学生谈心记录【4篇】

时间:2023-04-30 教育动态 点击:
以下是为大家整理的学生谈心记录【4篇】,欢迎品鉴!

学生谈心记录1

  时间:体育课课后 地点:校园操场司令台旁(无人)

  (在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提。

  我:老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?

  孙:(手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心。)

  我:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。其实你很聪明,我们高二了,还有一年多时间就高考了,现在努力还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真的付出了,将来才能得到回报。像你现在这样天天打篮球能有什么前途?能打进NBA?只能是身体得到了锻炼,但是光有个好身体,学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。希望你能成为一个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础(转载于 :Www.Bjyld.com 月亮岛教育网 : 学生谈心记录【4篇】)。

  孙:这时虽然没有说什么话,但是已经停止了拍球,好像在想写什么。

  (我知道我的话对他有所触动)

  我:那我们现在不要定太高的目标,第一步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以?

  孙:没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了。

  效果:在这次谈话中,虽然小泉没有说什么话,但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的课上认真了很多。这证明只要耐心一点还是可以起到作用的,再一个作为体育老师,不会让他觉得很大的压力,不会产生过多的敌意。

学生谈心记录2

  学生姓名:陶丁利

  谈话时间:12月17日

  谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么

  谈话要点:

  一、最近总有人告你的状是为什么?

  二、你觉得都是人家要和你过不去吗?

  三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

  四、你打算用什么办法改正这一缺点?

  学生认识态度:

  认识到了不顾别人只管自己是不对的(转载于 :wwW.Bjyld.com 月亮岛 教育网: 学生谈心记录【4篇】)。

  并表示以后一定多为别人想想。

  效果:有进步

学生谈心记录3

  谈话时间:X月XX日

  谈话地点:教室

  谈话对象:汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX

  谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现用心,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

  谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课

  谈话要点:

  1、你喜欢体育课吗?为什么?

  2、你觉得体育课的学习重要吗?

  3、那你上课时的表现是怎样?

  学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生期望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的超多作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有剩余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

  教师的引导:

  1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

  2、让学生合理分配各学科学习时间,到达各学科均衡发展。

学生谈心记录4

  学生姓名:汤莹

  谈话地点:办公室

  谈话时间:4月17日

  谈话目的:鼓励继续努力学习。

  谈话要点:

  一、你前段的表现很好。

  二、老师期望你继续努力学习。

  三、多做思考题,提高思维潜力。

  四、你在学习上有什么困难吗?

  学生认识态度:

  很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。 

  老师欣然同意。

  效果:

  来查过三次。学习效果有一些进步

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