行测资料分析答题技巧|行测答题技巧:利用剩余定理解数量关系题型

时间:2018-08-10 公职考试 点击:

  下面考试网为大家整理了一些行测答题技巧,希望能对大家事业单位考试有所帮助。
 

  在事业单位行测考试数量关系备考过程中,我们都会学习到这样三句话:余同加余、和同加和、差同减差,但是如果遇到特殊的情况,我们该怎样使用这条定理呢?下面我们就一起来学习一下如何处理剩余定理的特殊情况(转 载于:Www.bjYld.com 月亮岛教育 网: 行测资料分析答题技巧|行测答题技巧:利用剩余定理解数量关系题型)。

  1、余同(余数相同):除数的最小公倍数+余数

  【例题】三位数的自然数P满足:除以4余2,除以5余2,除以6余2,则符合条件的自然数P有多少个?

  A.120 B.122

  C.121 D.123

  答案:B

  【解析】一个数除以4、5、6均余2,余数相同,属于余同,因此这个数满足通项公式N=60n+2,(n=0,1,2,3……),当n=2时,N=122,选择B项。

  2、和同(除数和余数的和相同):除数的最小公倍数+和(除数加余数的和)

  【例题】三位数的自然数P满足:除以5余3,除以6余2,除以7余1,则符合条件的自然数P有多少个?

  A.3 B.2

  C.4 D.5

  答案:D

  【解析】此题除数与余数的和相加均为8,则该自然数应满足N=210n+8(n=0,1,2……),因此在0至999以内满足题干条件的自然数有8,218,428,638,848五个数,选择D项。

  3、差同(除数减余数之差相同):除数的最小公倍数-差(除数减余数的和)

  【例题】某校三年级同学,每5人一排多1人,每6人一排多2人,每7人一排3多人,问这个年级至少有多少人?

  A.206 B.202

  C.237 D.302

  答案:A

  【解析】通过观察发现除数与余数的差均为4,所以此数满足:N=210n-4(n=1,2,3……),当n=1时,算得次数为206,选择A项(转 载于:www.bjYLd.com 月亮岛教 育网: 行测资料分析答题技巧|行测答题技巧:利用剩余定理解数量关系题型)。

热门标签: 行测数量关系题型总结
《行测资料分析答题技巧|行测答题技巧:利用剩余定理解数量关系题型.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:

文档为doc格式

文章下载

《行测资料分析答题技巧|行测答题技巧:利用剩余定理解数量关系题型.doc》

VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑,请使用最新版的WORD和WPS软件打开,如发现文档不全可以联系客服申请处理。

文档下载
VIP免费下载文档