习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结三篇

时间:2021-01-26 用考关注 点击:
总书记指出:“历史是最好的老师。”加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,对于落实好立德树人根本任务、解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题具有重要指导意义。下面是本站为大家整理的,供大家参考。

  习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结1

  11月15日下午,省委书记、省长胡和平来到西安交通大学,向师生宣讲党的十九大精神。他强调,要切实做好十九大精神进教材进课堂进头脑工作,引导广大师生坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极投身新时代,在实现中国梦、推动追赶超越的生动实践中书写人生华章。

  胡和平从理论与现实结合的角度,联系国家、陕西和交大发展实际,联系师生学习、工作和思想实际,以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,系统全面地解读了十九大精神。他指出,十九大最重要的历史贡献是把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,必将对党和国家事业产生重大而深远的影响。广大师生要结合学习《习近平的七年知青岁月》,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移地在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗(转 载于:www.BjyLd.com 月亮岛教育 网: 习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结三篇)。

  胡和平强调,学习宣传贯彻十九大精神是各个领域各条战线当前和今后一个时期的首要政治任务,西安交通大学要高度重视、持之以恒地抓紧抓好,不断把十九大精神进教材进课堂进头脑工作引向深入。要紧扣师生特点,创新方式方法,深入开展宣传宣讲和教育培训,引导师生自觉把十九大精神内化于心、外践于行。同时,要组织专家学者深入研究阐释十九大精神,帮助干部群众更好地学习领会。要把十九大精神贯彻到学校发展中,进一步完善思路、凝聚合力,努力推进“一流大学、一流学科”建设和中国西部科技创新港建设,推动学校发展在新时代呈现新形象、实现新作为。

  宣讲会后,胡和平与交大学生围绕学习十九大精神和《习近平的七年知青岁月》及投身社会实践、更好服务社会等进行互动交流。

  省人大常委会副主任、西安交通大学党委书记张迈曾主持宣讲会,西安交通大学校长王树国参加。

  习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结2

  为进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮,省委教育工委认真按照中央和省委的部署要求,加强领导、精心组织、周密部署,切实在学懂弄通做实上下功夫,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进校园、进头脑。

  进学术。设立“习近平总书记关于教育重要论述在福建的探索与实践研究”等66个重大和重点课题,遴选培育20个研究创新团队、13个研究基地,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记在闽工作期间的创新理念和重大实践的研究阐释。推动高校学报普遍开设“当代马克思主义理论与实践研究”等专栏,推进新思想进入哲学社会科学学术体系、话语体系。

  进学科。累计投入近6000万元,加大对马克思主义理论高峰高原学科建设力度。组织全国和省级6所示范马克思主义学院与32所本专科高校马克思主义学院(思政部)结对共建,开展集体备课、教研协作。推动高校落实马克思主义理论学科研究生招生计划连续5年的同比增长不低于8%,持续扩大马克思主义理论学科本硕博招生培养规模。鼓励支持厦门大学、福建师范大学组建研究团队,招收新思想相关方向研究生,加强学理阐释和准确解读。

  进课程。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。推动华侨大学、福建师范大学等高校开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,开设新思想系列选修课程。实施高校“讲好中国故事、上好思政课程”创优攻坚集体行动,把《摆脱贫困》《习近平谈治国理政》和《习近平在福建》等采访实录等有机融入教学,遴选培育百堂示范课、百个好教案、百个好故事和180个“思政课程”与“课程思政”教育教学改革精品项目。

  进培训。将新思想作为必修内容,纳入高校领导干部办学治校能力专题研讨班、高校领导干部高级研修班、思政课骨干教师、基层党组织负责人等各类研修培训,分层分类、分期分批组织新思想轮训。每年依托省委党校组织两期习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班,分课程开展思政课骨干教师示范培训。

  进读本。推动高校统一使用新编的“马工程”教材,组织编写新思想进课程指导意见(转载 于:wWw.bjYLd.com 月亮 岛教育网: 习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结三篇)。在高校“马克思主义理论教学研究文库”,设立一批主题出版资助项目,编写出版《福建红色文化读本》《摆脱贫困与全面小康》等思政课教辅材料,启动编写《福建优秀传统文化读本》,及时将研究成果转化为教育教学资源,为习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣讲等提供理论支撑。

  习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑专题活动总结3

  11月29日,教育部思政课战线学习贯彻党的十九大精神座谈会暨高校马克思主义学院对口支援工作推进会在新疆召开。教育部党组成员、部长助理刘大为出席会议并讲话,新疆维吾尔自治区党委教育工委常务副书记王志军主持会议。

  会议指出,高校思政课战线要凸显课堂优势,走在宣传讲授党的十九大精神的前列;要凸显理论优势,走在研究阐释党的十九大精神的前列;要凸显务实作风,走在贯彻落实党的十九大精神的前列;特别要全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,争做学习宣传贯彻党的十九大精神的排头兵。

  会议强调,我们既要看到高校思政课建设取得的历史性成就,看到思政课战线展现的新面貌,还要看到新时代思政课建设面临的新困难、新挑战。要深刻认识新时代思政课建设主要矛盾的转化,准确判断历史发展方位,着力解决好思政课发展不平衡不充分问题,全面提升思政课质量和水平,不断增强学生对思政课的获得感。

  会议要求,各地教育部门和高校要全面贯彻落实党的十九大精神,坚持精准支援、联动发展,把提高思政课教学质量作为对口支援的总体目标,把加强思政课教师队伍建设作为对口支援的关键环节,把马克思理论学科建设作为对口支援的重要内容,把健全工作机制作为对口支援的重要保证,切实推动对口支援措施落地生根,不断提高马克思主义学院建设整体水平。

  会上,王志军从扎实推进党的十九大精神进校园,认真贯彻全国高校思政工作会议精神,全面加强学校党建工作、推进党的工作在教育系统全覆盖,牢牢把握教育系统意识形态工作领导权四个方面总结了自治区党委教育工委成立以来的主要工作。

  部分全国重点马克思主义学院与西部地区16所高校马克思主义学院签订了对口支援协议。新疆、广西、四川、陕西、新疆生产建设兵团教育部门和山东大学、武汉大学、青海大学作了交流发言。(高娃)

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