党史教育组织生活会对照检查材料范文八篇

时间:2022-11-23 教育头条 点击:

狭义的教育是指专门组织的学校教育广义而言,它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育&rdquo这个词来源于孟子的“ldquo获取世界人才并教育他们。拉丁语教育关怀是西方的教育&rdquo这个词的起源是指“ldquo导出&rdquo。 以下是为大家整理的关于党史教育组织生活会对照检查材料的文章8篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  根据上级有关《通知》要求,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”根本要求,切实对照此次专题组织生活会“精心组织学习、开展谈心谈话、认真盘点检视、开展批评和自我批评、扎实抓好整改”各项安排,重点围绕“4个方面”进行全面盘点和检视,现将有关情况汇报如下,不妥之处恳请同志们批评指正:

  一、盘点检视情况

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会7月1日上午,我准时认真收听收看了庆祝大会实况直播,习近平总书记讲话通篇没有华丽的辞藻、华美的语句,通俗易懂、朴实无华,娓娓道来、感人至深,讲述的是我们党百年箪路蓝缕的艰难探索、奋斗历程、赶考之路,期间掌声雷动、欢呼不断。之后我又对讲话原文进行了反复学习研读,有以下几点体会和感受:

  一是重温了艰辛历程,“百年路"是曲折之路。100年前,革命先驱在黑暗中摸索前行、在考验中坚持真理,不畏艰难险阻、不惧牺牲挑战,书写了开天辟地、惊天动地、改天换地、翻天覆地的一系列篇章,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利,百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。

  二是汲取了精神力量,“百年路"是奋进之路。这100年是爬坡过坎、跨越赶超的100年,是奋发图强、扬眉吐气的100年,是创造奇迹、开辟未来的100年,通过学习讲话使我不仅再次学习了党的历史、回望了艰辛历程,更从中重温了真理的味道、感悟了信仰的力量,给我充了电、补了钙、加了油、助了力。

  三是总结了伟大成就,“百年路"是腾飞之路。在新民主主义革命时期,党带领人民秉持初心、不辱使命,视死如归、百折不挠;在社会主义革命和建设时期,党带领人民自强不息、斗志昂扬,战天斗地、日新月异;在改革开放和社会主义现代化建设时期,党带领人民解放思想、创新突破,实力提升、蒸蒸日上。

  四是提振了信心志气,“百年路”是强国之路。“墨子”传信、“神舟飞天、”“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“北斗”组网、“天眼”巡空XXXXXXXXXX,我国在航天、医药、生物、信息等重要领域科技实力己跻身世界前列,我国综合国力、技术水平、科研能力已经实现了由量到质的飞跃。

  五是立下了铮铮誓言,“百年路"是民心之路。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。总书记号召全体党员,牢记宗旨、践行初心,听民声、访民苦、解民忧、化民难,始终与人们想在一起、干在一起,与人民同呼吸、共命运,特别是广大青年要长志气、有骨气、接地气、增底气、添灵气,不负时代、不负韶华、不负人民。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省特色教材情况以及感悟收获。

  通过学习,我深感振奋、倍受鼓舞,更加坚定了以自我革命精神坚守初心使命的信心,更加坚定了以更高工作水平服务保障大局的恒心,更加坚定了以优良工作作风狠抓工作落实的决心,对做好下步工作有很大启发。

  一要强化理论指导实践。要在学习党史中提高理论水平,强化责任担当,用党的创新理论最新成果指导实践。党史中包含党的成功经验、奋斗历史、优良传统等等,我们要在党史中汲取营养,强化理论水平,深入学习我们党治国理政的丰富经验和新时代党的创新理论成果,深刻领会感悟马克思主义的真理力量,努力提升理论指导实践的能力,在新时代的发展实践中不断提升工作能力、工作水平和综合素质,争做为民服务孺子牛、攻坚克难拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛。

  二要继承党的优良传统。要在学习党史中发扬红色传统,传承红色基因,让革命薪火代代相传。如果没有党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,就没有我们现在的和平生活,我们在党史的熏陶下发扬党的光荣传统和优良作风,更加珍惜现在来之不易的幸福生活,做努力奋进、勇往直前的追梦人。要准确把握“红船精神”“长征精神”等的时代意义,努力在艰苦奋斗、踏实苦干中实现个人价值,发扬肯吃苦、能吃苦、善吃苦的优良传统,以苦为乐、以苦为荣,弘扬螺丝钉精神,任劳任怨、艰苦奋斗,做到在学习上锲而不舍,在专业上精益求精,在职责上乐于奉献。

  三要不断提升工作水平。要进一步加强党史学习成果的转化,坚持理论联系实际,多与群众沟通交流,多为群众办实事,提高发现问题、分析问题、解决实际问题的能力,立足岗位,履职尽责,全心全意为人民服务。要坚持细之又细、精益求精的态度,大处着眼、小处着手,时刻如临深渊、如履薄冰,确保工作无失误、无延误、无错误,努力把最简单、最平凡、最普通的事情做好、做精、做细、做出成绩。

  (三)对照党史学习教育目标要求,认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距与不足。联系个人的思想和工作实际,追根溯源,主要是存在以下四个方面的问题:

  一是理想信念有待进一步提升。对习近平新时代中国特色社会主义理论学习的自觉性主动性差,常把工作当成硬目标,学习变成软任务。忽视了理论与实践的辩证关系,不能很好地运用马列主义的立场观点方法认识问题、分析问题、解决问题;没有做到与时俱进地对世界观、人生观和价值观进行持续改造,对“四大危险”、“四大考验”没有深刻领悟,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这根弦绷得不紧。

  二是理论素养有待进一步加强。面对新形势、新要求、新要求,自己深刻感到“本领恐慌”,虽然平时注重加强学习,但不同程度存在实用主义倾向,对思想政治理论学习的重视程度还需进一步提升;在工学关系的摆布上有所欠缺,对习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟还不到位,学习转化率不高,导致理论学习与实际工作脱节的现象时有发生。

  三是宗旨意识有待进一步强化。日常工作中把更多的时间、精力用于开展工作、推动落实上,考虑某项工作怎样完成越来越多,有时依靠群众方面做得不好,深入群众实际生活,真实感受群众的困难不够,客观上拉大了与群众的距离,在更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要方面还有欠缺。

  四是制度建设有待进一步完善。在具体工作中习惯于抓协调、督进度、要结果,对一些制度的健全完善研究得不深、不细,前期调研不足、征求各方意见不到位,导致一些文件与基层实际的粘合度不高,致使一些基层单位落实制度的方式不活、办法不多、力度不够。

  (四)立足自身岗位,认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距与不足。

  一是为群众谋事不实。在实际工作中,更多的考虑是如何完成自身本职工作,没有设身处地为群众谋划解决一些操心事、揪心事、烦心事,因为缺乏计划性、前瞻性,致使为民服务工作缺乏系统性、规律性。二是为群众办事不细。虽然自己面对广大基层群众时,也能耐心解答、热情接待,但是对一些细节考虑的不细致、不周全、不到位,没有做到手把手教授、点对点指导,造成群众办事效率不够高、满意程度不够高。

  二、下步努力方向一是一心向党无杂念,以如临深渊、如履薄冰的使命感,当好政治的“明白人"。提高敏锐性、增强鉴别力、保持先进性。带头讲政治,坚定理想信念,增强政治定力,坚决做到步调一致、令行禁止。带头抓落实,敢于啃硬骨头、敢于攻坚突破,不畏艰难、不畏险阻,以点带面、突破全局。带头强作风,大力弘扬党的优良传统和作风,深学、细照、笃行,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关"问题。

  二是一门心思多学习,以如坐针毡、如芒在背的危机感,当好工作的“带头人"。强化问题导向,改进调研方式,向实践学习,向群众拜师,瞪大眼学习、开动脑研究、甩开手实践、迈开步闯荡,在深化学习中不断提高推动改革发展、做好群众工作、处理复杂矛盾的本领,以学促知、以知促行、知行合一。

  三是一心为民讲奉献,以如兰之馨、如朗之月的亲民感,当好百姓的“贴心人”。认真落实直接联系群众制度,严格履行包联责任,经常到群众家里走一走、看一看,与群众座到一块、打成一片,想在一起、干在一起,全心全意为人民群众谋利益。

  四是一往无前担使命,以如切如磋、如琢如磨的责任感,当好发展的“开路人"。坚持人民立场,增进民生福祉,自觉践行以人民为中心的发展思想,始终做到立党为公、执政为民。加大保障改善民生力度,对今年确定的民生实事和群众操心事、烦心事、揪心事,常抓不懈、狠抓落实,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

  五是一身正气树形象,以如沐春风、若临秋水的时代感,当好作风的“正派人"。坚持严以修身,保持高尚情操,加强党性修养,讲政德、明大德、守公德、严私德,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

第2篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  按照区委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知》要求,结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,在组织生活会前,我能够按照会议程序要求,参加了党工委组织的集中学习,深入社区群众广泛征求意见建议,同党员代表开展谈心谈话,在汇总有关意见的基础上,我重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行自查检视,剖析原因,并制定改进提升措施,形成了个人对照检查材料,现将查摆情况和自我批评汇报如下:

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日上午,我主动参加xx街道党工委组织的集中观看庆祝中国共产党成立100周年大会,全程聆听了习近平总书记发表的重要讲话。庆祝大会后,我通过“学习强国”平台研读权威媒体关于总书记重要讲话精神的解读。7月x日,我参加党工委理论中心组学习,结合本职岗位职责,交流学习习近平总书记“七一”重要讲话精神心得体会。总书记的重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程,客观总结了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,庄严宣告了全面建成小康社会,擘画了未来美好蓝图,明确提出以史为鉴、开创未来,必须做到“九个必须”,号召我们不忘初心、牢记使命,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。总书记的重要讲话,让我深受鼓舞、倍感振奋,为生于中国而自豪,活于盛世而骄傲。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  我认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,能够严格按照区委及xx街道党工委党史学习教育实施方案的要求,按照既定工作计划推进党史学习。在学习过程中,坚持读原著、学原文、悟原理,截至xx月xx日,我已通过党工委党史学习读书班和个人自学方式阅读了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本规定书籍。已通过党工委理论中心组和实践教育等,观看了《建党伟业》《建国大业》影视作品。通过个人自学方式观看《觉醒年代》电视剧,不断提升思想认识,提高政治觉悟,努力达到习近平总书记关于“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的指示目标。

  三、对照党史学习教育目标要求自查存在的差距和不足情况

  我重点在坚定信念、提高觉悟、增强党性、履职尽责、担当作为五个方面查摆问题,认为自己在以下方面存在不足。

  (一)在党的创新理论武装方面,还存在学习上浅尝辄止的问题。

  党史学习教育开展以来,我虽然按时参加理论集中学习,也能完成个人自学工作任务,但是,对百年党史学习计划系统性规划安排不强,学习内容还存在碎片化现象,还只是习惯于浏览一下时政新闻,没有静下心来系统地研读理论书籍,没有静下心来结合工作实际去研究分析,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质理还解不够透彻,没有做到真学真懂。

  (二)在锤炼党性修养方面,还存在提升不够快的问题。

  对标党中央、习近平总书记的要求和优秀共产党员的标准,我认为自己在思想境界、政治素养、道德水平还有一定的差距。自己作为一名老党员,党龄在不断增加,但党性修养和党员意识却提升不快;政治敏锐性和政治鉴别力不够强,对有的重大敏感事件预判和应对还缺少经验和应对措施;为人民服务的宗旨意识不够牢,一切为了人民的思想强化得不够,“群众路线”走的还不深,没有做到持之以恒,与群众联系的实践不够多。

  (三)工作作风还不够“硬朗”,工作中还有不严不实的问题。

  本人分管党建工作,对照新时代党建工作标准和要求,认为在投入到抓党组织建设的精力还不够。当前街道党工委工作任务繁重,需要应对完成上级单位工作部署,又要及时解决社区群众反映的各种疑难杂症,领导班子把工作重心和主要精力放在抓完成上级任务,解决基层问题工作上,对党建工作投入精力基本上是挤时间在做,存在着党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。有时压缩时间,图省事,研究党建工作时,在不违反组织原则条件下简化党务工作程序。有时落实上级文件时,为了省去开会的时间,用领导签阅代替集体研究,该集体研究的没有研究。

  (四)思想解放还不够大胆,工作中存在担当劲头不足问题。

  本人习惯运用传统思维和办法解决问题,开展工作按部就班,在工作中思想不够解放,工作缺乏激情,工作缺乏开拓性,碰到矛盾和问题有时存在能躲就躲,能拖就拖的思想。对于个别工作,因受到各种因素的影响,个别工作只求过得去、不求过得硬,上级老领导推一推自己就动一动。随着工作头绪越来越多,持之以恒抓好各项工作的劲头有所减弱,有时对工作和同事情绪、关系存在各种顾虑,导致一些好的思路和想法没有得到充分实践。

  (五)落实全面从严治党责任还不够细,存在上下一般粗的问题。

  本人分管党建工作,虽然层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》,但对照新时代、新形势党要管党、全面从严治党和党风廉政建设责任的要求,本人谋划党建责任落实措施还不细。比如还没有牵头建立履行党风廉政建设主体责任,党风廉政建设检查考核任务清单、监督部门履行监督责任清单,导致各责任主体落实职责时“无从下嘴”。

  四、下一步整改措施

  对以上自查出的5个问题原因进行归纳分析,给自己定了以下整改提升措施。

  一是加强理论学习,坚定理想信念。

  坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列讲话精神,当前和今后一个时期,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和中国共产党党史,持之以恒学原文、悟原理,制定学习计划,增强理论学习的系统性,做到入心、入脑,真学、真懂,努力提高自己的理论水平和党性修养,坚定全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标信念。

  二是对标先进典型,加强自身党性修养。

  持之以恒学习《论共产党员修养》,深学深思。对标身边的先进模范人物,学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神,学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风,立足本职岗位,从一点一滴做起,保持年轻时干事创业、奋发有为的精神状态,发挥工作经验优势,在平凡工作中努力创造无愧于群众、无愧于人生的业绩。

  三是增强责任感,大力推进改革发展。 持之以恒加强业务专业知识的学习,提高管理和驾驭风险的本领,做到勤学习、善思考、勇创新,积极克服畏难心理,鼓励自己敢于放开手脚大胆工作。大力继承伟大建党精神,弘扬社会主义核心价值观,践行领导担当作为,工作向高标准看齐,发扬务实的工作作风,业务上力求做精做细,勤调查研究,大力推进改革发展任务。

第3篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  一、前言

  按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,经过谈心谈话征求6条意见。对重点查找的5个方面的问题进行了认真反思,剖析根源,找准原因,明确了今后的整改方向。

  二、存在问题及表现

  (一)在深入理解和系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想,提高思想理论水平、增强规律认识,做到学思用贯通、知信行统一方面的差距

  通过这次深入学习、对照反思,我由衷地感到,的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”,从中也映射出自己以前在政治理论学习上不深不透、支离破碎,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握不细不全,有些理论学习了、明白了但没有举一反三、灵活运用,还没有完全把理论学习成果完全深入贯彻落实到我的工作实践中,与组织要求还有一定差距。

  (二)在筑牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

  践行初心使命还不到位。能够严格遵守党章党规,始终把党的政治纪律作为自己的行动指南,始终与中央保持高度一致,始终做到讲政治、听招呼、守规矩,令行禁止,言行一致。但在个别时候,对社会上一些错误言论、小道消息没有旗帜鲜明地批评、斗争。

  (三)在弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆先进性和纯洁性方面的差距

  虽然能够自觉践行党的十九大精神,但在实践中更多的是喊口号,没有深入思考其内涵,没有真正落实到每一项工作中、表现到一言一行中。特别是与身边先进的品格和精神相比,还有很大差距。

  (四)在应对风险挑战,保持奋斗韧劲,重事功、练事功、善事功,对标本行业本领域国际领先、国内一流,推进实际工作能力水平方面的差距。

  只满足于干好本职工作,高标准的意识还不够强。在工作任务多时自己表现的过于敷衍,有差不多就行的思想,顺利时热情就高,遇到矛盾时热情就有所下降。

  (五)在自觉践行“以人民为中心”发展理念,立足本职岗位为民服务、为民办事方面的差距

  党员要带头践行以人民为中心的发展思想,必须深刻理解贯彻新时代中国特色社会主义思想的坚定理想信念、鲜明人民立场,强烈历史担当,感觉自己在联系群众上不够深入,群众观念淡薄,事不关己高高挂起的思想理念。

  三、产生问题的主要原因

  1、理论学习有所放松。作为党员政治素养是首要的。认为自己工作经验丰富,工作实践能得心应手,忽视了对政治理论学习的重视,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。

  2、党性修养有所弱化。党员的党性修养和党性锤炼,不仅决定自己党性觉悟的高低,还直接影响着党员队伍的战斗力。党性锤炼是一名党员一辈子的事。共产党员的党性不是随着年龄增长而自然提高的。相反近年来随着自己年龄的增长,当初入党时的豪情壮志逐渐淡化,入党时的初心和使命感也有所弱化,作为一名党员示范引领作用发挥不够充分,思想境界不够高。

  3、放松了自我要求。面对新形势、新要求,没有深入去学习领会,曾经一度认为对本岗业务熟知,不需要特别高深的理论知识,上级怎么要求就怎么干,扎实干好工作就行了,对坚持高标准严要求没有引起足够的重视和认真贯彻。

  四、努力方向及整改措施

  1、在思想改造上下功夫。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。把加强党的政治建设放在首位,在全面学习领会新思想、新理论、新部署的基础上在廉洁自律上下功夫。充分认识党风廉政建设的长期性、复杂性和艰巨性。不断强化自身讲政治、讲法纪、讲规矩的理念和定力,模范遵守、严格执行党章党规党纪以及国家法律法规,自觉接受群众监督,以实际行动筑牢廉洁底线。特别注重加大学习总书记系列重要讲话精神,努力往实里走,往深里走、往心里走,深刻领会核心要义,学用结合、知行合一,做政治上的“明白人”。深入贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作,把理论学习成果转化为正确的工作思路措施,有力地指导推动工作。

  2、在履职尽责上下功夫。紧密结合面临的新形势和新任务,强化担当,主动作为,以落实本岗工作为重心,在研究规律、破解难题、完善对策、改进工作中求实问效,推动工作上台阶。以钉钉子的精神干好工作,突出“实”“细”“严”,做到事前周密计划、事中强化措施、事后关注质量效果,确保工作有实效。

  3、以对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力地完成各项工作任务。

第4篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  根据县委组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学力行”目标要求,我支部组织集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,支部书记、支部委员之间、支部委员和党员之间开展了深入谈心谈话,进行了多次座谈交流,广泛征求了基层意见建议,为扎实开好此次专题组织生活会奠定了坚实基础。下面,我代表支部,重点围绕学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行检视,并深刻剖析问题根源,结合支部实际制定出针对性整改措施。

  一、支部班子对照检视情况

  (一)学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话情况

  7月1日上午,我支部组织全体党员集中收看庆祝中国共产党成立100周年大会实况直播,认真聆听习近平总书记“七一”重要讲话。会后,支部第一时间整理印发了讲话原文,及时分发到每名党员手中,要求认真开展自学。7月5日下午,支部组织召开全体党员大会,要求各党小组就学习贯彻习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神,进行专题集中研讨和学习交流,推动讲话精神在我支部走深走实、落地见效。通过开展“七一”讲话专题学习,支部党员干部纷纷发表看法,大家一致认为总书记的重要讲话内容,高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心,全面回顾了我党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程,系统总结了我党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就,通篇凝结着习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精华,是马克思主义中国化时代化的重大新成果。特别是,总书记首次总结提炼了中国共产党“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,明确提出了以史为鉴、开创未来,必须做到的“九个必须”,向全党发出赶赴“时代大考”的庄严号召,这都为我们的基层党员指明了下步前进方向。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,我支部统一购置了《中国共产党简史》《习近平关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本规定书目,第一时间分发到每一位党员手中,要求全体党员认真对照支部党史学习教育实施方案和工作台账,认真主动地开展个人自学。同时,在抓好个人自学的基础上,定期组织集中学习。几个多月来,支部围绕五大专题,特别是重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想专题,先后组织的专题党课、集中学习、专题研讨20余次,收集党员干部撰写的党史学习教育心得体会150余篇,进一步强化了支部全体党员的思想政治素质,强化了政策理论武装,增强了传承红色基因、赓续红色血脉的思想自觉和行动自觉,提升了作为合格共产党员的能力素质和综合素养,为支部下步更好更扎实地开展基层党组织和党的建设各项工作奠定了坚实基础。

  (三)对照党史学习教育目标要求情况

  对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,政治站位还不高,理论学习还不深入,主动践行还不到位。一是个别党员对党的理论学习的重要性认识不深刻,导致理论学习基本浮在面上,不深不透不系统。支部虽然建立了理论学习制度,也按照上级党委要求组织开展了党史“四史”等专题学习,但学习的实际效果不理想,很多时候还是停留在形式上。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大精神的学习,不深入、不透彻、不系统。同时,还缺乏理论与实际相结合,仅限于读读学习材料,缺少深入基层一线、面对面接触群众进行调查研究,在熟练掌握党的理论知识,解决支部发展以及党员干部工作、生活中存在的实际问题等方面,还做的很不到位。此外,支部班子成员普遍缺乏专业精神,真正静下心来,积极主动学习党的政策理论时间少,忙于日常性、事务性工作多,导致普遍存在思维定式,开拓创新精神明显不足。另外,在贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、执行中央和上级党委重大决策部署方面,还没有真正形成一套行之有效的方法思路,在理论指导实践、推动工作落细落实上,还有不小的差距和不足。

  (四)对照党员先锋模范作用发挥情况

  当前,在我支部还存在党员带头发挥先锋模范作用还不够积极主动,支部班子成员以上率下、以身作则,党员担当作为、抓好落实的工作氛围还不浓厚。具体表现在:一是纪律规矩意识树的不牢。个别班子成员、支部委员纪律观念有所松懈,遵守工作纪律不够到位,有时存在迟到和早退现象。有的班子成员政治规矩意识淡薄、工作纪律涣散,对上级党委分配的任务不能很好及时完成,有的即使完成了也是应付了事,不上心,存在办事拖沓、效率低下的现象。二是制度执行不够规范严格。支部制度在执行上缺乏力度,效果不尽人意。如:“三会一课”制度,个别班子成员总觉得是虚东西,而业务工作才是实的,甚至认为“三会一课”讲多了,会影响具体实际工作的开展,片面地忽视了二者之间是相互促进的关系,从而在执行效果上大打折扣。再如:在中央八项规定执行上,对违规招待,隐形宴请等还没有引起足够重视,从思想上放松了警惕性。个别同志总认为只要是为了工作搞点特殊不是什么大事,从而不自觉地在思想上放松了对自己的要求。这些都是制度和纪律观念不强的表现。三是个别班子成员勇于担当精神不足。有的班子成员不够积极主动,存在挑肥拣瘦,办事拖沓,不敢担当的现象,一定程度上导致了工作推进不力。班子成员平时大多忙于事务性工作,接地气不够,造成领导和群众之间有隔阂。如:在支部重要决策及重大事务征求意见时,往往征求中层干部意见多,征求一般党员同志的意见少,有时候不仅造成基层群众有意见,而且一定程度上影响了决策的科学性。

  二、产生问题的原因分析

  针对上述存在的问题,我支部班子将严格对照此次党史学习教育目标要求和更高标准,深刻剖析问题症结,认真查找问题产生的背后的根源,为扎实整改奠定坚实基础。

  一是学习抓的不实,理论实际脱节。个别班子成员政治站位不高,没有牢固树立起终身学习的理念,没有认识到到习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性以及对实际工作的指导作用,从而不自觉地放松了自身的学习和思想改造。个别班子成员实际学习中没有正确处理好工学矛盾,往往把工作和学习对立起来,从而不愿挤出时间多学习。有的还在学习中还忽视了理论联系实际原则和方法,缺少调查研究,因此达不到学以致用的目标。此外,由于班子存在重业务轻党建的思想,抓党建的认识不够到位,造成工作出现“两张皮”。

  二是纪律观念不强,抓落实力度小。班子成员大多都在不同程度存在官本位思想,从而对自己要求不够严格,在纪律上总想搞一些小特权,从而在个别时候出现有令不行、有禁不止现象。个别班子成员组织观念不强,工作中有时办事拖沓、效率低下,导致对此基层群众时有意见反映。同时在执行制度上原则性不强,存在畏难情绪,遇到得罪人的情况,就在人情和原则之间打擦边球,有意回避,对制度执行不严,出现不公平的现象,导致部分基层党员群众稍有抱怨。

  三是群众观念不牢,缺乏担当的勇气。支部班子成员在思想上没有树牢全心全意为群众服务的宗旨意识,没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,从而对群众负责的意识淡薄了一些。工作中往往考虑成绩多、考虑职工利益少,对上级负责多、对基层职工负责少。特别是遇到事关职工利益问题时缺乏担当的勇气,谨慎有余,怕出事,怕添乱子,因此往往满足于满足于面上不出问题。同时没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求的激情与勇气。特别是在面对新形势下发展中的新情况、新问题,缺乏迎难而上的魄力和勇气,导致因循守旧,甘愿守摊思想时有作祟。

  三、下步努力方向和整改措施

  “欲流其远,必疏其浚;欲木之长,必固其根”。针对存在问题和不足,在下步工作中,我们将以此次党史学习教育专题组织生活会为新的起点,采取以下针对性措施,扎实进行整改,确保取得实效。

  一是加强学习教育,进一步提高政治站位。以此次党史学习教育为重大契机,引导带领班子成员和全体党员,充分利用班子中心组理论学习、党员集中政治学习等手段,不断丰富完善理论学习计划,持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神的深入系统学习,重点抓好习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神的学习、宣传、贯彻,努力改造提升思想世界,不断补足精神之钙。坚持“四个自信”,增强“四个意识”,切实提高班子成员的政治理论修养和政治鉴别力。认真组织开展批评与自我批评,对照更高标准、更严要求,深入查摆党员在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,不断提高班子成员的政治站位。坚持理论联系实际的学习方法,注重把学到的党的理论知识运用到实际工作实践之中,注重提高分析解决实际问题的能力,真正达到学以致用、知行合一的最终目的。

  二是严格监督管理,进一步狠抓制度落实。认真履行从严治党主体责任,大力弘扬新风正气,全面落实各项规章制度,自觉抵制身边的歪风邪气。持续加强中央八项规定精神日常教育和监督管理,要求全体党员干部时刻做到警钟长鸣,从思想上筑牢纪律防线。支部班子对照各项工作纪律要求,严格规范每个班子成员的言行举止,自觉做到“要求党员不做的自己坚决不做;要求党员做到的,自己要首先要做到”,争做执行纪律上的明白人和带头人。坚持求真务实干的工作作风,贴紧“有制可依、有制必依、违制必究”的原则,严格落实支部的各项规章制度,不断健全支部规范化建设的监督制约机制和长效管理机制。

  三是高树目标任务,进一步提升工作实效。每个班子成员要坚决摒弃“不求有功,但求无过”的消极心态,坚决克服因循守旧的思想,主动向革命先烈、英模人物学习,向先进典型、身边榜样看齐,切实增强开拓创新、拼搏进取的奋斗精神。尤其是支部班子成员,在工作中要大胆实践,大胆创新,不断开辟新空间、创造新举措、研究新办法,不断提升自身业务能力和工作水平。同时,要摆正与群众的关系,把服务群众当做首要任务,不断增强为民情怀,千方百计多为基层党员群众办好事实事。要坚决克服出工不出力、图形式走过场的错误行为,切实提高工作效率,用群众的满意度来检验我们工作的成效。

  四是勇于担当作为,进一步发挥表率作用。作为党员干部要牢固树立正确的人生观价值观,不仅要坚持原则,更要敢于担当、善于担当。特别是在事关基层群众的切身利益面前,要勇于挺身而出,主动承担责任,要坚决克服只想当官,不想担责、不想干事、不想出事的错误思想,杜绝谨慎有余、动力不足、遇到矛盾绕着走的不当行为。要进一步健全完善激励和容错机制,大力倡树开拓创新,勇于担当的鲜明导向,引导班子成员做老实人、办老实事,不当两面派、不做两面人。要动员引导支部全体党员,进一步振奋精神,争挑重担,积极主动地做好本职工作,严防表态多、调门高、行动少、落实差的不良现象,努力为支部营造一个奋发向上、干事创业的良好工作氛围。

第5篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  一、个人学习及思想作风建设情况

  今年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员,学习党史教育义不容辞。

  学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史,可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

  作为一名党员要突出党性教育,帮助党员保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色。

  党性修养是一个老话题,是每个共产党员一生的必修课。更重要的是,加强党性锻炼和党性修养,既是我们党的优良传统,也是新形势下加强党的建设的基础工程,更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

  结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为:要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

  二、存在的主要问题及原因分析

  按照主题教育中对照检查问题的要求,我重点从三个方面开展自检自查,清楚地看到了自己身上存在的问题与差距,进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况,做以下汇报:

  存在问题:

  在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面:

  理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂;

  在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面:

  担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神,满足于按部就班、墨守陈规,凭老经验、老办法抓工作的作风。

  在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面,我严格执行了相关规定,始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中,个人的学习思想工作不扎实,没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

  原因分析:

  (一)党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己,总认为自己工作多年,逐渐放松了自我要求,放松了理论学习和自我教育,放松了党性锻炼和世界观改造。

  (二)工作缺乏激情。思想不够解放,工作缺乏开拓性,安于现状,缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严,只求过得去、不求过得硬。不敢担当,碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖,领导推一推自己就动一动,甚至领导推了自己也不动(转载于 :wwW.BjYld.com 月亮岛教育网 : 党史教育组织生活会对照检查材料范文八篇)。

  (三)要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育,使自己能够明白当为与不当为,避免出现因无知而违法违纪,进一步提高明辨是非的能力,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

  三、努力方向及改进措施

  (一)加强理论学习:时代是思想之母,实践是理论之源。当前和今后一个时期,最关键的就是持之以恒地学习!学原文、悟原理,避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

  (二)勇于担当重任:面对新矛盾、新目标、新任务、新要求,我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当,但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦,迎难而上,全身心地投入到工作中。

  (三)坚守廉洁从政底线:一是严格遵守廉洁从政的相关规定,经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人,勤勤恳恳做事,切实履行好自己工作职责,严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去,不该说的话不说,不该拿的财物不拿。自觉接受监督,以最强的党性原则要求自己,以身作则。

第6篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。

  一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

  二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。

  三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。

  一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

  二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。

  一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

  二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向

  (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

  深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致(转载于 :www.bjyLd.com 月亮岛教育网 : 党史教育组织生活会对照检查材料范文八篇)。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

  树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

第7篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  根据XX关于认真开好党史学习教育专题组织生活会文件精神,党支部每位党员重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神、中央指定学习材料交流了心得体会和收获感悟,同时围绕党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用等方面检视问题,明确了今后改进举措。广泛征求意见、扎实谈心谈话基础上,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从以下方面进行对照检查,全面查找突出问题,深刻剖析问题根源,认真撰写检视剖析材料如下:

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  习近平总书记在建党100周年庆祝大会上以豪迈的自信、激昂的壮志,庄严宣告实现了第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会,郑重宣示坚持和发展新时代中国特色社会主义、向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的坚定决心,向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召。这就需要我们聚焦新发展阶段的新使命、新任务,不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,坚持不懈用的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。实际工作中,我们要不断解放思想,转变观念,聚焦新发展阶段的新使命、新任务,不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办事实、办好事,真心实意为企业解难题、促发展,切实把党员干部的先进性体现到日常的工作和生活中。

  二、党史学习教育收获

  党史学习教育活动开展以来,支部坚决贯彻上级总体部署安排,严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,全面加强组织领导,认真制定活动方案,及时召开会议部署,发放指定学习书籍,始终以较高的政治站位和决心力度推进活动走深走实。主要有四个方面的收获:

  一是专题学习有收获。党支部常态化坚持好“三会一课”制度,以集中学习和实践学习相结合的方式开展党史学习教育专题研讨,到目前为止,支部开展集中学习X次、专题研讨X次,组织党史知识测试X次,邀请旗委党校副校长马海东老师讲授题为“中国国特色社会主义进入新时代深入学习党的十八大以来的历史”党史学习教育专题党课,累计参加学习人次达到X人次。

  二是红色研学有收获。开展党史学习教育期间,先后组织支部全体党员赴鄂托克旗红色教育基地开展党史学习教育专题研学,从耳濡目染中深化了党史学习教育成效。

  三是参加庆祝建党系列活动有收获。按照XX统一安排,中心派出部分党员干部参加庆祝中国共产党成立100周年唱红歌活动,并制作完成“共产党员户”牌匾X个,进一步增强了共产党员的荣誉意识和使命意识。

  四是我为群众办实事有收获。组织我为群众办实事征求意见暨端午节主题活动,深入沙尔利格社区了解社区基本情况,深入3+1帮联互助社区共同开展庆祝建党100周年系列活动,支部党员干部向X胡社区捐赠图书X多本,慰问社区老党员X名、困难群众X名,认领党员群众微心愿X个,帮助群众实现微心愿X个。

  三、存在的主要问题和不足

  支委班子通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议,坚持“严”字当头、“实”字托底,深入查摆支委班子及成员学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题,进行系统梳理。主要表现为:

  (一)在组织开展党史学习教育方面。一是真学深学的力度还不够。学习内容上更偏重于上级要求,除了及时跟进学习上级政策、文件、讲话等,对其他党史学习教育内容的学习没有很系统、科学的安排,往往照本宣科,形式单一、方法不活,讨论辨析浅、配合活动少,满足于完成规定动作,对内涵背景链接的不深,与现实问题联系的不紧;个人自学有时还存在“实用主义”,用到了才翻一翻,检查时再看一看,对精髓要义理解得不深、把握得不准,运用习主席重要讲话精神研判形势、破解难题、谋求对策差距较大。二是内化转化的成效还不够。通过党史学习教育,对建党百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神能够清醒认知,但如何从党史中汲取正反经验,不断增强看齐意识,提高政治判断力政治领悟力政治执行力,还存在学用脱节的现象;如何贯彻“力行”要求,传承党的红色基因和优良传统,进一步提升岗位履职标准上,还存在具体招法不多的问题。

  (二)在联系服务党员群众方面。一是服务群众的意识树的还不够坚实牢固。遇到问题的时候,有怕麻烦,图省事的思想,一切为了人民,一切依靠人民的意识淡薄,不能始终把党员群众的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位,与群众意愿存在一定差距,归根到底是宗旨意识不强,群众观念还不够牢固。二是我为群众办实事活动还不够深入具体。主要存在与党员群众交心谈心还不够深入,支委班子、支部党员虽然能够积极按照党史学习教育要求开展交心谈心,但谈心谈话主要局限于了解党员群众工作状态、思想状况,对生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够,对挖掘党员群众的所述所求,解决实际困难等方面还有不足。

  (三)在力戒形式主义官僚主义方面。一是全心抓党建的创新性上有差距。班子成员虽然能按要求参加“三会一课”、主题党日等支部组织生活,但对新形势加强和推动党建工作的新举措、新办法研究不多不深,支部党建缺乏特色“品牌”建设,在党建引领业务发展上还存在差距,工作的思维和工作方法单一。二是全力抓执行的坚决性上有差距。对上级党委决策部署把握还不够精准,对贯彻落实新发展理念,新常态下如何更好地开展工作,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从班子自身找原因。三是全面抓带头的模范性上有差距。虽然支部班子成员始终严格要求自己,但是现代社会经济社会条件较好,吃苦耐劳、艰苦奋斗的经历较少,大多党员没有经历过“苦日子”,在于乐于奉献方面有所欠缺。支部党员工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,发挥党员先锋作用宗旨没有具体落实到实际工作中。

  四、产生问题的原因分析

  (一)理论学习不够深入。部分党员能够按要求学习党史,但对纯理论的学习仍存在惰性,学习不够刻苦,没有养成良好的学习习惯,学习的紧迫性不够,对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准,用理论指导实际的主动性不够,用习近平新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。

  (二)宗旨意识不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不够牢固,支部党员虽然能够做到经常开展谈心谈话,但是真正与群众敞开心扉地谈还需进一步加强,有时仅仅停留在听取意见上,在解决群众反映的困难问题的跟踪落实上还不够,没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,没有真正把“我为群众办实事”作为党史学习教育的成果来实践。

  (三)党性修养还需提升。部分党员在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风做坚决斗争还不够彻底,有些党员开拓创新意识不强,满足于工作表面上不出问题,对发展中的新常态新情况新问题缺乏透彻的分析研究,对创新探索的方式和力度不够。

  五、整改落实举措

  (一)加强政治建设、严明纪律规矩。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的政治建设为统领的核心要义,旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党中央集中统一领导,自觉向党中央看齐,向党的理论路线方针政策看齐,以实际行动保证党的基本理论、基本路线、基本方略的贯彻落实。时刻关注上级有关文件精神,认真贯彻执行,确保落地见效。

  (二)加深理论学习、提高政治素养。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、精神实质、实践要求,不断学习积累党史知识,继续通过“读、听、学、论”四个方面提升学习质量,传承红色基因,不断提升支委班子、全体党员的政治素养。

  (三)强化党性锻炼、树立宗旨意识。把《党章》《准则》《条例》作为加强党性修养的根本遵循,对照党章党规党纪,对标先进典型,时刻做到自省自知,知行合一,在工作实践中不断锤炼党性,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本的政治担当,全心全意投身到党的事业。

  (四)提高担当意识、狠抓工作落实。大兴真抓实干之风,形成察实情、讲实话、鼓实劲、办实事、求实效的氛围,狠抓工作推进落实,积极践行“我为群众办实事”,确保党史学习教育取得成效,以高质量党建助推中心高质量发展。

第8篇: 党史教育组织生活会对照检查材料

  自2021年3月党史学习教育开展以来,党工委领导班子能够聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,在扎实做好理论学习中心组工作的基础上,组织开办党史学习读书班,邀请党校专家开展系列讲座等方式,指导全体党员学习《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》等规定书目,开设专题研讨会,深入研读习近平总书记在党史学习教育动员会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;积极组织广大党员参加瞻仰革命教育基地、我为群众办实事实践活动,夯实党员明理、增信、崇德、力行的思想根基。通过近几个月的党史学习,广大党员的理想信念进一步坚定,干事创业热情进一步高涨、自省自律意识进一步提高。按照党史学习教育工作部署及市委、区委关于开好专题民主生活会的通知要求,会前,党工委领导班子按照规定程序广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议,围绕“五个方面”查摆了自身存在的问题和短板,剖析根源症结、制定了改进措施。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)在组织开展党史学习教育方面

  街道党工委领导班子始终把开展党史学习教育作为一项重要政治任务来抓,统筹策划,周全部署,压实督导,学习教育各项任务能够按照既定方案推进实施,部分工作取得了明显成效,个别特色工作法得到了市委、区委的肯定。但是对照高质量、高标准的要求,党史学习教育还存在以下问题或不足:

  1.学习教育系统性、连贯性还不强。百年党史是由新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个时期组成。虽然在党史学习教育的具体内容上做了整体设计,但在推进学习时没有做好把握不同时期党史内容之间的整体联系,没有注意区分教育对象层次和需要,存在着“零打碎敲”和“一锅端”的偏向,比如学习离我们较远的新民主主义革命时期历史,存在“蜻蜓点水”,点到为止的现象;学习离我们较近的改革开放和社会主义现代化建设新时期历史,存在“浓墨重彩”,下功夫多的现象,导致党员对党史理论发展脉络理解不深不透。比如:党员领导干部和普通党员的学习内容一模一样,没有做到有的放矢,各有侧重。

  2.学习教育方式方法还不够丰富。在党史学习教育中,街道党工委领导班子不断拓展学习的方式,激发广大党员参与学习的积极性和热情度。但是自我认为,当前的学习方式方法还存在时有呆板的现象,比如:鉴于大家业务工作忙的原因,需要照顾老人孩子的时间原因,我们采用开短会的方式组织学习,因此常常是念念文件多,组织研讨交流少,听听报告多,实地学习少,撰写学习心得多,寓学于乐创新形式少。学习教育方式方法还不够丰富,导致大家的学习多停留上纸面上的理解,对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺少全面性、系统性、实践性的理解认识,在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。

  3.党员学习教育抓的还不实不严。街道党工委虽然组织党员制定了个人党史学习教育计划,也定期抽查党员的学习笔记情况,但是,从督导检查的情况看,部分党员对学习的思想认识还不高,学习进度缓慢,学习笔记的质量有待提高。在现场督导时,督导组会随机提问党员学习掌握党史情况,个人党员存在回答的不好或者答不上来的现象。面对这一种情况,党员多以专注于业务的发展,事情一多就放松了学习的缘由解释,督导组也考虑到实际情况,仅仅是口头上的批评教育,缺乏实质性的警示惩戒措施,长期以往,督导的权威性受到了一定的影响,导致个别党组织抓党员学习教育有所放松,个别党员自我要求的标准有所下降。

  4.学习教育与实践运用结合还不够紧。街道党工委虽然能够认识到“思想是实践的基础”这一道理,但是实践中,存在着就学习说学习,为记笔记而学习,为了应付上级督导检查而学习,没有真正把学习和工作紧密的联系、融合在一起,学习和工作时有存在两张皮的现象,学习贯彻百年光辉党史,往深里走、往实处走的具体措施不多。比如,在学习毛泽东思想时,多是单纯的念念《毛泽东选集》内容,没有深刻理解毛泽东选集中蕴含的伟大思想,没有把党史的理论精华融入到党组织建设的创新实践之中,没有将学习的工作方法运用到具体岗位工作中。

  (二)在锤炼党性修养方面

  街道党工委领导班子能够自觉在政治上思想上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,带头树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。始终把强化党员党性修养作为重要工作来抓,教育引导党员开展经常性党性锤炼,坚定共产主义理想信念。但对照先进模范事迹,锤炼党性修养方面还存在以下问题或不足:

  1.落实意识形态责任制工作还不细不深。街道党工委虽然能够把意识形态工作摆在重要突出位置,年初专题研究意识形态工作,每季度组织开展党员思想动态调查,每半年定期回顾总结、分析意识形态工作,但是领导班子成员缺乏对意识形态工作的系统性研究,缺乏对分管党员思想动态的深层次调研,对个别业务领域意识形态工作抓的有些松懈,有些不实。比如,街道党工委在分析研判意识形态时,对强调工作成绩,缺少发现问题,对发现的问题多以“我认为是什么原因造成的”“我觉得应该怎么怎么去解决”发言表述,缺少对问题实质性原因调查和听取大家内心真实想法。再比如,对思想文化阵地建设和管理比较薄弱,缺少对思想文化阵地建设的整体规划和系统性管理。

  2.抓理想信念教育的力度还不够强。街道党工委虽然充分认识到理想信念教育的必要性和重要性,但是鉴于领导班子和成员对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展管、习近平新时代中国特色社会主义思想精髓学习理解不深刻,导致用辩证的观点分析问题的能力有待提高,导致抓理想信念教育的渗透力、穿透力不够。比如:在开展理论中心组学习时,多是强调信念教育的重要性,多是通过阅读政策文件强化理想信念;同时在往下传达要求时,也是同样的标准和要求。

  (三)在基层党组织建设方面

  街道党工委领导班子能够大力推进党组织基本组织、基本制度、基本队伍建设,党组织凝聚力得到了提升。但是对照市委、区委党建工作要求,党组织建设还存在以下问题或不足:

  1.投入到抓党组织建设的精力还不够。当前街道党工委工作任务繁重,需要应对完成上级单位工作部署,又要及时解决社区群众反映的各种疑难杂症,领导班子把工作重心和主要精力放在抓完成上级任务,解决基层问题工作上,对党建工作投入精力基本上是挤时间在做,存在着党建工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。比如:有时压缩时间,图省事,研究党建工作时,在不违反组织原则条件下简化党务工作程序。再比如:落实上级文件时,为了省去开会的时间,用领导签阅代替集体研究,该集体研究的没有研究,该民主讨论的没有讨论。

  2.党组织制度建设、工作机制流程还有待进一步提升。街道党工委领导班子成员身兼数职,既管党务又管政务,存在岗位职责不清、任务分工不明的现象,在推动党组织制度建设力度较小,进程缓慢。个别党务干部受市场经济的影响,总认为抓党务工作太虚,不如经济工作、业务工作来得实在,对抓党建工作缺乏荣誉感和价值认同,在推进党务工作流程改进时责任感不足。比如:xx年党工委提出要建立党建考核机制,截至当前,党建考核机制还不完善,考核指标较为笼统,考核操作性不强。

  3.党建活动场所环境有待改善。当前街道党工委使用xx社区的楼房作为办公场所,因为办公面积有限,党工委和办事处共用一间会议室,会议室边角多堆放文件柜,党建活动场所环境略打折扣。开展党员活动经常有与办事处行政会时间冲突问题,导致存在开展党员活动场地受限。

  (四)在严肃党内政治生活方面

  街道党工委领导班子能够坚持严肃党内政治生活,但对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,党内政治生活还存在以下问题或不足:

  1.落实党内组织生活制度还欠规范,领导班子表率作用还不明显。街道党工委领导班子成员既管党务又管政务,有时习惯于依托行政职务带进党内生活,党务政务划分还存在不清晰的现象。比如:讨论重要事项时,党务政务会议记录在一个本子上。

  2.个别班子成员参加党内组织生活还不够积极主动。个别领导因业务工作繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,片面认为只要人到会签到就是参加组织生活了,偶尔不参加也不会影响大局。比如:经统计xx年党工委理论中心组学习次数,个别班子成员存在缺席x次。

  (五)在落实全面从严治党主体责任方面

  街道党工委领导班子能够贯彻落实全面从严治党主体责任,层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风廉政建设责任书》,建立了“一把手负总责,分管领导具体负责,班子成员一岗双责”的责任体系,但对照新时代、新形势党要管党、全面从严治党和党风廉政建设主体责任的要求,落实全面从严治党主体责任还存在以下问题或不足:

  1.谋划党建主体责任清单不细。当前,党工委还没有建立履行党风廉政建设主体责任,党风廉政建设检查考核任务清单、监督部门履行监督责任清单,导致各责任主体落实职责时“无从下嘴”。

  2.个别党员还有违纪违法现象。因社区党员较为分散,日常抓警示教育、纪律教育、政德教育、家风教育普及率不高,导致个别党员思想上认识不到位,遵规守纪红线意识不强,出现酒驾违纪违法行为。

  二、产生问题的原因分析

  经过党工委集体研究分析,认为产生以上问题的原因有以下几个:

  1.在思想上存在误区。认为党建工作是为了促进业务工作的开展,只要把业务工作搞好了,就能“一好百好”,导致平时研究业务工作多,研究党建工作少,业务工作投入精力多,抓党建工作投入精力少。

  2.对政策知识学习运用不够。对党务新知识缺乏系统培训和基本了解,理解政策文件精神要点不透彻,缺少对党建工作深层次研究,把不好规律,抓不住要点。

  3.抓党建方式方法不多。抓基层党建工作还停留在老观念上,面对新时代、新形势,领导班子抓党建工作思维不够新颖,思路还不宽不广,对党建管理方式方法缺乏有效的探索和实践。

  三、下一步改进措施

  1.持续压实党建工作责任制,编制党建工作责任清单,建立主体明晰、责任明确、有机衔接的党建工作机制;强化党内制度建设和执行,确保各项党内制度“立得住、行得通、管得了”。

  2.深入推进意识形态工作,组织领导班子成员专题学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,适时调整充实意识形态工作领导小组,组织各层级签订意识形态工作责任书,确保意识形态工作顺利高质量开展。

  3.推进党工委研究党建工作常态化、制度化工作机制建设,探索构建党工委书记与社区党组织书记“日常+定期”沟通联系机制,探索实施党工委领导班子成员驻点指导联系分管社区党建工作机制。要求党务部门每季度收集汇总沟通联系过程中发现的问题,每半年组织召开党建工作专题研讨会,研究解决影响管党治党的突出问题。

  4.改进党建工作督促指导形式,增加检查的次数,拓展督促整改有效手段,针对检查中存在的问题,书面下达整改通知书,开展举一反

  5.开展党建工作方式方法课题研究,着力开发基层党建特色产品,注重典型、亮点经验总结和推广。

  6.持续开展作风专项整治行动,提高党员干部的思想认识和道德修养。坚持纪在法前,精准运用监督执纪“四种形态”,着重加强对苗头性、倾向性问题的发现和解决力度,加强纪律执行情况的监督和检查,对违纪违法行为及时依纪依法予以处理。

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