源:高考 发布时间:2019-08-04 点击:

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  近日,教育部发文,河北、广东、重庆等8省市正式启动高考综合改革,从2018年秋季入学的高一新生开始实施“3+1+2”高考模式,那么,“3+1+2”高考模式是什么呢?这种模式对考生来说有什么好处呢?下面我们一起来了解一下吧!

2019年新高考“3+1+2”模式是什么意思?这种模式有哪些好处?

  “3+1+2”高考模式是什么

  “3”指语文、数学、外语三门必考科目,各科满分150分。“1”指在物理、历史两门科目中必选一门,计100分。“2”指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的或历史或物理,五门科目中任意选择2门,每门科目100分,总分是750分。

  “3+1+2”高考模式的好处

  组合减少困惑减少

  第一个好处是显而易见的,组合减少,选科干扰项减少,学生、家长的困惑度降低。

  走班科目大幅降低

  由于科目设置的减少,走班的科目自然就降低。

  学校更易安排课程

  在走班数量人数巨大的情况下,将给学校对学生的课程安排、教室安排、教师安排带来极大困难。

  在组合越少的3+1+2,不走班学生人数大幅度降低的情况下,将能更加合理地安排课程、教师和教室。

  学习学习更加稳定

  在走班越少的情况下,不用走班的情况将见地。这样,在固定的教室和固定的班,学生上课节奏和氛围是相同的,更加有利于学生形成相互交流、竞争的学习氛围。

  同时,也尽最大可能免除了学生在上了这门科,又要立即奔向下一个教室的麻烦,减少走班对学生带来的干扰。

  降低资源不均影响

  众所周知,对于普通高中,师资条件是很难与重点中学相比,通过赋分制,校际间的资源不均衡将导致学在生赋分上的刚性不公平。

  3+1+2将物理、历史这两门科目取消赋分制,则可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平;同时,也为这些普通中学开课、组班提供了更好的调配空间。

  更加利于人才培养

  在3+3赋分制的前提下,物理科目可能缺少竞争优势,基于这一现实,不少学生可能并不一定选择物理。

  从浙江上海实践的情况看,物理选科总人数比例也并不高,这与学科辐射范围巨大的物理学科来说,并非好事。那么将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,则有利于物理学科人才的培养。

  而历史科目对于偏文科的学生来说,也是基础性科目。因此,这种基于物理和历史的选科,能更好地培养出符合社会需要、高校选拔要求的学生。
 


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