党史教育专题组织生活会个人发言材料范文十篇

时间:2022-11-25 教育头条 点击:

组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为主要内容的组织活动制度。 以下是为大家整理的关于党史教育专题组织生活会个人发言材料的文章10篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  根据《党史学习教育组织生活会通知》安排,我紧紧围绕会议主题,严格按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,积极投身“我为群众办实事”实践活动,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,深入进行党性分析。深入思考体会感悟、深刻检视剖析问题,从三个方面汇报。
  一、学习感悟
  党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,昭示着光辉理论和宝贵经验,印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史的回眸回味,不仅仅是一次历史的再回忆,更是一次政治灵魂的再锻造、一次党性修养的再锤炼、一次精神思想的再洗礼、一次理论认知的再升华、一次初心使命的再深化。
  一是深刻领悟了思想理论的伟力。党在百年的革命斗争和建设实践中,不断推进马克思主义中国化,不断推进理论创新、进行理论创造,不断开辟马克思主义新境界,形成了指导中国人民站起来的毛泽东思想和指引中国富起来、强起来的中国特色社会主义理论体系。非凡的历程、瞩目的成就,彰显着科学理论强大的真理力量、思想力量、实践力量。
  二是深彻理解了信仰信念的磁力。百年来,无数共产党人在血雨腥风的革命年代,浴血奋战、前仆后继、慷慨捐躯;在一穷二白的建设年代,艰苦奋斗、鞠躬尽瘁、攻坚克难;在昂首圆梦的崭新年代,矢志不渝、披荆斩棘、砥砺前行。正靠着这种坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚,让我们的党从小到大、由弱到强、引领航向。
  三是深切感受了精神血脉的魅力。百年中,无数共产党员用生命和血汗诠释了初心和使命,展现了特有的智慧、担当、情怀、意志、信念、人格,构筑起自己的精神谱系,撑起了党的铮铮脊梁。每一种精神、每一位英模、每一个事件,都铭刻着一段历史、闪耀着一抹光辉、宣示着一种伟大,让人震撼、令人景仰、激人奋进。
  四是深情体会了初心使命的效力。百年来,党从革命为民、立国救民,到执政安民、发展富民,再到强国兴民、文化育民,始终坚守着“江山就是人民,人民就是江山”的初心,始终铭刻着“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的使命,始终秉持人民情怀、坚持人民立场、保持为民本色,与人民心连心、同呼吸、共命运,全心全意为人民服务。
  五是深入见证了自我革命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安整风、建国初整风整党、十一居三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折,看到党从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定,始终是党最鲜明的政治品格。
  二、自我剖析
  通过交心谈心、交流思想、交换意见,对照党章要求、对照党员标准、对照入党誓词、对照先进典型,深入进行自我检视、自我反省、自我解剖,深入查找理论武装、政治素养、党性修养、能力素质、作风养成存在的问题和差距。
  一是对照坚如磐石的信仰信念要求,感悟思想伟力有差距。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。而坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。自己在理论武装学思践悟、知行合一上,存在辊不:一是学不主动。参加集中学习多、落实计划要求多、被动听课摘录多,主动学习、深度思考欠缺,有实用主义、拿来主义倾向,没有逐字逐句、反复咀嚼读原著、学原文、悟原理。二是学不刻苦。缺乏把理论武装当责任、当需求的自觉意识,缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏学深悟透的恒心韧劲,用心、用情、用功不够,有时紧时松、事忙学停的现象。三是学不系统。对党的创新缺乏系统研究和深刻理解,多为提纲挈领地学、浅尝辄止地记,学习碎片化、零散化的问题客观存在,没有系统吃透思想体系、重要内涵和思想精髓。四是学不致用。改造思想不够积极主动,没有真正内化为价值取向、思维素养、理念思路、工作方法。不善于运用政治的眼光、全局的头脑,分析思考现实问题、解决处置热点难题,在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还有短板。
  二是对照甘做公仆的人民情怀要求,践行为民宗旨有差距。一是亲近群众情感欠缺。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,对联系群众鱼得水、脱离群众树断根认识不深。全心全意为人民服务的宗旨意识树得不牢,真正成为群众贴心人的自觉性不够,虽身处基层,但未时时与群众同心同德、处处未带真感情为群众办事、事事在心理和情感上紧贴群众,个别时候有群众路线淡忘、群众观点淡化、群众感情淡漠的现象。二是密切联系群众欠缺。入民中、体民情、知民心欠缺,问需于民、问计于民、问效于民还有差距。工作有时限于办公室,联系基层靠电话、微信、材料,即使到一线也是接触工作从员多,未去直接接触群众,未做到与群众零距离深层次交流谈心。三是群众工作能力欠缺。表现在调研能力不强,沉下身子搞调查、静下心来做研究、吸取群众智慧不够;服务能力不强,百姓的语言未全掌握,联系群众、沟通群众的素质不高,化解矛盾、解决诉求的招法不多,为民谋利、与民实惠的本领不足。
  三是对照攻坚克难的担当作为要求,忠诚履责尽责有差距(转 载于:wWw.bJYld.com 月亮岛教 育网: 党史教育专题组织生活会个人发言材料范文十篇)。共产党人的担当是责任重于泰山,敢于旗帜鲜明、敢于较真碰硬、敢于创新突破,做到守土有责、守土尽责。这方面,有四个思想作怪:一是担忧思想。背负问责追责的压力,担心干不好受责怪、出现失误被处罚、造成影响丢前程,有时不求有功但求无过。面对矛盾困难怕担责任,瞻前顾后、患得患失,日常工作怕出问题,事事请示汇报,从不作主。二是守摊思想。工作求稳怕乱,怕担风险和责任,缺乏大胆负责精神、冲劲不足,遇事习惯于等着上级指示、同级经验。对待新问题新困难,习惯按部就班,不愿探索尝试、创新突破(转 载于:www.bjyLD.com 月亮岛教育网 : 党史教育专题组织生活会个人发言材料范文十篇)。三是好人思想。党性原则坚守还不到位,有时明哲保身,怕得罪领导丢机会、得罪他人丢选票。习惯当当和事佬,讲一团和气,遇事不吭声,不想批评人,策略提醒多、委婉交流多,辣味出汗少、直截了当少。四是过关思想。工作方法简单,只安于表面,不作深层次分析、深刻思考,有时工作存在被动应付现象,把工作作为负担,满足于干了不问实效。
  四是对照坚贞高尚的品格操守要求,庚续精神血脉有差距。比照先辈先烈的思想境界、政治信念、情怀意志、精神品质、党性修养,还有不小的差距。一是党性要更坚强。党员姓党的意识不够牢固,在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党做得不够。政治敏感性、警惕性欠缺,对网上的传言、谣言、怨言和社会的不正之风、“潜规则”、变异情形缺乏足够警觉、坚决制止。二是用权要更谨慎。虽然坚持以法纪为行动准绳,坚守做人、处事、用权、交友的底线,从不插手工程建设、产权交易、政府采购等经济活动,从不利用职权做交易、谋私利。但有感情化、人情化、庸俗化的现象,关系近的照顾一些,有来头的迁就一些。三是守规要更严格。注重严守政治纪律和政治规矩,坚守廉洁从政准则,重大事项如实报告,自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈,但小事小节还有疏漏,交往应酬、吃喝穿戴、生活待遇等,还存在面子情结、从众思想、侥幸心理。
  三、整改措施
  一是政治上求强。时刻铭记自己是一个共产党员,对照理论理想、党章常规、民心民生、先辈先进“四面镜子”,自重、自省、自警、自励。把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。强化党性原则,严格按照要求开展批评与自我批评,坚决纠正好人思想、自保心理。
  二是在思想上求新。养成勤于学习、善于思考的习惯,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。自觉在学习的广度、深度上下功夫,特别注重把学习的着眼点放在解决实际问题上,放在改造自己的世界观上,放在与实际工作的结合上。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困。
  三是作风上求实。秉持全心全意为人民服务的宗旨,认真负责地履好职、尽好责。坚持经常深入基层、深入群众,每月至少调查研究一次,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足。增强担当意识,保持干事激情,打消思想顾虑、放下思想包袱,敢于创造创新,定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子。
  四是自律上求严。经常不断地剖析、反省、反思自己,锻炼自己的人格,规范自己的言行,保持勤政廉政、干净干事的形象。自觉做到三个管住,即管住心思勤学习,不被物欲横流所诱惑,不被灯红酒绿所羁绊,不被负面信息所拖累;管住身子不妄动,牢记交往之中有政治、有形象、有纪律、有品位;管住行为不奢侈,节俭一点、朴素一点、低调一点。

【篇2】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  党史学习教育开展以来,我能够认真贯彻办公室党支部部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的思想根基。按照“党史”教育专题组织生活会的安排,我联系思想和工作实际进行了对照检查。现将有关情况汇报如下:

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况,学习习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神情况

  心得体会:七一当天,我收看了中国共产党成立100周年大会,认真聆听了习总书记的重要讲话。虽然没有在大会现场,我依旧感到心潮澎湃、热血沸腾。大会首次提出了伟大建党精神并指出:一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。通过学习总书记讲话精神,我深刻认识到,百年以来,伟大建党精神已经深深融入了我们党的血脉之中,为一代又一代中国共产党人不畏艰险、奋勇向前提供了源源不断的精神动力,我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!

  通过学习习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时的重要讲话精神,我明白了总书记一直强调的“国之大者”为何意。对于共产党人而言,让人民生活幸福就是“国之大者”。南水北调是造福人民、造福民族的民生工程,他的建设不仅体现了中国特色社会主义制度的优越性,更体现了中国共产党百年不变的初心,那就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  今年上半年以来,我不仅学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,还坚持登录“河南省网络***”、“学习强国”等网络平台,浏览时政新闻,研读理论文章。此外,我还细读了《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等书籍。

  感悟和收获:通过学习,我深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、手泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

  通过学习,我对党的历史了解更多,对党的归属感更强烈。对党的历史了然于心,才能深刻体会到我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党,是历史的选择,人民的选择。身为一名共产党员,我们要守初心,担使命,更要知过去,写未来。党的百年历史是穿越时空的宝贵财富,学好党史,我们可以从中汲取智慧、坚定信念、提升能力,知史爱党、知史爱国,知史爱岗。

  三、对照党史学习教育目标要求,还存在哪些差距和不足

  (一)理想信念方面:能坚定理想信念,坚守对马克思主义、共产主义信仰不动摇。能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在理论学习上还存在理解不透,学用脱节的问题。片面认为学习的精髓就是坚决拥护、绝对服从,对学习仅满足于字面理解,缺少主动思考,用理论指导实际工作少。

  下一步改进措施:坚持以集体学习为主,以自主学习为辅,紧跟党的创新理论发展,把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通,不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”;坚持把党的最新指示精神同实际紧密结合起来,真正转化为自己谋工作的思路、解难题的办法。

  (二)增强历史自觉、弘扬优良传统方面:通过重温党的历史,激发了在新时代担当初心使命的思想认识,但守初心,担使命的行动自觉有待提高;弘扬优良传统有所弱化,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能奉献等精神方面做得还不够。

  下一步改进措施:要充分认识到党的优良传统和作风,体现了无产阶级政党的党性原则,是凝聚党心民心,激励全党全国人民为实现人民幸福、民族复兴的强大精神力量,是我们党保持同人民群众血肉联系的政治优势,要把增强历史自觉、弘扬优良传统作为保持共产党员先进性的根本要求,坚持党的宗旨,增强党性观念,为新时代全面建设社会主义现代化国家而不懈奋斗。

  (三)党性锤炼方面:多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高不快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所放松。

  下一步改进措施:坚决贯彻落实党中央决策部署和上级指示要求,在思想上行动上始终保持高度一致;在加强自我改造中坚强党性,对照党员标准,对思想和言行作自我检查,自我剖析和自我反思,找出缺点,修正错误,求得进步和完善;在学习先进典型中坚强党性,注重学习精神境界,学习道德水平,始终秉持高风亮节,不断展现共产党人的优良作风。

  四、发挥党员先锋作用,立足岗位、履职尽责方面的情况

  (一)日常服务不够细。党委办公室的职责是做好“三服务”工作。在服务过程中,有时仅图完成任务没有深入进行思考。有些事情虽然做了,但没有做到位,效果不够理想。在为领导服务时很多时候就事论事,缺乏更全面的思考和更恰当的服务。在为基层和群众服务时,督促协调居多,沟通服务偏少。对领导安排给部门的事项,很多时候只进行了简单的转达,没有提出科学、合理的建议。

  下一步改进措施:强化服务,改进作风。把为领导、为部门、为基层搞好服务作为自己的本职工作,发扬“认真负责、埋头苦干”的作风,把各个环节想细,把各项工作干实。切实改进工作作风,加强联系与协作,以服务促落实,努力力把服务工作干好。

  (二)自我要求不够严。随着工作年限的增加,自己的惰性也随之增长,怕担重担,怕担重责,满足于面上工作不出问题,只限于完成份内工作,没有很好地思考工作中的其他问题。有时还存在急于求成的思想,高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去,不求过得硬。

  下一步改进措施:严于律己,乐于奉献。把自己的职位看作是一份责任、一份义务,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬严于律已、乐于奉献的精神,从一点一滴做起,以实际行动树立良好形象,做出应有的成绩。

  (三)为身边群众做实事好事方面。为贯彻落实党史学习教育活动的目标要求,办公室开展了“我为群众办实事”实践活动。我积极参与集体组织的义务献血、普法宣传、美化街道等志愿服务活动,在为民服务上下功夫。此外,我还结合自身实际,制作了关于汝南县第一位共产党员——李渭滨革命故事的宣传视频,以视频为载体,深入学校、企业、社区等为广大干部群众讲述红色故事,在红星广场等红色文化地标处开展沉浸式红色宣讲,再现了革命先烈无私奉献、顽强拼搏的精神和党的百年光辉历程。

  差距和不足:在开展“我为群众办实事”活动过程中,虽然做到了真心实意,自觉行动,把群众利益摆在重要位置,但是由于坐办公室时间多,深入群众时间少,缺乏与群众的双向沟通,办实事的效果不够好。

  下一步改进措施:“我为群众办实事”活动的重点是看实际效果,关键是看群众是否满意。在下一步的实践过程中,我会提前做好沟通调研,了结群众真正需求,切实注重“办实事”实效,真正让群众满意。比如在宣讲红色革命故事时,我会提前了解聆听受众的群体偏好,以更加喜闻乐见的方式展现革命人物的伟大精神,让广大群众与无数革命先烈产生共情,从而引导广大群众知党史、感党恩、听党话、跟党走。

【篇3】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会的要求,我对近段时期参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的收获进行了盘点总结,查找违背初心和使命的差距不足,重点检视三个方面的问题,深入剖析原因,深挖思想根源,现将有关情况报告如下:

  一、主要收获

  自主题教育启动以来,我坚持以主题教育部署要求为指导,认真践行“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率’,的目标任务,自觉把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯彻全过程,坚持做到先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,取得了明显成效。

  一是加强理论学习,强化了思想武装。理论是实践的先导,思想是行动的指南。我坚持把学习教育贯穿始终,推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。作为党支部书记,带头深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,认真学习了党章等党内法规、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等理论读本,认真参加集中学习和专题交流研讨,积极主动参加支部学习教育活动,分享心得体会,通过一系列加强理论学习活动的参与,进一步学深悟透了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针,进一步提高了运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力,进一步增强了学思用贯通、知信行统一的能力和水平。

  二是认真开展调研,务实了工作作风。坚持把调查研究贯穿始终,树立问题导向,做到求真务实、深接地气。聚焦要求,着眼解决实际问题,深入支部党员群众中间和业务领域开展调研,研究破解难题的实招、硬招,推动党建和高质量发展的决策部署落地落实,掌握了以前没能掌握的一些实际情况,有效帮助党员群众和业务部门解决了一些难点问题,进一步赢得了党员群众的信任和业务部门的支持。积极领衔完成了课题调研任务,形成了专题调研报告,为高质量发展提供了重要参考。

  三是自觉对照检视,找准了差距不足。坚持把检视问题贯穿始终,对照习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党章党规,对照初心使命,对照党中央决策部署,聚焦初心和使命,坚持把工作摆进去、把职责摆进去,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,检视思想尘埃,查找工作短板,进行深刻剖析反思,找准问题根源和症结。对查摆出的支部建设问题、业务类问题全部建立了问题整改台账,分类制定推进计划,为下步整改奠定了坚实的基础。

  四是扎实推进整改,提升了能力水平。坚持把整改落实贯穿始终,突出主题教育的实践性,坚持边学边查边改,针对自查找出的问题、调研发现的问题、同事指出的问题、群众反映的问题、主动认领、认真对待,针对梳理出的问题,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,落实整改事项、明确整改责任,逐条逐项推进整改,以整改落实成果检验主题教育实效。目前,已完成业务类问题的全部整改,支部党建类问题未已整改的已明确部署改进,在今后工作会逐一落实推进。通过在整改中的重新审视自己,作为党支部书记和中心负责人的我在思想政治水平和业务能力得到了全面提升。

  二、存在问题

  在检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议中,在检视发挥党员先锋模范作用中,彻底把自身摆进去,找差距,找不足。主题教育期间,对收集的支部党员对我本人带领支部发挥战斗堡垒作用的意见建议,能立行立改的已全部整改,其余的已明确部署改进,在今后工作会逐一落实推进。

  (一)政治理论功底还有不小差距。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习,学习上一以贯之的自觉性不够。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够,运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。学习的主动性和自觉性不强。习惯于以干代学、以会代学,个人自学少,深度研讨少,对党的创新理论未能真正做到入脑入心,在铸牢党员的“魂”上还有差距。

  (二)对行业发展的形势把握不够。考虑眼前工作多,长远打算较少,在推动业务发展等方面的办法不多、措施不实。工作中有时候会有畏难情绪,主动担当意愿不足,研究新形势新任务新挑战不够深入,学习借鉴新理念新经验新机制不够主动解决实际问题的能力不够全面。

  (三)对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深。对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对一些消极负面的言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

  (四)联系基层、服务群众不深入。习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对中心工作出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。下基层特别业务人员交流得少,了解基层情况不全面。尤其是调查研究不够,出于对部门的信任,就交由职能部门去解决,导致与群众的深入交流较少,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

  (五)批评与自我批评还不够彻底。批评层面,在组织生活中,有时怕伤和气,存在留情面或不彻底的情况,辣味不够,相互之间出汗不够。具体工作当中,批评下属有时不顾场合,语言过于直率或刚硬,缺乏领导艺术,有时会伤害职工感情。自我批评层面,存在怕丢面子的思想,有蜻蜓点水的情况。

  (六)对于工作部署存在“走形式”问题。虽然规定程序都已履行,但征求职工群众意见、听取相关群体意见不够深入,造成一些工作质量不高、实施效果不好。在抓决策的执行落实上,亦存在重部署、轻落实现象,缺乏“钉钉子”的精神,亲自抓督查落实不够。

  (七)对待工作存在安于现状的心态。虽然有干好工作的良好愿望,但工作中遇到矛盾和困难时,下实功夫苦功夫解决不够,思想上还比较传统守旧,工作泼辣劲不够,勇于提出创新性意见不多,有时还拘泥于具体的工作之中,为单位发展谋长远、谋发展上缺乏好的意见建议,变中求新、新中求效的意识不强,反映出自己革命精神的不足和进取意识的弱化。抓工作的力度有些弱,抓工作的速度有些慢,抓工作的长度有些短,紧跟形势任务、落实领导指示方面,存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

  (八)党建与业务融合力度不足。作为支部书记和业务负责人,在推动支部建设和业务深度融合方面办法不多,成效不佳。缺乏创新意识,习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对党建钻研不够,对业务思考不多,对解决发展中的问题时举措不够与时俱进。一以贯之抓落实的劲头不足,对一些既定的事项、确定的工作,跟踪问效不够,有些工作没有达到预期效果。

  三、问题产生的根源

  本人认真思考和深入剖析上述问题产生的根源,主要有以下三个方面:

  一是政治站位还不够高。在贯彻落实党中央重大决策部署上,存在思想上有努力做到的愿望,行动上常出现起步缓、动力小、跟进慢的现象,以至于在贯彻新理念新部署、履行全面从严治党责任、推动企业高质量上存在较大差距。

  二是理想信念还不够牢固。对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。信仰“保鲜”缺乏足够的理论营养,理想与现实的对接缺乏相应的理论桥梁,对党的创新理论的笃信坚守缺乏强劲的理论素养支撑。这些问题,对自己理想信念的政治追求虽然不构成动摇性影响,但对在纷繁复杂情况下的政治清醒度和信念意志力有一定的削弱作用。

  三是党性修养还有不足。开展“不忘初心、牢记使命’,主题教育以来,本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真学习党章党规、党史、新中国史,深感无论是在党性修养还是在思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有一定差距。究其原因,主要是党性修养的要求还不高,自我净化、自我革新、自我完善、自我提高做的还不够。

  四、下步整改措施

  一是进一步坚定理想信念。积极参加理论组学习等集体学习的同时,挤出更多时间系统学习党的最新理论成果,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略,同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养,以文化自信支撑政治定力。

  二是进一步改进工作作风。经常深入基层、深入群众开展谈心交流活动,动真情,交真心,虚心接受群众的意见建议,始终把群众的所思所盼、所需所愿作为谋事干事的根本出发点和落脚点,注重在群众中发现、挖掘和总结经验,努力推动工作取得实效。

  三是进一步严守纪律规矩。始终对政治纪律和政治规矩心存敬畏、严格遵守,始终对党忠诚,始终坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向,坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,对破坏政治纪律和政治规矩的行为坚决抵制、勇于斗争,坚决维护党的集中统一和政治安全。不断强化组织观念、程序观念,在涉及重大问题、重要事项时按规定向组织请示报告。

  四是进一步保持清正廉洁。大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,心系基层、心系群众,做到为民、务实、清廉。坚持勤俭节约,以实际行动赢得职工的爱戴。要严于律己、廉洁奉公,严格执行《廉政准则》和《中国共产党党内监督条例》,自觉接受党和人民的监督,树立自己作为一名共产党员应有的清正廉洁的好形象。

  以上发言不妥之处,敬请批评指正。

【篇4】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  根据《关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,下面我代表党支部作检视剖析:

  一、党支部检视问题

  (一)组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中,我们感到文件式学习、被动式学习多,创新方式方法少,离学深悟透的要求还有一定差距,主动学习不够,学用结合不够紧密,对党内政治生活的严肃性认识不足,自身政治素质需不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻,在真知真懂、真学真用方面还有较大差距,政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的,但是距离此次主题教育的标准要求还有差距,主要体现在重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。

  (二)严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育管理上,有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,“啄木鸟”作用发挥不到位,时持“佛系心态”,没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗,缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点,把党员组织团结凝聚起来,但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题,比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好,有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象,时紧时松、缺乏常态,有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动,往往是开展主题活动时“抓一抓”,活动过后就“歇一歇”,导致部分党员干部思想上出现“冷热病”,教育效果来得快、去得也快,未能形成持续效应。

  (三)联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,工作中有时还存在着留在机关时间多,深入基层一线时间少;到企业听听看看多,沉下身子认真研究解决问题少;抓“专项整治”“集中治理”多,抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工作中,党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距,也没有深入基层去动员和组织群众,在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。

  (四)改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位,党支部工作的创新力度还不够,支部一班人一遇到具体问题,往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱,总想等上级政策或看别的单位怎么办,缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意干短期内能取得效果的事和出成绩的事,对需要长期攻坚的工作往往是绕道走,缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少;对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检查少”的现象,习惯于办公室听、电话中问情况、资料上找数据,认真组织开展调查研究,摸实情、出实招、献良策不够,致使对实情摸得不准,对底子吃得不透。

  二、原因剖析

  (一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习,对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入,不够自觉,对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确,研究的不够透彻。

  (二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少,下乡进村入户的次数也不多,沟通交流时间短,导致联系群众服务群众的主动性有所降低,思想上与群众产生了一定的距离感,对群众的所思所想了解不够,对群众的困难诉求解决帮助不够。

  (三)思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活,面对各种不健康的东西的侵蚀和影响,忽视对世界观、人生观和价值观的改造,班子成员自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评与自我批评不够,对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵制,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

  三、整改措施

  (一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时,广泛涉猎现代科技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识,坚持理论联系实际,在干中学、学中干,边干边学、边学边干,融会贯通、学以致用,不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

  (二)不断筑牢“四个意识”。切实提高政治站位,增强政治定力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断锤炼党性修养,强化党性观念,不断提高贯彻执行党中央决策部署和X委决议决定的执行力,做维护核心、对党忠诚的表率。

  (三)严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面,坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,一班人带头遵崇和维护党章,自觉遵守各项党纪党规,严格落实请示报告制度,一切按纪律来、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活,严肃认真过好党内政治生活,用好用活批评和自我批评武器,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,努力维护风清气正的党内政治生态。

  务实做好本职工作。以服务决策为中心,以优质高效为标准,充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用,把参政设谋摆在更加突出位置,不断提高“X”工作水平。加强沟通协调,树立“一盘棋”思想,立足全X大局当好参谋,围绕高效运转做好助手,紧扣综合协调搞好服务,突出素质能力建好队伍,转变工作作风树好形象,推动整体工作再上新台阶、再创新水平。

【篇5】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  通过上级点、群众提、自己查方式,围绕学习教育,结合党史学习教育的收获,认真剖析了问题及其产生的原因,共查摆问题9条,并制定了整改措施,对照检查如下:

  一、学习收获

  通过党史学习教育活动,公司领导班子有以下三点收获:一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代,坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧,只要主义真”后英勇就义的夏明翰,还是断肠明志的陈树湘,他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们,走好新时代的长征路,更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵,补足精神之钙,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系到党的生死存亡,搞清楚国有企业的性质,要和民营资本家拉开差距,公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令,到党的十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心,百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当,公司党支部深刻吸取经验教训,深入推进全面从严治党,坚持自省自警自律自重,永葆清正廉洁的政治本色。

  二、检视问题

  (一)落实党史学习教育活动不到位,党史学习不扎实方法不得当。表现在:对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透,没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么,对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。

  (二)大局意识不强,凝聚力不够。表现在:

  (三)抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在:开展“我为群众办实事”活动不细致,抓工作落实与预期有偏差,班子从思想上没有转变,依旧是将公司经济效益放在首位,没有把如何确保职工收入逐年递增,改善工作环境等问题看的很重。

  (四)工作责任心不强。表现在:市场分析调研不到位,固步自封,把国有企业的身份看的很高,没有从根本上分析公司产品的优势,

  (五)销售、财务工作管理不到位。表现在:

  (六)安全意识不强,贯彻落实还有差距。表现在:

  (七)设备管理维护不到位,责任心不强,执行力差。表现在:

  (八)环保工作落实不到位。表现在:

  (九)原材料把控不严,工艺指标落实不到位,产品质量差。表现在:

  三、原因分析

  (一)政治站位不高。重生产经营轻党建工作,政治的觉悟性不高,忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。

  (二)宗旨意识淡化。思想上的转变,经营方式的不灵活,对大客户看的很重要,忽视了产品零售工作。

  (三)开拓创新能力不足。忧患意识不强,依靠老办法指导工艺配比,质量和成本是一个企业产品的优势,长期考虑外部市场环境的因素,忘记了如何提升自身产品的优势,如何的提升质量和管控成本。

  (四)抓落实能力不强。没有认真学习和领会总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价,牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任,管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。

  四、下一步整改措施

  (一)从思想和行动上跟上。加强党史学习,通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通,发现问题及时解决问题,全心全意为职工服务,把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。

  (二)转变思想观念,深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等,抓好员工日常教育和引导,加强职工的思想教育和培训,引导和带动职工的思想意识,逐步提高职工的素质,增强企业的凝聚力。创新管理模式,加强企业管理,引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势,优化公司薪酬分配方案,推进企业改革深入,提升企业竞争优势。

  (三)以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度,严格按流程执行,完善收款流程,规范销售合同签订,同时提高零售的服务工作,实行全民销售,扩大销售市场。二是完善质量管理体系,提升质量意识,杜绝用惯性思维和经验指导原料配比,严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整,有效提高产品质量。

  (四)  强化责任落实,加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即:工作内容-完成的时间-完成工作的情况(明确检查人)。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划,同时将此项工作纳入当月考核中,提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当,充分发挥自己岗位的作用,走进市场,走进职工,实实在在的解决问题,改变企业的面貌,改变职工的精神面貌,提高经济效益,聚精会神发展企业,全心全意造福职工,实实在在回报股东,使建材公司得到可持续发展。

【篇6】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  依据中央和市委部署要求,掌握好“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务,会上组织学习了《社会组织党委开展党史学习教育实施方案》、《社会组织党委庆祝中国共产党成立100周年活动实施方案》、《在省级无业务主管单位社会组织党史学习教育动员大会上的讲话》、这次党史教育,既留意上级要求把“规定动作”做到位,又留意结合实际使“自选动作”有特色,组织好、开展好中心组专题学习、专题党课、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会和民主生活会等工作,推动党史学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我通过仔细学习、征求看法、参加座谈会、谈心谈话等方式听取看法建议,联系自身思想和工作实际,仔细检视查找了存在的差距和不足,分析了缘由,明确了今后的努力方向。

  一、存在的问题

  (一)、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面

  自3月份以来,我仔细学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,本人能够深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在思想上政治上行动上自觉贯彻落实新时代党的基本理论、基本路途、基本方略。在实际工作中,坚持以经济建设为中心和稳中求进工作总基调为指导,坚持新发展理念,把统筹推动五位一体总体布局和协调推动四个全面战略布局统一于发展中国特色社会主义的宏大实践,为助力山东高质量发展做好服务坚持践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民对奇特生活的憧憬作为自己的奋斗目标,全力做好全省xx工作。

  (二)、仔细履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面

  存在主要问题一是党员先锋模范作用的发挥不足持续、不足平衡,有松一阵儿紧一阵儿的情况,留意在急难险重任务发挥作用,在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位。二是对入党誓词的理解还不足深,时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不足高;对奉献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作奉献的意识不足强。三是对上级安排的工作,有时会存在不肯干、不想干的心理;在小事小节上有时还缺乏自律意识;对违反党的原则的言行,缺乏揭露和订正的勇气和斗争精神(未完成,急需请关注微信公众号“优优金银”每天持续更新各类党史党建等新篇章)

  (三)、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面

  存在主要问题:党章中指出,党的建设必须坚持实现以下五项基本要求,其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最宽敞人民群众的利益,理论指导实际工作做得还不到位,假如更加深化地系统的“研”、“钻”对于业务工作的发展有更好的促进作用。

  二、存在问题的缘由剖析

  (一)党性修养还不足深对照党章党规找差距,既是主题教育的要求,更是思想深处的自省。要以此次专题会议为契机,进一步提升思想认识,端正各种行动,聚焦问题清单,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,着力在持续深化和整改落实上下功夫,坚持边查边改、即知即改,坚持从自己改起、从现在改起,一件一件去整改、一件一件去落实,持续推动主题教育走深走实。全队党员干部要以党章党规为行为的标尺、正己的镜子,通过逐字逐句逐段学习党章党规,联系自身实际,找差距、促整改、抓落实。要坚持不懈、持之以恒,做到学有所思、学有所悟、学有所成,将党章党规刻在思想深处,融入日常工作中。

【篇7】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  通过争先创优活动的开展,我对实践科学发展观活动有了进一步的认识,明确了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,意识到作为一名职业院校教师在进行自我完善的同时,必须快速适应新形势对职业教育者的要求,并应树立终身学习探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题,现就自己的思想工作表现及过去存在的问题剖析如下:

  一、学习实践科学发展观活动的总体情况

  自我校学习实践科学发展观活动开展以来,我参加了集中学习、专题讲座等环节的活动,通过前期的学习和自我反省本人认为取得了三方面的收获。

  (一)理论知识得到了充实。认真学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述》等著作,并且听取了有关专家关于科学发展观的专题讲座等。

  (二)科学发展的观念得到了增强。通过集中学习、个人自学等,对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。

  (三)工作方式方法得到了改进。通过理论学习及实践体验,工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。

  二、个人存在的主要问题

  (一)理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项学习和活动都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘泥于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作,缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求

  (二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超前服务意识不强,主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作,与同事相互之间的思想交流不够全面、深入。

  究其根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,还缺乏科学发展的理念。

  三、今后的努力方向

  针对上述问题,本人将以此次争先创优活动为契机,学好理论,积极实践,使自己学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。

  (一)勤学习,提高教学业务能力。面对新形势,迫切要求加强政策理论的学习、业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,加强政治理论学习;以教育教学理论为核心,同时加强教育技术、职教管理等知识的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习,进一步开拓工作新思路。

  (二)优作风,提高服务学生意识。1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场,努力增强交流的优质化和实效性,切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法,解决学生的诉求,对于一时不能解决的,也要及时地做出说明。

  总之,通过科学发展观活动的学习,我将结合实际工作,在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章,在科学和务实上下功夫,以科学发展观为引擎,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

【篇8】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

  一、存在问题

  1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

  2、宗旨观念不够牢固。

  有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

  3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

  4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

  在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

  二、今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系

  不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

  2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

  在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

  3、树立创新精神

  要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

  一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

  总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

【篇9】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求,会前,我聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况,党史的学习情况,党员对照标准,工作方式方法等主题,对照会议方案查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的问题

  (一)学习贯彻党的基本理论方面

  对比班子的其他同志,对比自己初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待的劲头少了。具体来讲,一是抓工作力度不够,围绕上级要求做好乡村振兴工作,对其深远意义思考不深,相关文件理论学习研究时间少,在抓工作推进落实上存在一手软一手硬的现象,容易走过场,认为文件批示了,安排专人负责了就是抓落实了,缺乏后续督促落实的精神。二是工作缺乏创新动力,有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易,害怕在学习贯彻党的基本理论方面,迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以,工作中某些具体工作如填报表格,相关数据都要与外县同行进行交流,做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些,落实得好一些,见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面,缺乏实际行动。三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作,还一直处于审核阶段,并没有上报。上面没有要求必须上报,就保持现有状态,工作推进比较慢。

  (二)党史的学习方面

  一是党史学习流于形式。

  虽然在党史集中学习时能够与其它党员沟通交流,拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬,重工作轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个小时的时间用来学习党史方面相关书籍《中国共产党简史》。二是学习不够深入,虽然本人严格按照党史学习要求开展各种常规性学习,但是由于本人学习时间少,只能记录一下学习笔记,没有把相关内容进行深入扩展,结合当前工作实际进行深入思考。三是学习方式单一,只是围绕书本展开相关理论学习,很少采取网上学习的方式。如登陆学习强国观看相关关注公文写作工社,公文写作不再难。内容教育片,浏览微信公众号求是推送的相关文章。四是学习带头作用不强,虽然在中心组集中学习上,多次要求大家重视学习。但是由于本人忙于工作,轻视了学习。没有给全局其它工作人员在学习方面起到表率作用。

  (三)党员对照标准方面

  一是与群众联系不紧密,为民服务意识淡薄。

  由于本人需要统揽全局,作为一把手平时需要参加的会议比较多,加上日常其它综合性工作如起草汇报材料,做好上级检查陪同工作。每周工作日程安排比较满。导致下乡调研次数比较少,与群众聊家常次数也少,没有进行深入了解其困难。二是没有深入开展好批评和自我批评。本人认为只要不是原则性问题,就不用口头批评,只是合理性地提一些工作建议,更好地完成上级布置的工作任务。

  二、产生问题的原因分析

  之所以产生上面的各种问题,纠其原因是人生观、世界观、价值观这个总开关没有拧好。导致问题出现没有及时有效克服解决。

  (一)基本理论贯彻不深,总是以工作忙作为借口,以为阅读相关重要文件就是认真学习了理论。没有处理好工学矛盾。

  (二)工作缺乏创新,问题根源在于思想上有些僵化,习惯用经验来解决问题,认为以往经验可以解决好问题。

  (三)担当作为意识弱,个人党性修养偏弱,在精神上缺钙比较严重。

  (四)学习效果弱的重要原因就是思想上轻视了学习,缺乏学习主观能动性。

  (五)党员标准方面产生问题的原因主要是没有平衡好相关的关系,密切联系群众可以提高工作效率和改进工作方法。面对批评和自我批评采取了老好人做法。

  三、今后努力方向和改进措施

  把诊问脉,针对以上问题,认真进行反思,能过具体措施解决问题。

  (一)正确处理好学习与工作关系,从主观上加强对学习的重视程度,学习会促进更好地开展工作。从行动上要严格安排好学习时间。如利用好碎片时间,每天必须保证一个小时的有效学习。同时要注意学习方式和方法,要系统地、深入地学习,与工作紧密结合好。

  (二)做好工作创新和担当作为。一方面要培养自己的创新意识,不再因循守旧。要多向书本和同行学习,研究新的工作方法。另一方面,作为一名共产党员,要有拼搏在前,不计较个人得失,要有功成不必有我,功在必在于我的思想觉悟。

  (三)多安排下乡调研,时间挤挤总是有的,要加大下乡调研的频率,统筹安排好其它工作,自己只主抓主要工作,努力做到每周下乡调研一次。

  (四)敢于批评和自我批评。首先,对自己高标准严要求,在批评别人的时候,反思自己是不是做到。其次,要注意批评的方式和方法,要以谈话谈心的方式,不在公共场合当众批评。

【篇10】党史教育专题组织生活会个人发言材料

  根据会议安排,结合近期的学习党史教育体会、学习十九大精神、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、学习的主要体会

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们提供了丰厚滋养。可以说,赓续中国共产党人的精神血脉,鼓荡起迈进新征程、奋进新时代的精神风帆,对在新的历史起点上续写党的事业的辉煌篇章,具有重要现实意义。

  第一,学习百年党史,必须坚持对党忠诚,坚定理想信念。红色文化、红色故事是党史学习教育的鲜活教材。从“砍头不要紧,只要主义真”的夏明某某“要为苏维埃流尽最后一滴血”的何某某,从“守岛卫士”王继才到“排雷英雄”杜某某XXXXXXXXXX无数共产党人以崇高理想和对革命事业的追求,用热血和生命铸就了不朽的精神丰碑。站在新的历史起点上,我们每一名党员干部都要在百年党史中汲取理想信念的养分,善于用那些可歌可泣的故事来洗涤心灵、净化灵魂,时常品读信仰的味道,看一看理想是否还在、信念是否还在、情怀是否还在,深刻认识今天的幸福生活来之不易,深刻理解中国共产党为什么“能”,永葆对党忠诚的政治品质,自觉做共产主义远*_**主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

  第二,学习百年党史,必须坚持严以律己,强化道德修养。从我们党百年奋斗中感悟革命先辈及英雄模范的品格风骨,一大批优秀共产党人之所以为历史和人民所铭记,一个关键所在就是他们重私德、严私德,始终坚持公私分明、先公后私、克己奉公,树起了崇高的精神风范,展现了强大的人格魅力,彰显了共产党人怀德自重的精神境界。站在新的历史起点上,我们每一名党员干部都要在党史学习中感悟老一辈革命家及先进模范严于修身律己、自觉接受监督约束、严格家教家风的伟大品格,并像他们一样加强道德修养,注重私德建设,坚持廉洁修身、廉洁奉公、廉洁齐家,加强自我思想教育、自觉校准人生方向、时刻保持高尚操守,以实际行动永葆共产党人的廉洁本色。

  第三,学习百年党史,必须坚持斗争精神,勇于担当作为。敢于斗争是中国共产党人宝贵的精神财富和鲜明的政治品格,也是中国共产党人的制胜之道。纵观党的历代精神谱系,从红船精神、井冈山精神到苏区精神、长征精神,再到延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等,全都深深蕴含着展现着斗争意志的坚定。站在新的历史起点上,我们每一名党员干部都要自觉从党史中汲取斗争力量,大力弘扬老一辈革命家敢于牺牲、敢于斗争的精神,不怕艰险敢担当、敢破坚冰担使命,拿出过硬作风,以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,主动经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,以昂扬锐气把一切困难踩在脚下,以担重任的“宽肩膀”、扛硬活的“铁脊梁”,高质量完成好本职工作任务。

  二、自身在党史学习教育活动中存在的问题

  通过认真参加党史教育集中学习和研讨交流,虽然按照安排部署和学习计划,认真学习党史、主动学思践悟,但对照有关要求,还存在一些差距:

  一是学习效果缺乏系统有效。虽然能够严格按照学习计划开展党史学习,切实做到主动学、跟进学,但深入学习、仔细研究的劲头还不够,对党的百年历史中蕴含的丰富内涵理解还不系统、不深刻,导致学习的理解力执行力打了折扣。

  二是理论联系实际不够紧密。通过学习百年党史,对坚定马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,传承红色基因等方面,没有做到结合自身实际多思多想、学深悟透、融会贯通,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,在自觉运用百年党史蕴含的精神力量指导推动工作、落实实践举措上下功夫不够。

  三是担当负责的闯劲有所弱化。对学习党史中汲取的勇于牺牲、敢于斗争、善于拼搏等党的精神血脉,结合工作实际主动运用和认真实践上做得不够,还存在思想上开拓创新和勇于争先意识不强,行动上主动担当作为和迎接新挑战力度不够等问题。

  三、剖析存在问题的根源

  反思上述问题,根源在主观、在自身,从深层次分析起来,主要有以下几点。

  (一)理想信念有所弱化。政治上的坚定,源于理论上的清醒。深刻反思自身存在的问题,归根到底是学习百年党史、把握精髓要义不够扎实,特别是思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,总觉得在日常的工作中只要真抓、真干就能够了,对主观世界的改造有所放松,自我净化、自我完善、自我提高的自觉性不强。

  (二)党性锤炼有所放松。党史学习教育的一个重要目的,就是要从百年党史中汲取精神力量,开展一次深刻的思想洗礼和党性锻炼提升。深刻反思自身存在的问题,归根到底是思想认识还不够到位,没有把锤炼党性作为使命去履行、作为责任去担当,从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。

  (三)进取精神有所减退。学习党史就要学习践行党的百年精神血脉。深刻反思自身存在的问题,归根到底是自身勇于担当、敢于斗争的精气神不强,工作中没有完全做到“踏石留印、抓铁有痕”,有时为了加快工作进度而降低了标准,有时处理问题瞻前顾后、患得患失,有时存在不求有功但求无过的思想,导致与“奋力走好新时代长征路”的历史使命担当还有差距。

  四、今后的努力方向

  (一)加强理论学习,坚定理想信念。进一步学习党史及相关书籍,在学习掌握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求上下功夫,完整准确把握其思想体系、实践原则、客观规律、根本指南、立场观点方法、思想武器等,结合自身实际推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵。

  (二)认真学习党史,坚持学以致用。坚持以积极的态度和科学的学习方法扎实开展好党史学习教育,坚持学思践悟、融会贯通、学以致用,切实把学习领会百年党史同学习宣传党的创新理论最新成果贯通起来,同学习践行党的思想伟力、精神谱系和实践要求贯通起来,同各项具体工作结合起来,不断提高履职能力,增强履职实效。

  (三)激发工作热情,强化担当作为。继续完整准确理解把握百年党史所蕴含的思想伟力、精神谱系、实践要求等深刻内涵,进一步强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲,在具体工作中严格要求自己、在创新实干中增强工作动力、在敬业奉献中主动担当作为,推动新时期的工作再上新台阶。

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