【篇1】个人讲诚信懂规矩守纪律对照检查材料 将诚信懂规矩守纪律
只有守纪律，才不会办出格的事，甚至犯错误;只有讲规矩，才不会迷失方向、偏离轨道。通过近期的“守纪律、讲规矩”主题教育实践活动，我严格自省，查找了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的一些问题和不足，找准了产生这些问题的根本原因，明确了整改方向，现自我剖析如下：
(一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解，存在“只知其然，而不知其所以然”的问题，有时凭有限的经验办事，结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研，知识面狭小，偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。
(二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气，有时需在领导和同志的督促指导下才能完成工作，完成的质量不高。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。。
(三)自律意识不严。思想上自我约束不严格，在遵章守纪方面做得还不够好，有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态，还存在看心情干工作的现象。
(一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位，对政治理论素养的培养认识不足，对政策理论学习热情不够，在学习的过程中，不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然，断章取义;学习政策理论只是为学习而学习，未加充分体会，与自身工作实际联系不紧密，工作实践常常脱节，感觉“书到用时方恨少”。
(二)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造，缺少“日三省吾身”的自觉，思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己，没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识，习惯于以小人物的视角和眼光看问题，在政治上心智还不成熟，缺乏政治敏锐和自觉性，缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够，工作开拓创新意识不强，习惯按部就班，敬业精神有待进一步加强。三、努力的方向及措施
在今后的学习工作中，我将从以下几方面不断改进和提升自己：
(一)加强学习，提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想，随时搜集整理重大理论成果，钻研政策法律法规，充实完善头脑，更新思想观念，促进自身工作。
(二)积极工作，主动完成任务。在今后的工作实践中，牢记领导教导，力求将工作做到最好(转 载于:wWw.bjyLd.com 月亮岛教育网 : 个人讲诚信懂规矩守纪律对照检查材料 将诚信懂规矩守纪律范文三篇)。一是工作要积极主动，不待扬鞭自奋蹄，尽量减少领导和同志们的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病，争取高标准、高质量地完成工作。
(三)强化约束，保证组织纪律。在以后的工作中，正确处理好工作、生活之间的关系，合理安排时间，严格遵守工作纪律，时刻牢记身为人民公仆的神圣职责，摆正位置，端正态度，勤奋敬业，无私奉献，用实际行动证明自己的成长和提升。
【篇2】个人讲诚信懂规矩守纪律对照检查材料 将诚信懂规矩守纪律
讲诚信、懂规矩、守纪律，是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。具有很强的思想性、针对性和指导性。是当前和今后一个时期我们做好各项工作的行动指南(转载 于:wwW.bjYlD.com 月亮岛教育网 : 个人讲诚信懂规矩守纪律对照检查材料 将诚信懂规矩守纪律范文三篇)。
一是领导干部讲诚信，有益于建立党的光辉形象。领导干部讲诚信，就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一，对党虔诚老实，对群众虔诚老实。讲诚信，就是对说过的话做过的事要勇于承当责任。做到台上台下一种表现、圈里圈外一个样。
二是领导干部懂规矩，有益于党的政令畅通。领导干部懂规矩，就是懂党的规矩，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，稳定“章法”。俗语说，没有规矩，不成方圆。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩，不用规矩，不守规矩，就会出题目，就会栽跟头。
三是领导干部守纪律，有益于保持党的本身纯洁。领导干部守纪律，就是要从遵守和维护党章进手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律眼前人人同等、遵守纪律没有特权，执行纪律没例外。领导干部要自觉遵守纪律，党的纪律是自觉的纪律。
【篇3】个人讲诚信懂规矩守纪律对照检查材料 将诚信懂规矩守纪律
讲诚信、懂规矩、守纪律，不仅仅是对领导干部个人的要求，更是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强领导班子和干部队伍建设的重要内容。使讲诚信、懂规矩、守纪律成为领导干部的自觉行动，各级党委承担着重要职责。
要打牢领导干部“讲、懂、守”的思想基础。要把教育作为最基础的环节，深入开展讲诚信、懂规矩、守纪律专题教育，引导领导干部认真学习党章、党内法规、廉洁准则，学习党的优良传统、先进典型事迹、从政为官道德要求，进一步强化政治意识，摈弃“从众”、“侥幸”、“麻痹”心理，坚持从小事、小节、“小意思”严起，在党内形成重诚信、讲诚信，懂规矩、守规矩，严肃纪律、严格执纪的风气。要组织领导干部经常性地开展自我剖析，虚心听取群众意见，正确开展思想交锋，认真查找在讲诚信、懂规矩、守纪律方面存在的问题，针对查找出的突出问题开展专项治理，对不讲诚信、不懂规矩、不守纪律的领导干部进行批评与自我批评教育，直至严肃处理，使讲诚信、懂规矩、守纪律内化于心、外化于形，真正成为领导干部立言立德的起码要求，成为领导干部为官从政的行为准则。
要树立领导干部“讲、懂、守”正确导向，健全和完善领导干部培养考察、选拔任用、考核评价等机制，坚持德才兼备、以德为先，把讲诚信、懂规矩、守纪律作为重要标准，严把“诚信关”、“规矩关”、“纪律关”，坚决克服胆随权大、气随官升的不良风气，真正区分好真抓实干与“口惠实不至”的干部，不让老实正派人吃亏，不让投机钻营者得利，从而把讲诚信、懂规矩、守纪律的人用到党和人民需要的领导岗位上。要加大对党政一把手的管理监督。党政一把手位高权重，担负着发展一方、稳定一方的重任，责任大、群众关注度高，一举一动、一言一行都起到重要的示范引导作用。对他们的标准要更高一些、要求更严一些、力度要更大一些，让他们切实成为诚实守信的表率、严于律己的表率、遵章守制的表率。
要形成领导干部“讲、懂、守”的长效机制。要把制度作为最根本的办法。讲诚信、懂规矩、守纪律首先要靠自律，但大量的事实已经反复证明，仅有自律是远远不够的，况且有的领导干部并不自律。一些领导干部有刚走上领导岗位时能够谦虚谨慎、头脑清醒，但官当久了、当大了就忘乎所以、恣意妄为，主要是制度机制缺失造成的。让领导干部自觉地讲诚信、懂规矩、守纪律，最终还是要靠能够对领导干部行权用权进行有效约束监督的制度，要靠能够促进领导干部自警自醒自律的机制。要坚持统筹谋划、科学安排，围绕讲诚信、懂规矩、守纪律，建立教育、预警、监督、惩戒、奖励的制度规定，形成相互衔接、完整配套的机制。要坚持从严执法、从严执纪，经常检查各项规章制度的执行情况，发现问题及时纠正，对有令不行、有禁不止、随意变通、恶意规避的行为，出现一起查处一起，树立起规章制度的权威性和严肃性。
