学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料16篇

时间:2022-07-15 资讯 点击:

学习历史和理性,学习汉语词汇,学习历史,了解事物的真相和发展规律。 以下是为大家整理的关于学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料的文章16篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  欲知大道,必先为史。近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞,也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育,恰逢其时、意义深远。

  学好党史“必修课”,在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定,离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装,加强思想理论学习,将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合,才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”,从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,感悟初心使命,坚定理想信念,恪守为民情怀。

  学好党史“必修课”,在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障,让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替,从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本质,全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性,坚持实事求是,正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持,明辨历史上重大选择得失,尊重史实、客观判断,用其指导实践。

  学好党史“必修课”,在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从小小红船到巍巍巨轮,一路走来,一桩桩、一件件成绩成就的取得,都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风,就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面,坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学,向历史寻经验、求规律、找答案,知行合一、学以致用。另一方面,注重多角度、分层次、全方位创新方式方法,围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容,多角度设置学习课程,既有传统教学,又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部,分层次进行党史教育,构建起完整全面的培训体系。

  回望过往问初心,展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”,用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,从中汲取出新使命、前行力量,以优异成绩向党的一百年献礼。

第二篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,结合自身思想、工作、作风等方面实际,认真总结学习的收获和体会,深刻剖析,自己仍存在一些不容忽视的问题,需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

  一、党史学习教育收获和体会

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,自己很受振奋、备受鼓舞,习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程,鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源,深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求。

  我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,不忘初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,始终坚持人民立场,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把人民利益摆在至高无上的地位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况

  通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”(转载 于:Www.BjylD.com 月亮 岛教育网: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料16篇)。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员,应加强理论学习,加强自身修养和党性锻炼,努力奋斗,争创佳绩。

  二、存在的突出问题

  (一)在坚定理想信念方面。学习的整体意识不够强,虽然学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

  (二)在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。

  (三)在弘扬优良传统方面。在作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、群众意识方面,与模范相比,还有很大差距。

  (四)在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己。

  (五)在履职尽责方面。先进性意识、党员意识淡薄,责任感使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

  三、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持的好些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常学习。理论学习与实际工作结合不够紧密,钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)对工作标准要求不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

  (三)党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够深,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

  (四)宗旨意识不够强,服务意识还欠缺,没有经常深入群众。

  四、今后的努力方向

  针对自身存在的问题和不足,我将以这次专题组织生活会为新起点,列出问题整改清单,细化整改措施,下大力气抓好问题整改。

  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。挤出时间学习,用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治素养,提高分析问题解决问题能力。

  (二)养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

  (三)强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

  (四)严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员的良好形象,始终保持共产党员的政治本色。

第三篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  学好党史这门“必修课”

  欲知大道,必先为史。近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞,也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育,恰逢其时、意义深远。

  学好党史“必修课”,在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定,离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装,加强思想理论学习,将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合,才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”,从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,感悟初心使命,坚定理想信念,恪守为民情怀。

  学好党史“必修课”,在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障,让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替,从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本质,全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性,坚持实事求是,正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持,明辨历史上重大选择得失,尊重史实、客观判断,用其指导实践。

  学好党史“必修课”,在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从小小红船到巍巍巨轮,一路走来,一桩桩、一件件成绩成就的取得,都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风,就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面,坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学,向历史寻经验、求规律、找答案,知行合一、学以致用。另一方面,注重多角度、分层次、全方位创新方式方法,围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容,多角度设置学习课程,既有传统教学,又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部,分层次进行党史教育,构建起完整全面的培训体系。

  回望过往问初心,展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”,用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,从中汲取出新使命、前行力量,以优异成绩向党的一百年献礼。

第四篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  党史学习教育活动开展以来,我牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,在做实做细学习研讨、理论宣讲等规定动作基础上,注重用好先进典型、用活红色资源,做好自选动作,把学习党史与做好中心工作紧密结合起来,与解决群众“急难愁盼”结合起来,推动党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动走深走实走心(转载于 :Www.bjylD.com 月亮岛教育网 : 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料16篇)。按照开好专题组织生活会通知要求,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标,在深学践悟总书记“七一”重要讲话精神和规定篇目基础上,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥、履职尽职情况以及为身边群众做好事实事等方面,深入查摆了存在的问题,明确了努力方向和整改措施。现将检视剖析情况报告如下:

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日,我与各县委常委一起收听收看了庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播,共同聆听了习近平总书记重要讲话,倍感振奋、备受鼓舞,进一步坚定了永远感党恩、听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。近几日,又先后通过常委会专题会议、县委理论中心组学习研讨、专题读书班、专题宣讲、线上+线下相结合等多种方式,深入学习总书记重要讲话精神,切实做到学深一层、悟透一层,清醒认识到总书记重要讲话是科学指引我们党、国家、民族开创千秋伟业的行动纲领,是百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言,是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言,是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言,下一步,我将继续把学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,持续从党的百年奋斗史中汲取奋进力量,坚决响应习近平总书记向全党发出的伟大号召,带领全县党员干部积极坚定扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态深刻感悟、用心领会我们党百年奋斗的光辉历程和伟大成就,大力弘扬伟大建党精神,坚决落实以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求,干好每一天、打好每一仗,汇聚起推动工作高质量发展的的磅礴力量,带头走好全县十四五规划新征程。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  一直以来,始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,严格落实第一议题制度,不断健全完善理论中心组学习制度,及时跟进学习总书记系列重要讲话及指示批示精神,党史学习教育开展以来,坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的百年奋斗史结合起来,与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来,作为党史学习教育的核心内容,与党史学习教育各项规定学习材料相结合,统筹建立任务台账,精心组织专题学习、专题研讨,同时,注重发挥领导班子和领导干部表率作用,分层分类推进全县党员干部学习全覆盖,不断提高全县党员干部运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题能力。下一步,我将在突出学习实效上下更大功夫,持续引导广大党员干部把学习成果转化为群众看得见摸得着的实际成效,把学习激发出的初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和破除阻力、化解难题、干事创业的原动力,转化为做好工作的具体思路、务实举措和有效办法,不断强化守初心担使命的思想根基和行动自觉。

  三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等查摆出的问题

  (一)对照党史目标要求方面查摆出的问题:一是“学党史”不深不实。主要表现在对党的百年史学习不系统不全面,满足于学习了、理解了,但在系统把握学、拓展延伸学、深入领悟学、联系实际学上下功夫还不够,尤其是在和工作实际的结合上,对新形势下如何发挥自身作用宣传党的党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想,考虑不多,创新意识不强,存在着知行不一、学用脱节的现象。二是“悟思想”不够,组织集体研讨质量不高,多是一研了之,没有做到真学真研,导致部分党员对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏使命感和危机感,没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。三是在办实事上有差距。开展工作时,想得最多的是出成果、出经验、出政绩,而不是更符合群众利益、更让群众满意,导致对容易抓、见效快的“亮点”工作抓得紧、用劲大,对于困难多、矛盾大、打基础、利长远的工作抓的少、用力小。四是开新局不够有力。面对困难,缺乏逢山开路、遇河架桥的勇气,缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲,不敢放开手脚去闯去干,大胆用党的创新理论开新局魄力不足。比如,对当前改革创新面临的一些体制性、机制性、保障性等问题,瞻前顾后、等待观望,抱有等一等、看一看、放一放的心态,总想等等上级精神,看看外地做法,少了一些“敢为人先”的冲劲和闯劲。

  (二)对照党员先锋模范作用发挥、履职尽责查摆出的问题:一是工作标准不够高,开展工作存在重形式、轻实效倾向。对上级安排部署的工作,有时仍习惯用开会、发文、批示、交办等方式去落实。对于工作的落实情况,也习惯用听汇报、看报表、要数字等方式来了解,全程督导问效不够,一些重点工作没有达到预期成效。比如,开展的基层基础规范化建设,现在各乡镇(街道)都建起了社会管理服务中心,目的是为群众提供方便快捷的服务,解决服务群众“最后一公里”的问题,但在实际运行中,有些中心运行机制不顺畅、资源整合不到位,服务作用发挥不好,反而影响了基层群众的满意度和获得感。二是攻坚克难、开拓创新精气神不足。习惯于用老经验、老办法开展工作,面对体制机制性障碍、疑难杂症问题、久拖不决事项,主动创新工作思路不够、攻坚克难的劲头不足。比如,在矛盾纠纷化解工作中,满足于进京非访和涉法涉诉案件在全省范围内相对较少、社会总体稳定,因而把主要精力放在重点人员稳控上,对健全矛盾排查化解机制、构建大排查大化解格局,从根本上预防和减少矛盾纠纷发生重视不够,导致有些地方矛盾上交较多,信访量较大。三是艰苦奋斗精神退化。随着经济社会不断发展,物质文化生活不断丰富,不自觉的放松了自我教育、自我激励、自我约束,放松了对自己在生活方面的要求,艰苦朴素、吃苦耐劳的意识有所淡化,追求安逸、讲究舒适的念头悄然滋生,不怕脏累、埋头苦干的劲头明显减弱。同时,对发生在身边的奢靡浪费、炫耀攀比的风气听之任之,态度鲜明坚决制止不够,党员领导干部示范表率作用发挥不够有力。

  (三)对照为身边群众做好事实事方面存在的问题:一是主动联系群众不够紧密。把大量时间用在日常事务上,下基层调研不够及时经常。即使下去了,也是走拟定路线、听标准答案、看示范样板,导致对群众所思所想所盼掌握的不准、了解的不多,回应群众诉求不主动,有些工作开展针对性、指导性、可操作性都不强,有时甚至做成了“夹生饭”,最后不了了之。二是解决群众实际困难和问题不够。党史学习教育以来,尽管参加了“我为群众办实事”实践活动,但多是停留在统一坐等安排,统一行动层面,存在完成工作任务心态,在主动服务群众,主动联系群众,主动解决群众急难愁盼问题方面存在不足。如:尽管制定了县级干部轮流接访工作制度,但还没有真正将接访工作当做送上门的群众工作,对受理的群众举报亲自督促落实、关心过问少,多是等群众离开后批转下级办理了事,对办理结果也没有主动过问,影响了群众的信任度和安全感,甚至造成一些越级访、重复访发生。

  四、产生问题的原因分析

  (一)理想信念不够坚定。总认为自己受党教育多年,思想政治成熟,知识能力够用,滋生了自我满足、自我感觉良好的情绪,对加强理论武装的重要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习作为提升工作能力、坚定理想信念的必要手段,没有把理论学习养成一种习惯,一种对领导干部政治素质的根本要求,导致理想信念这个“总开关”拧得不紧,遇到考验心不静、气不沉、没定力。

  (二)宗旨意识不够牢固。提拔为县级干部后,与各级干部打交道多,与基层群众接触少,在以真诚态度了解群众诉求、以换位思考体谅群众感受、以谦卑之心倾听群众呼声等方面都做得不够,导致在推进工作过程中,考虑经济发展的时候多一些,考虑完成工作任务多一些,没有真正把发动群众、依靠群众、相信群众作为做好一切工作的根本力量源泉。

  (三)党性修养锤炼不够。没有时时处处以党员干部标准要求自己,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,参加党内生活不够严肃认真,弘扬党的优良传统和作风的自觉性不高,没有把为民务实清廉的思想基础打牢。

  (四)工作标准还需提升。对照先辈先进,没有真正做到深学、细照、笃行,求稳思想较重,自抬标杆、自我加压、争创一流劲头不足,从大局上观察分析问题,谋全局抓大事解难题的能力有待提高。

  五、今后努力的方向和改进措施

  (一)加强政治理论学习。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要,切实增强“本领恐慌”意识,把理论学习摆上日程,变成自觉行动,强化融会贯通、学以致用,持续增强运用理论指导工作的自觉性和主动性,为更好地指导工作实践,推动工作深入开展打牢理论基础。

  (二)强化党性锤炼。自觉把提高党性修养牢牢放在心上,落实在行动之中,时刻以共产党员的标准严格要求自己,把对党和人民的忠诚体现到履职尽责上,体现到为民造福的追求上,自觉强化大局意识、责任意识,在关键处为民做主,于细微处彰显真情,勇于直面矛盾问题,攻坚克难,敢啃“硬骨头”,努力做到为官有为,造福一方,以自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

  (三)坚定践行为民宗旨。牢固树立“群众利益高于一切”的理念,带头落实联系服务群众制度,自觉站在群众立场上想问题、作决策、办事情,解决好群众意见比较集中的热点难点问题,切实解决好服务群众“最后一公里”的问题,让群众有更多的获得感和满意度。

  (四)持续提升工作标准。坚持干字当头、积极进取,注重工作实效,把重心放在知实情、出实招、求实效上,对确定的工作定一件、干一件、成一件,以“踏石留印、抓铁有痕”的作风把各项工作任务落到实处。

第五篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  百年风华茂奋进正当时

  千秋伟业,百年恰是风华正茂。2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记强调,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  百年历程,百年荣光,在时代潮起浪涌中,激励着全体党员干部永葆活力,学习党史、回望过往,勇担使命、眺望前方,牢记习近平总书记嘱托,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,始终把人民幸福放在心里,把民族复兴扛在肩上,开新局、谱新章,凝聚力量创造新辉煌。

  在学习党史中悟思想,坚定理想信念。习近平总书记曾强调,历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。读史明智,知史爱党。从1921年到2021年,从红船精神、长征精神到伟大抗疫精神,从烽火连天到万家团圆,中国共产党迎来了百年华诞。波澜壮阔的百年征程中,涌现出一大批英雄模范、先进典型,他们以高尚的品格,构筑起中国共产党人的精神谱系,成为共产党人汲取营养的精神沃土,引领共产党人增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现伟大“中国梦”而前赴后继、接续奋斗。新时代的党员干部,面对更多的诱惑、更复杂的考验,惟有正确学习党史,坚持读原著、悟原理,从一个个可歌可泣的故事中补足精神之钙,筑牢信仰之基,胸怀两个“大局”,满怀信心投身到社会主义现代化全面建设中去。

  在学习党史中办实事,践行初心使命。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来,无论是在物资匮乏的年代给百姓剪下的半条被子,还是焦裕禄带领兰考人民为防治“三害”而大量种植的泡桐,抑或是毛相林带领村民在悬崖绝壁上一锤一锤凿出的“天路”……都是在一桩桩实事中践行初心的体现。江山就是人民,人民就是江山。正是一代代共产党人始终坚持以人民为中心,把所有工作的出发点和落脚点都放在实干为民上,中国共产党的小小红船方能越过急流险滩,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。新时代党员干部接住“历史接力棒”,以史为师,从党史中厚植为民情怀,把学习成效转化为工作动力和成效,牢牢站稳群众立场,真正做到扑下身子、贴近群众,在给群众不断带来获得感、幸福感和安全感中,践行初心使命。

  在学习党史中开新局,共创辉煌未来。十九届五中全会公报提出,要善于在危机中育先机、于变局中开新局。一百年来,中国共产党带领华夏儿女披荆斩棘,解决时代难题,勇开发展新局,创造世界奇迹,使中国实现从站起来、富起来、再到强起来的伟大飞跃。谋大事必先观大势,开新局必先知变局。新时代党员干部需树立大历史观,既要立足当前,分析历史内在逻辑,又要放眼长远,把握未来发展趋势,切实增强斗争精神和机遇意识。“十三五”圆满收官,“十四五”砥砺奋进,新征程带来新挑战,对党员干部提出更多的考验,这就要求党员干部总结历史经验,把工作融入党和国家事业大局,以“只争朝夕、不负韶华”的紧迫感,在漫漫征途中守正创新、主动作为、勇开新局。

  深入学习党史是共产党员了解“来时路”、走好“脚下路”、照亮“未来路”的“必修课”,广大党员干部需从百年党史中汲取奋进力量,真正做到“明理”“增信”“崇德”“力行”,昂首迈进新征程。

第六篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  今年,是中国共产党成立100周年,学习党史正当其时,十分必要。各级党员干部应练好学、问、思、辨“四字诀”,全身心投入党史学习中去,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  学史崇德,要始终坚信天下为公。古语云,“大道之行也,天下为公”,我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜,树牢人民公仆意识,不计较个人的荣辱得失,想透彻自己“为了谁”,始终坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

  德,德行天下,我的理解就是要有慈悲的德,有智慧的德,有断烦恼的德。慈悲就是大爱,爱天下人;智慧的德就是不断的反省,学习,积累经验,更好的做人做事。断德,就是去除私心,去除抱怨,去除斤斤计较的狭隘思想,开阔自己的心胸。

  学史力行,要始终坚持务实担当。空谈误国,实干兴邦,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去,不做“清谈客”,要做“实干家”,善啃“硬骨头”,善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量,筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲,以“工匠人”精神一件接着一件做,以“愚公移山”精神一代接着一代干,以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。身体力行,主要是去做。对的事情马上去做,应该做的事情,马上去做。不等不靠不依赖。

  比如:最近的创建文明卫生县城,打扫卫生。克服自己怕苦怕累的习气,撸起袖子,加油干,给来馆的读者一个舒适的环境,何乐而不为呢!关于党史的学习也是这样。俗话说,活到老,学到老。关于党支部开展的各项学习教育都要努力推动,并且要日日学,系统学,向先进党员学习,向优秀党员看齐。

第七篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求,会前,认真学习了习近平总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神,习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,从中国共产党百年党史中汲取精神力量,提高了思想认识和政治站位。结合个人思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向,现作如下对照检查:

  一、存在的主要问题

  (一)对照“学史明理”方面。一是对标“往深里走”,“学懂”上仍显不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、哲学蕴意、理论贡献,尤其是对蕴含其中的马克思主义认识论、科学的方法论,学习领悟得还不深、理解得不够透彻,对百年党史中蕴含的精神伟力,领会不够深刻全面,在做到融会贯通、了然于胸方面还需加强。二是对标“往心里走”,“弄通”上还有差距。学习的系统性不强,在把百年党史各个阶段的历史性成就和理论成果创造,联系起来学习思考上还不够紧密。同时,从百年党史中明立场、找观点、用方法上做得还不够到位。三是对标“往实里走”,“做实”上结合不够。对如何用党史学习教育所学所获和习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际方面,还需进一步加强,在理论联系工作实际、理论指导工作实践上思考研究得还不够深入,特别是运用习近平总书记关于XX等重要论述,指导具体工作上,思路还不够宽、抓手还不够实。

  (二)对照“学史增信”方面。一是工作谋划思考不够深入。作为党员领导干部,对如何深化XX、贯彻XX方针,通过强化思想教育引导教育党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,助力统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局等方面思路不够开阔,统筹谋划不够。二是带头示范作用发挥不充分。作为党员领导干部,身处在一个政治性、政策性非常强的岗位,虽然任职以来也认真学习相关理论知识,但是在主动加强理论学习、深入开展政策研究、调查研究、积极开拓进取方面带头示范作用发挥不够,工作上缺乏闯劲,离“好班长”的标准还有差距。三是对机关党建工作用力不够。对如何推进机关党建工作与业务工作深度融合方面探索不够,研究谋划得不够细致全面,以党建促发展、以党建聚人心、以党建激活力的效果还没有得到充分体现,机关党支部的战斗堡垒作用发挥得不够充分。

  (三)对照“学史崇德”方面。一是“抵四风”的力度还需加大。自己能够认真落实中央“八项规定”精神和实施细则要求,自身作风不断向上向好,但对“作风建设永远在路上”的认识不够深刻到位,对照新形势新任务新要求,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题抵触不够、批评不够。特别是对推动干部作风转变,不够经常化、缺乏韧劲,局系统干部作风、工作纪律有退步现象。二是联系群众不够紧密。对待群众主要是朴素的感情比较多,理性的思考比较少,在尊重群众、主动深入创造联系机会等方面还做得不够,特别是在服务群众、服务企业,与基层群众交朋友、真情交往交流上还有差距。三是问政于民不够经常。问政于民是倾听民声、集纳民智、体现民意的有效举措,但由于日常工作事务繁杂,思想上又存在“唯上不注重唯下”的错误倾向,在制定政策、规划项目和做决策时,往往就不注重深入基层了解群众希望什么,从而忽略了问政于民这个有效的手段。

  (四)对照“学史力行”方面。一是“破难题”的劲头有所不足。对解决工作中的一些棘手难题,思想上还是有畏难情绪和求稳思想,开拓进取意识有所减弱,对学习到的一些外地先进经验缺乏大胆尝试的魄力,工作上闯劲不够,有时在直面矛盾、强力突破上存在顾虑。二是“聚合力”的力度仍需加大。平常与班子成员、县级干部沟通交流的比较多,与一般干部沟通交流的比较少。虽然自己在日常工作中能够做到平易近人、亲近干部,但真正放下身段、俯下身子与干部开展面对面思想交流和谈心谈话比较少,对干部业务工作安排多、要求高,在生活和思想上关心不够,在激励班子成员和机关干部主动干事创业、担当作为方面,思考得不够深。三是“创佳绩”的精神状态需要加强。干事创业思想有时出现放松现象,还存在懒于动脑,心态漂浮,静不下心,坐不下来,深不下去,钻研精神不足,导致工作能力有差距。在工作与家庭、个人得与失等问题上,有时对待和处理的不够好,有时也有失落的感觉,偶尔也发发牢骚,影响了工作的积极性。

  二、存在问题的原因剖析

  一是理论武装有所弱化。对政治理论学习和思想政治建设抓得不够牢,主观上对政治理论学习重视度不够,对政治素质锤炼不够经常,工作进取精神有所减退,导致在一些具体工作上缺乏较真碰硬的精神,这实际上也是党性修养还不够强的缘故。对理论武装的重要性认识还不到位,与时俱进地加强理论修养不够,没有及时主动、有针对性地加强对党的政治理论和巡视XX理论知识的学习,从而及时弥补自己思想、认识和能力上的不足,运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力还有待提升。

  二是开拓精神还有欠缺。对本职工作研究得不够深入全面,工作推进不够有力,有时存在渐进求稳的思想,不敢大胆拍板,过于谨慎,怕有风险,心存顾虑。对新形势新挑战认识还不够到位,学习和运用党的最新理论成果和最近政策理论等方面知识的能力还有欠缺,对工作中出现的新情况、新问题,缺乏斗争精神和大胆探索的魄力,这主要还是因为缺乏应有的开拓进取精神和创新意识。

  三是群众观念树得不牢。深入县区、深入群众调研不够经常,密切联系服务基层群众和依靠群众开展工作方面做得还不够好,群众观念树得还不够牢,全心全意为人民服务的宗旨意识没有真正在心中牢牢扎根,面对面和群众打交道少了,心贴心和群众“接地气”少了,对如何更好地服务群众、为群众解决问题等方面考虑的不多、做得不好,久而久之,为群众服务严的标准和实的要求就会有所降低,导致一些工作成效与人民群众的新期盼、新期待存在差距。

  四是纪律约束不够严格。在执行党的各项纪律过程中,认为只需要管好自己和身边人就行了,在监督约束上决心和力度不够,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠思想,没有真正做到事事慎独慎微、时时自警自省。在严格按照一名合格党员标准规范自己的言行方面坚持得还不够好,自我约束和管理干部,没有做到常抓常管、常紧常严。

  三、下一步努力方向和整改措施

  针对以上存在的问题,下一步我将从以下三个方面进行努力和改进。

  (一)坚守忠诚之心,着力强化政治素质锤炼。一是用理论武装夯实思想根基。进一步加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神和“四史”的学习,深刻理解其丰富内涵和精神要义,努力把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,从中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。同时,加强对党章党规党纪等方面业务知识的学习,不断提高战略思维、系统思维、辨证思维和创新思维,着力提升对XX工作的把握能力。二是用行动实践坚定政治信念。不断树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,把坚决做到“两个维护”作为最大的政治,切实把思想和行动统一到中央和省市委关于XX工作的重大部署要求上来,努力做到思想上高度信赖、理论上深刻认同、政治上坚决维护、行动上始终跟随,把维护核心的思想自觉转化成为开展工作和履行职能的纪律要求和实际行动。三是用良好作风体现政治素养。持续转变自身工作作风,并抓好机关干部作风建设,持续整治形式主义、官僚主义作风,坚持求真务实,更加用力抓好机关党建工作,认真研究谋划,不断夯实基层党建工作基础,着力推动党建工作和业务工作深度融合。主动加强与班子成员和党员干部的日常沟通交流,既交任务压担子、传导压力,又教方法解难题、热情关心,不断激发干部干事创业热情和工作积极性。

  (二)坚守敬畏之心,着力筑牢思想行为防线。一是强化道德修养。自觉践行社会主义核心价值观,时刻自重、自省、自警、自励,私底下、无人时、细微处做到慎独慎微。常存敬畏之心,经常警醒自己、教育自己,任何情况下都能稳得住心神、耐得住寂寞、经受住考验。牢牢守住政治思想、道德品质的底线,严格执行党的纪律,自觉主动净化社交圈、规范工作圈,切实筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是强化行为约束。始终严守党的政治纪律和政治规矩,严格遵守中央八项规定精神及在用车、住房和办公用房等方面的各项规定,管好家人、亲属和身边工作人员,做到自我约束、警钟长鸣、防微杜渐。认真履行党风廉政建设责任制,在管好自己的同时,切实抓好班子成员和单位的党风廉政建设工作,强化日常压力传导和工作督促指导。严格落实意识形态工作责任,加强党员干部思想政治宣传教育,并坚决同各种负面和不当言行作斗争,弘扬主旋律、传播正能量、守好主阵地。三是强化纪律要求。教育引导广大XX干部坚定理想信念,提高政治觉悟,增强政治定力,严守政治规矩,带头贯彻落实中央八项规定精神,切实加大党员干部培训力度,不断提升党员干部队伍能力素质。

  (三)坚守进取之心,着力提高干事创业能力。一是增强责任感。把推进中心工作高质量发展,促进党中央各项决策部署有效落实,助力全市经济社会发展作为重要的政治任务,更加积极主动地履行岗位职责,努力做到在其位、谋其政、尽其责,自觉维护班子团结,抓好班子带好队伍,积极主动督促推动各项工作任务落实。二是练好真本领。增强本领恐慌意识,自觉在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中,深刻把握其中的真谛真义,自觉在工作实践中总结经验、练就成事的真本领,努力成为“行家里手”。三是当好实干家。认真践行新时代好干部标准,自觉将忠诚干净担当和勤政廉政统一起来,坚持把工作放在全市的工作大局中来审视、来谋划,勇挑重担子、敢啃硬骨头,以抓铁有痕、踏石留印的良好作风和勇于担当、奋发有为的精神状态抓好各项工作任务落实,努力为全市经济社会发展和改革稳定大局提供坚强保障。

第八篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  按照某某开展党史学习教育工作的安排,我参加了党史学习教育集中学习研讨。

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史动员大会上强调:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,并把“学史明理”作为重点要求加以强调,为我们开展好党史学习教育指明了方向。

  一、个人存在的主要问题

  通过学习教育活动的开展,我对学习党史有以下几个方面问题:

  1、进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同学纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。

  2、使命意识发挥不好,未能履行服务职工群众的义务。

  对待同学的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主张和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导,导致部分工作相对滞后,效率不高。不能认真和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果浪费了时间,耽误了工作。

  二、整改措施

  1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增强忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚决抵制享乐主义、拜金主义。

  3.进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。在今后的学习和工作中,首先在想问题,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律,不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断探索规律,研究新问题,解决新问题。

  三、今后努力方向

  在日后的工作和学习中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。

  通过深入学习在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步统一思想、统一意志、统一行动,深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识到中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

第九篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  用好历史教科书学好党史必修课

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。

  学好党史,以史明理,在重温历史中汲取理论之魂。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。历史证明,党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史。理论是认识世界和改造世界的强大思想武器,是改造历史、创造历史的动力源泉。重视理论武装、加强理论学习是我党的优良传统和政治优势。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育,无不展示党历来重视理论教育、加强党的理论建设的意志和魄力。广大党员干部要以党史学习教育为契机,从思想上高度重视党史学习的重要性,在重温历史的过程中汲取党的理论精华,不断提升理论修养,感悟理论的真谛,进一步增强“四个自信”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践工作。

  读懂党史,以史增信,在回望来路中坚定奋进之力。党的百年历史是一部艰苦奋斗、改革创新、浴血奋战、筚路蓝缕的奋进史。学习党史的目的在于学思践悟,真学真懂,学懂弄通,知其然更要知其所以然。懂得过去,方能珍惜当下,启迪未来。我们不仅要通过学习党史掌握党的创新理论,更要通过从党的百年奋进历程中感受和体悟中国共产党领导中国人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃,读懂党领导中国人民一次次绝境重生、不断创造中国奇迹的致胜密码。当今世界,正面临百年未有之大变局,在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键时期,推动建设社会主义现代化国家、建设中国特色社会主义新的伟大事业面临着新的历史挑战。因此,务必学好党史这门必修课,从回望来路中坚定理想信念,汲取不断战胜困难、不断开拓进取、不断锐意创新的奋进力量,奋力创造新时代中国特色社会主义事业新辉煌。

  用好党史,以史力行,在传承接力中践行为民之心。党的百年历史就是一部践行初心使命的为民史。百年风雨,初心如磐。习近平总书记指出,历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。水能载舟,亦能覆舟。党的全部历史证明,党从成立之日起,就把“人民”镌刻在自己的旗帜上,把实现人民对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标,书写了与人民同呼吸、共命运、心连心的壮美史诗。无数共产党人用生命、献血、青春和汗水为人民“大我”牺牲小我,在党的历史上为后人树立了座座精神丰碑。广大党员干部要从党史学习中汲取为民之情,传承接力革命先辈为人民利益鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,把党史学习教育与为民做实事结合起来,把学习教育的成效转化为增进人民福祉、提升人民幸福指数的生动实践,以实实在在的成效惠及于民、造福于民、取信于民。

第十篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,结合自身思想、工作、作风等方面实际,认真总结学习的收获和体会,深刻剖析,自己仍存在一些不容忽视的问题,需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

  一、党史学习教育收获和体会

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,自己很受振奋、备受鼓舞,习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程,鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源,深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求。

  我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,不忘初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,始终坚持人民立场,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把人民利益摆在至高无上的地位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况

  通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员,应加强理论学习,加强自身修养和党性锻炼,努力奋斗,争创佳绩。

  二、存在的突出问题

  (一)在坚定理想信念方面。学习的整体意识不够强,虽然学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

  (二)在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。

  (三)在弘扬优良传统方面。在作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、群众意识方面,与模范相比,还有很大差距。

  (四)在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己。

  (五)在履职尽责方面。先进性意识、党员意识淡薄,责任感使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

  三、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持的好些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常学习。理论学习与实际工作结合不够紧密,钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)对工作标准要求不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

  (三)党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够深,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

  (四)宗旨意识不够强,服务意识还欠缺,没有经常深入群众。

  四、今后的努力方向

  针对自身存在的问题和不足,我将以这次专题组织生活会为新起点,列出问题整改清单,细化整改措施,下大力气抓好问题整改。

  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。挤出时间学习,用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治素养,提高分析问题解决问题能力。

  (二)养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

  (三)强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

  (四)严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员的良好形象,始终保持共产党员的政治本色。

第十一篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  四个“始终”学党史

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  欲知大道,必先为史,鉴往事,知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心,就要认真学、细致学、反复学,力求做到学懂、学透、学精,真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。

  学史明理,要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出,我们所要坚守的政治方向,就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标,就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘,党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求,尊崇党章,遵守党规,不断提升党性修养。要随时向党中央看齐,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,时常对准“坐标”,及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑,锁定前进的方向,从心底里搞清楚“我是谁”,做到学史明理,始终坚守正确的政治方向。

  学史增信,要始终坚定政治立场。“民惟邦本,本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场,学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场,就要做到在任何时候、任何情况下,都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场,也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山,江山就是人民,我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置,聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼,时时与群众站在一起、想在一起、干在一起,刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行,做到学史增信,始终坚持群众路线、坚定政治立场。

  学史崇德,要始终坚信天下为公。古语云,“大道之行也,天下为公”,我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜,树牢人民公仆意识,不计较个人的荣辱得失,想透彻自己“为了谁”,始终坚守“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。

  学史力行,要始终坚持务实担当。空谈误国,实干兴邦,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去,不做“清谈客”,要做“实干家”,善啃“硬骨头”,善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量,筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲,以“工匠人”精神一件接着一件做,以“愚公移山”精神一代接着一代干,以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。

第十二篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  长安何处有唯在“学史”下

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”,既是党员干部修身养德的“强效药”,也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心,思想为先,志在实处,勇开新局,共产党人的本领、作风将更加过硬。

  时序更替,万象更新。党史学习犹如涓涓细流,拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书,而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史,是中国共产党宝贵的精神财富,从党史开局,可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。

  沧桑山河,凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话,以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”,初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀,就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风,团结干实事、踏实干成事、努力干好事,是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。

  知所从来,方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角,众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时,共产党员永远在路上。站在新的历史起点上,面临诸多机遇挑战,如何乘势而上、顺势而为,显得尤为关键。学习党的历史,就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命精神,发扬甘作人民“樵夫”的优良作风,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。

  不忘来时的路,才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航,作为青年干部的我们,应积极响应党组织的号召,从学好这节历史课开始,正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向,努力实现“学史以明智,勤思方致远”的目标追求。

第十三篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  学好党史这门“必修课”

  欲知大道,必先为史。近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞,也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育,恰逢其时、意义深远。

  学好党史“必修课”,在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定,离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装,加强思想理论学习,将党史学习同学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合,才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”,从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,感悟初心使命,坚定理想信念,恪守为民情怀。

  学好党史“必修课”,在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障,让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替,从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本质,全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性,坚持实事求是,正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持,明辨历史上重大选择得失,尊重史实、客观判断,用其指导实践。

  学好党史“必修课”,在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从小小红船到巍巍巨轮,一路走来,一桩桩、一件件成绩成就的取得,都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风,就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面,坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学,向历史寻经验、求规律、找答案,知行合一、学以致用。另一方面,注重多角度、分层次、全方位创新方式方法,围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容,多角度设置学习课程,既有传统教学,又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部,分层次进行党史教育,构建起完整全面的培训体系。

  回望过往问初心,展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”,用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,从中汲取出新使命、前行力量,以优异成绩向党的一百年献礼。

第十四篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  党员“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”个人对照检查材料

  围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,结合自身思想、工作、作风等方面实际,认真总结学习的收获和体会,深刻剖析,自己仍存在一些不容忽视的问题,需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

  一、党史学习教育收获和体会

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,自己很受振奋、备受鼓舞,习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程,鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源,深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求。

  我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,不忘初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,始终坚持人民立场,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把人民利益摆在至高无上的地位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况

  通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员,应加强理论学习,加强自身修养和党性锻炼,努力奋斗,争创佳绩。

  二、存在的突出问题

  (一)在坚定理想信念方面。学习的整体意识不够强,虽然学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

  (二)在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。

  (三)在弘扬优良传统方面。在作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、群众意识方面,与模范相比,还有很大差距。

  (四)在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己。

  (五)在履职尽责方面。先进性意识、党员意识淡薄,责任感使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

  三、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持的好些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常学习。理论学习与实际工作结合不够紧密,钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)对工作标准要求不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

  (三)党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够深,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

  (四)宗旨意识不够强,服务意识还欠缺,没有经常深入群众。

  四、今后的努力方向

  针对自身存在的问题和不足,我将以这次专题组织生活会为新起点,列出问题整改清单,细化整改措施,下大力气抓好问题整改。

  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。挤出时间学习,用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治素养,提高分析问题解决问题能力。

  (二)养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

  (三)强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

  (四)严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员的良好形象,始终保持共产党员的政治本色。

第十五篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,结合自身思想、工作、作风等方面实际,认真总结学习的收获和体会,深刻剖析,自己仍存在一些不容忽视的问题,需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

  一、党史学习教育收获和体会

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,自己很受振奋、备受鼓舞,习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程,鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源,深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求。

  我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,不忘初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,始终坚持人民立场,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把人民利益摆在至高无上的地位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况

  通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员,应加强理论学习,加强自身修养和党性锻炼,努力奋斗,争创佳绩。

  二、存在的突出问题

  (一)在坚定理想信念方面。学习的整体意识不够强,虽然学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

  (二)在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。

  (三)在弘扬优良传统方面。在作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、群众意识方面,与模范相比,还有很大差距。

  (四)在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己。

  (五)在履职尽责方面。先进性意识、党员意识淡薄,责任感使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

  三、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持的好些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常学习。理论学习与实际工作结合不够紧密,钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)对工作标准要求不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

  (三)党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够深,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

  (四)宗旨意识不够强,服务意识还欠缺,没有经常深入群众。

  四、今后的努力方向

  针对自身存在的问题和不足,我将以这次专题组织生活会为新起点,列出问题整改清单,细化整改措施,下大力气抓好问题整改。

  (一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。挤出时间学习,用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治素养,提高分析问题解决问题能力。

  (二)养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

  (三)强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

  (四)严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员的良好形象,始终保持共产党员的政治本色。

第十六篇: 学史明理学史增信学史崇德学史力行对照检查材料

  2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。学好党的这门“历史课”,既是党员干部修身养德的“强效药”,也是新征程迸发新能量的“助力剂”。以史明心,思想为先,志在实处,勇开新局,共产党人的本领、作风将更加过硬。

  时序更替,万象更新。党史学习犹如涓涓细流,拨尘散土见真灼。历史是最好的教科书,而中国则被史学家誉为“世界上历史最完备之国家”。党的历史,是中国共产党宝贵的精神财富,从党史开局,可以帮助我们了解党和国家事业的来龙去脉、汲取党和国家的历史经验、正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。学习党史能帮助共产党员深刻认识中国共产党“能”在何处、马克思主义“行”在何地、中国特色社会主义“好”在何方。学好这门“历史课”、加强党的自身建设、把握时代发展大势,是在新的历史条件下发展中国特色社会主义的必经之路。

  沧桑山河,凡思必得。党史学习好似同革命前辈对话,以史为鉴行正道。中国共产党从“红船”到“巨轮”、共产党员从“井冈山”到“延安”、中国革命精神从“长征”到“西柏坡”,初心未变始终如一。中国共产党历经百年风雨而本色不改的秘诀,就是始终贯彻刀刃向内的自我革命和始终团结呕心沥血写忠诚的共产党员。老一辈革命家和老一代共产党人留下的优良传统和作风,团结干实事、踏实干成事、努力干好事,是我们党源源不断的力量之源。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。

  知所从来,方明所往。党史学习犹如响应冲锋的号角,众志成城绘新篇。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。改革从来只有进行时没有完成时,共产党员永远在路上。站在新的历史起点上,面临诸多机遇挑战,如何乘势而上、顺势而为,显得尤为关键。学习党的历史,就是要继承老一辈革命家“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的革命精神,发扬甘作人民“樵夫”的优良作风,以“赶考”的清醒和坚定答好新时代的答卷。

  不忘来时的路,才能行稳致远。中华新征程的巨轮已经起航,作为青年干部的我们,应积极响应党组织的号召,从学好这节历史课开始,正确认识党史、遵循科学规律、站稳政治立场、把握发展方向,努力实现“学史以明智,勤思方致远”的目标追求。

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