2020党的十九届四中全会精神学习宣讲工作方案1
中国共产党第十九次全国代表大会是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。按照中共xx市委《关于认真学习贯彻党的十九大精神的通知》(资委发〔20xx〕21号)要求，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，切实把全局干部职工的思想和行动统一到十九大精神上来，制定本方案。
一、指导思想 中国共产党第十九次全国代表大会是我们党在全面建成小康社会进入决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。按照中共xx市委《关于认真学习贯彻党的十九大精神的通知》(资委发〔20xx〕21号)要求，为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，切实把全局干部职工的思想和行动统一到十九大精神上来，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面理解和准确把握党的十九大报告的丰富内涵和精神实质，重点把握十九大提出的新观点、新论断、新思路。以学习宣传贯彻十九大精神为核心，进一步强化基层组织建设，进一步激活党组织和党员干部的学习工作活力，把智慧和力量凝聚到实现党的十九大确定的目标任务上来，努力推动我市环境保护工作再上新台阶，为建设美丽怡然xx做出积极贡献。
二、学习内容
党的十九大报告、党章及有关学习资料。
三、学习形式和时间安排
1.自学。(20xx年11月底前)
充分利用网络、媒体等手段进行自学，特别是对涉及环境保护和生态文明工作的重点部分进行研读。11月20日前每名干部职工都要通读一遍十九大报告原文，学习领会十九大精神实质，学习笔记不少于3000字。
2.集中学习。(20xx年11月20日前)
以总支、支部为单位，采取专题讨论、个人讲学等丰富多彩的形式进行集中学习。每周集中学习时间不少于2课时。每名党员写一篇学习心得体会。
3.组织一次中心组理论学习。(20xx年11月上旬)
组织学习贯彻党的十九大精神专题学习。党组中心组学习采取专题发言形式，局班子成员和各单位主要领导要围绕贯彻落实十九大精神，结合十三五规划，根据工作分工总结今年工作，明确明年思路，进行发言。发言时间不超过10分钟。
4.召开一次民主生活会。(20xx年 12月底前)
围绕学习贯彻党的十九大精神，以“讲党性守纪律转作风促发展”为主题，在各单位领导班子民主生活会的基础上，召开20xx年度局领导班子民主生活会。认真查找影响和制约我市环保事业发展的突出问题，制定解决问题的措施和办法，推动我市环保事业科学发展。
5.开展一次民主评议党员活动。(20xx年12月下旬)
根据民主评议党员制度，各支部围绕学习贯彻十九大精神组织党员干部进行民主评议。每名党员干部要对照党章，立足岗位职责撰写自评报告，认真查摆自身思想、工作、作风、服务等方面存在的问题，制定整改措施，要求个人问题要找准、找实，整改措施要切实可行，杜绝空话套话。各支部要通过民主评议党员活动，着力解决党员发挥先锋模范作用方面的问题，影响和制约环保事业发展方面的问题，影响和损害党和政府形象以及人民群众利益的问题。领导干部要带头参加评议，党员参加民主评议率要达到100%。
6.举办一次专家辅导。(20xx年11月底)
邀请党校专家作学习贯彻党的十九大精神专题辅导讲座，使全体干部职工全面深刻领会党的十九大精神实质和主要内涵。
7.组织一次学习测试。(20xx年12月下旬)
开展一次对十九大精神的测试，检验党员干部的学习效果。测试成绩作为评先评优的依据。
四、学习要求
1.加强组织领导。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期的重要工作。为抓好此项工作，局党组成立以党组书记、局长为组长，各班子成员为副组长，各科室、直属单位负责人、各支部书记为成员的学习活动领导小组，。各支部书记作为第一责任人，要切实履行责任，采取多种形式，精心组织，抓好落实。局党组将采取召开汇报会、经常性督查、随机抽查等方式，加强督促检查，迅速在全局掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的高潮。
2.搞好学用结合。各党支部和全局干部职工要把用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，把学习活动与深入开展学习型机关建设相结合，提高素质，提升能力;与创先争优活动相结合，立足岗位，履职尽责;与全面完成今年各项工作任务相结合，奋勇赶超，争先晋位;与思考谋划明年工作相结合，解放思想，大胆创新，切实把学习成果转化为推动环保事业科学。
3.加强宣传工作。积极向上级部门、新闻媒体等报送我局学习宣传贯彻十九大的工作信息。在网站开辟专栏。集中宣传党的十九大精神，宣传上级和局党组有关学习贯彻党的十九大精神的重要部署，宣传各支部的学习贯彻落实情况。要求各支部每周至少上报一条信息。
4.抓好督查落实。组织力量深入联系社区、村、企业开展学习宣传贯彻党的十九大精神和稳增长、脱贫攻坚、保障改善民生、环境保护、安全生产、信访WW等督导，把贯彻党的十九大精神与落实省第十一次党代会、市第四次党代会既定部署结合起来，将学习贯彻情况纳入巡察监督内容，不断把学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面理解和准确把握党的十九大报告的丰富内涵和精神实质，重点把握十九大提出的新观点、新论断、新思路。以学习宣传贯彻十九大精神为核心，进一步强化基层组织建设，进一步激活党组织和党员干部的学习工作活力，把智慧和力量凝聚到实现党的十九大确定的目标任务上来，努力推动我市环境保护工作再上新台阶，为建设美丽怡然xx做出积极贡献。
五、学习内容
党的十九大报告、党章及有关学习资料。
六、学习形式和时间安排
1.自学。(20xx年11月底前)
充分利用网络、媒体等手段进行自学，特别是对涉及环境保护和生态文明工作的重点部分进行研读。11月20日前每名干部职工都要通读一遍十九大报告原文，学习领会十九大精神实质，学习笔记不少于3000字。
2.集中学习。(20xx年11月20日前)
以总支、支部为单位，采取专题讨论、个人讲学等丰富多彩的形式进行集中学习。每周集中学习时间不少于2课时。每名党员写一篇学习心得体会。
3.组织一次中心组理论学习。(20xx年11月上旬)
组织学习贯彻党的十九大精神专题学习。党组中心组学习采取专题发言形式，局班子成员和各单位主要领导要围绕贯彻落实十九大精神，结合十三五规划，根据工作分工总结今年工作，明确明年思路，进行发言。发言时间不超过10分钟。
4.召开一次民主生活会。(20xx年 12月底前)
围绕学习贯彻党的十九大精神，以“讲党性守纪律转作风促发展”为主题，在各单位领导班子民主生活会的基础上，召开20xx年度局领导班子民主生活会。认真查找影响和制约我市环保事业发展的突出问题，制定解决问题的措施和办法，推动我市环保事业科学发展。
5.开展一次民主评议党员活动。(20xx年12月下旬)
根据民主评议党员制度，各支部围绕学习贯彻十九大精神组织党员干部进行民主评议。每名党员干部要对照党章，立足岗位职责撰写自评报告，认真查摆自身思想、工作、作风、服务等方面存在的问题，制定整改措施，要求个人问题要找准、找实，整改措施要切实可行，杜绝空话套话。各支部要通过民主评议党员活动，着力解决党员发挥先锋模范作用方面的问题，影响和制约环保事业发展方面的问题，影响和损害党和政府形象以及人民群众利益的问题。领导干部要带头参加评议，党员参加民主评议率要达到100%。
6.举办一次专家辅导。(20xx年11月底)
邀请党校专家作学习贯彻党的十九大精神专题辅导讲座，使全体干部职工全面深刻领会党的十九大精神实质和主要内涵。
7.组织一次学习测试。(20xx年12月下旬)
开展一次对十九大精神的测试，检验党员干部的学习效果。测试成绩作为评先评优的依据。
七、学习要求
1.加强组织领导。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期的重要工作。为抓好此项工作，局党组成立以党组书记、局长为组长，各班子成员为副组长，各科室、直属单位负责人、各支部书记为成员的学习活动领导小组，。各支部书记作为第一责任人，要切实履行责任，采取多种形式，精心组织，抓好落实。局党组将采取召开汇报会、经常性督查、随机抽查等方式，加强督促检查，迅速在全局掀起学习宣传贯彻党的十九大精神的高潮。
2.搞好学用结合。各党支部和全局干部职工要把用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，把学习活动与深入开展学习型机关建设相结合，提高素质，提升能力;与创先争优活动相结合，立足岗位，履职尽责;与全面完成今年各项工作任务相结合，奋勇赶超，争先晋位;与思考谋划明年工作相结合，解放思想，大胆创新，切实把学习成果转化为推动环保事业科学。
3.加强宣传工作。积极向上级部门、新闻媒体等报送我局学习宣传贯彻十九大的工作信息。在网站开辟专栏。集中宣传党的十九大精神，宣传上级和局党组有关学习贯彻党的十九大精神的重要部署，宣传各支部的学习贯彻落实情况。要求各支部每周至少上报一条信息。
4.抓好督查落实。组织力量深入联系社区、村、企业开展学习宣传贯彻党的十九大精神和稳增长、脱贫攻坚、保障改善民生、环境保护、安全生产、信访WW等督导，把贯彻党的十九大精神与落实省第十一次党代会、市第四次党代会既定部署结合起来，将学习贯彻情况纳入巡察监督内容，不断把学习宣传贯彻党的十九大精神引向深入。
2020党的十九届四中全会精神学习宣讲工作方案2
12月16日下午，学校在敦品楼342会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习暨学习贯彻党的十九届四中全会精神系列宣讲启动会。中心组全体成员参加了学习，校党委书记郑文堂主持会议。
马克思主义学院教师张茂林首先做了题为“马克思主义制度观的理论意蕴——学习党的十九届四中全会精神”的辅导报告，报告从制度与社会的辩证关系、制度与改革的必然联系、制度与发展的相互作用等三个方面阐述了马克思主义的制度观，并强调中国特色社会主义制度建设是一个发展的过程，要在现代化建设的伟大实践中不断坚定和完善。
郑文堂书记对学校进一步深入学习贯彻党的十九届四中全会精神提出四点要求：一是要充分认识学习贯彻党的十九届四中全会精神的重要意义，要全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，用学习成果指导学校工作实践。二是要将四中全会精神作为一项长期任务来抓。各级领导干部要带头讲、引领学，将学习向基层延伸，向全员覆盖。三是把社会主义的制度自信转化为落实立德树人根本任务的使命担当。国家治理体系的现代化需要高素质的人才，高素质的人才离不开高水平的教育。学校要肩负起培养堪当民族复兴大任的“筑梦人”“圆梦人”的光荣使命，不断增强服务国家和北京经济社会发展的能力。四是结合学校事业发展切实贯彻四中全会精神。学校的教育教学、学科建设、科学研究、思政建设、管理服务、国际交流等各项工作要全面提升治理效能，为建立现代化的高等教育治理体系服务，不断提升建设高水平工业大学的能力。
此次学习拉开了系列宣讲活动的序幕。按照学校近期出台的《学习贯彻党的十九届四中全会精神宣讲活动工作方案》，学校已经组建了宣讲团，近期将陆续开展面向党支部书记、各级纪检委员、青年教师、离退休老同志等不同教职工群体的系列宣讲。
校党委委员、二级学院党委书记、部分党政职能部门负责人等40余人参加了中心组学习。
2020党的十九届四中全会精神学习宣讲工作方案3
各二级党组织：
为深入学习宣传和贯彻落实党的十九届四中全会精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(下简称《决定》)的文件精神，根据《中共教育部党组关于教育系统学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》以及中共广东省委和省委教育工委的要求，结合学校实际，制订本学习宣传工作方案。
一、学习重点
(一)深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
(二)深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝聚智慧和力量，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。
(三)准确把握《决定》的重点内容和精神实质，深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务，明确各级党组织责任。
(四)深刻认识坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必须在党中央统一领导下进行。各级领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率。
二、学习宣传方式
1.以各级党组织理论学习中心组会议为引领，通过组织生活会、“三会一课”、领导干部报告会、专家辅导报告会等多种方式深入学习党的十九届四中全会精神。
把学习宣传党的十九届四中全会作为我校当前和今后一段时间的重要政治任务。各级党组织理论学习中心组成员要率先垂范、以身作则，先学一步、学深一步，在积极开展自学的基础上，及时召开中心组会议进行深入学习研讨。各二级党组织及各党支部要积极开展“三会一课”主动学习党的十九届四中全会精神，确保学习活动覆盖到全体党员。
继续利用“暨南学习论坛”举办“暨南大学习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班”，根据广东省委的要求，邀请专家学者或政府官员为全校副处以上中层干部解读党的十九届四中全会精神。二级党组织根据本单位的实际与需求积极邀请相关领域的专家作辅导报告。二级党组织负责人要以合适的方式向本单位的党员宣讲党的十九届四中全会精神。
2.要把学习贯彻党的十九届四中全会精神与主题教育整改落实工作结合起来，加快转化主题教育专题调研成果，进一步落实好各项整改任务。
根据主题教育的问题清单，把落实整改工作与推进学校内部治理体系和治理能力现代化相结合，把深入贯彻党的十九届四中全会精神贯穿到完善学校管理体制机制当中，进一步推进中国特色社会主义大学制度建设，构建中国特色世界一流大学治理体系，提高我校办学治校的能力和水平。
3.将党的十九届四中全会精神和《决定》精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，引导青年大学生深化对我国国家制度和治理体系发展成就和显著优势的认识。
推动党的十九届四中全会精神和《决定》精神进课堂、进教材、进网络、进社区、进头脑，作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容。相关学科的教育教学活动也应将党的十九届四中全会精神和《决定》精神融入进去，做到思政课程与课程思政相融合、相促进，进一步坚定学生的“四个自信”。
4.加强对党的十九届四中全会精神和《决定》精神的理论研究与阐释，推出一批有分量有深度的理论学习文章和研究成果(转 载于:www.bJyld.com 月亮岛教育网 : 2020党的十九届四中全会精神学习宣讲工作方案三篇)。
充分发挥马克思主义学院、国际关系学院、新闻与传播学院、经济学院、管理学院、公共管理学院等学院学科优势和智力优势，组织一支专家队伍抓住人民群众关注的深层次思想问题，深入开展中国特色社会主义制度研究、国家治理体系和治理能力现代化研究，推出一批有分量有深度的理论学习文章和研究成果。为解疑释惑、凝聚共识提供智力支持。
5.以多种方式宣传报道学校学习党的十九届四中全会精神的情况。
(1)在学校官方网站、官方微信上及时推出学校、各基层党组织开展学习宣传贯彻十九届四中全会精神的新闻报道。
(2)在学校官网首页推出“学习贯彻十九届四中全会精神”专题报道，请各单位报送学习贯彻的相关内容，编辑加工后，滚动推出。
(3)根据我校学习贯彻的实际和亮点措施，适时联络省市主流媒体，进行对外宣传和报道。
三、工作要求
(一)坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想相统一，增强“四个意识”，做到“两个维护”，引导广大师生在政治上思想上行动上与党中央决策部署保持高度一致。
(二)坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育相统一，把党的十九届四中全会的精神和《决定》的要求落实到问题整改的全过程。
(三)坚持学习宣传党的十九届四中全会精神与落实立德树人根本任务相统一，引导学生了解新中国成立70年来取得的伟大成就、我国国家制度和国家治理体系的显著优势和具体内涵，坚定“四个自信”，增强为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的动力。
(四)坚持各二级党组织统一安排部署与发挥广大党员学习的自觉性主动性相统一。各二级党组织要及时组织开展各种学习宣传活动，将所有党员纳入到党的十九届四中全会精神的学习当中，同时鼓励广大党员自觉主动学习，将学习与尊崇制度、执行制度和维护制度的具体实践相结合(转载 于:wwW.bJyld.com 月亮岛 教育网: 2020党的十九届四中全会精神学习宣讲工作方案三篇)。
