青海2017年高考分数线|2017青海公考申论范文

时间:2018-04-24 高考 点击:

  青海备考考生多看些申论范文,以便熟悉行文规则,做好提高分数的准备,以下就由小编为你提供青海公考申论范文帮助你提分。

2017青海公考申论范文

  2017青海公考申论范文(一)

  加快城乡一体化发展强健经济发展筋骨

  加快形成城乡经济社会发展一体化新格局,是党的十七届三中全会对新形势下推动农村改革发展提出的根本要求,是具有重大创新价值的发展战略。社会主义新农村建设,要紧紧围绕这一发展战略,树立新型的农村变革观念和发展理念,探索中国特色的工业化、城镇化和农业现代化道路。

  统筹城乡发展,加快城乡一体化进程,需须以科学发展观为指导,统筹规划,合理布局,充分发挥城市对农村的辐射和带动作用、工业对农业的支持和反哺作用,将扩大内需、增加政府投资的重点放到加快农村经济社会发展上来,促进城乡良性互动、共同发展。加快城乡一体化发展,在当前形势下,工作重点要放在以下几方面:

  第一,要发挥扩大内需政府投资的导向作用,加快城乡规划建设一体化。要重视发挥政府投资的导向作用,科学确定投资方向,把加强农村基础设施建设、支持农村加快发展作为扩大内需投资的重点。要加强对城乡基础设施建设的统筹规划,把城乡基础设施建设放在一个统一的体系中来进行规划,利用扩大内需的政策,加大财政资金对农村道路、广播电视、互联网、自来水等设施的投入,加快“村村通”工程的实施,并引导企业和社会资金参与改善农村基础设施,有效解决农村基础建设的资金来源问题。在合理布局的基础上,实现城乡交通、通讯、信息、供水供电、排污治污等基础设施的联网对接。

  第二,要发挥工业、企业对农业、农村的反哺和支持作用,加快城乡经济发展一体化。按照“以工促农、以城带乡、城乡互动、协调发展”的思路,合理规划产业布局,大力促进城乡经济一体化发展。积极推动农业产业化经营,发展各种形式的农业产业合作组织,提高农民进入市场的组织化程度。培育龙头骨干企业,做好企业和农民的对接,以龙头企业带动农业产业化发展,以农业产业化生产基地支撑龙头企业壮大,从而加快构建城乡经济发展一体化格局,促进农民与企业的双赢。

  第三,要大力发展农村社会事业,加快城乡公共服务一体化。加大公共财政投入,完善城乡一体的公共教育体系、就业服务体系、卫生服务体系、科技服务体系、文体服务体系、精神文明建设体系和社会保障体系,使农村居民更多地平等享受公共服务。当前要重视整合各类教育资源,深入开展农村社区教育,加强对农民的职业教育,提高农村劳动力的职业素质和就业能力,为改善其市场竞争状况、提高劳动报酬创造条件。推进农村义务教育发展,完善新型农村医疗合作制度,尽快建立覆盖全体农村居民的基本养老保险等各项社会保障制度,保障农民在民生方面的基本需求,缩小城乡差距,促进社会和谐(转载于 :wwW.BjylD.com 月 亮岛教育网: 青海2017年高考分数线|2017青海公考申论范文)。

  当前,我国农业基础仍然薄弱,最需要加强;农村发展仍然滞后,最需要扶持;农民增收仍然困难,最需要加快。因此就需要我们继续认真贯彻落实党的十七大精神,坚持以科学发展观为指导,进一步加大以工促农、以城带乡的工作力度,积极探索出一条切实可行的城乡统筹发展之路。

  2017青海公考申论范文(二)

  风雨家国梦 春秋演河图

  ——讲好中国故事承载中国梦

  穷春秋,演河图。从上古的洪水传说到周商的烽火诸侯,从秦汉的史家笔墨到三国的羽扇纶巾;从魏晋的诗酒风流到元明的戏台话本。直到近代的历变沧桑,文化的兜转传承,国运的起落沉浮,通过传说与故事走到我们身边,让历史变成流动的画面,让文化变成的深远的记忆。在当下我们在力图建设文化强国,形成家国梦想最好的拼图,真正要做的不仅是宏大的战略构想,还需要契合于时代中国故事,因为只有故事更易于贴近民众,更易于形成记忆,更易于开展交流,所以繁荣文化实现家国梦想,讲好中国故事至关重要。

  讲好中国故事有助于文化的接受。文化的传承并非是单纯的文化概念的感知,对于广大民众而言,需要拥有更好的载体才能易于接受,才能从感性最终变成理性的认识,变成家常变成心灵的慰藉。对于当代青年来说,韩国文化美国文化并不是通过僵硬的感知而获得,更多也是源于影视故事的交代,从而形成文化层面的感知和影响。因此,传播中国文化,通过故事是最好的渠道,需要我们树立鲜明的形象,有最佳的创新,才能让文化不是冷冰冰的概念,不是晦涩的名词,才能让民众接受故事从而感知文化。

  讲好中国故事有助于文化的繁荣。历尽30年的发展历程,每位中国公民的履历伴随着时代的变迁而走向丰盈,有坎坷和无常也有辉煌璀璨,每个人都感知到物质生活的充盈,但是文化生活却存在问题,古典文化经历断层之后消失殆尽,文化遗迹在商业化浪潮面前岌岌可危,我们需要的精神的皈依甚至是诗意的栖居,但是内心难免苍白,因而繁荣文化不仅是国家的需求更是民众的需求时代的需求,真正让文化可以根植于内心的莫过于故事,故事才能让形象不灭,形象才能使文化永存。文化繁荣,渠道很多,需要国家社会的共同努力,但是否能够讲好自己的故事,讲非物质文化的岁时节令,讲当下社会的价值呈现,对于文化的引领意义重大。

  讲好中国故事有助于文化交流。在经济全球化的时代,不仅是发展经济,我们的文化也需要拿来与输出并举,需要“各美其美,美人之美,美美与共(转载于 :www.Bjyld.com 月亮岛教育网 : 青海2017年高考分数线|2017青海公考申论范文)。”那些沉浸在中国人骨髓深处的优秀价值,那些谦虚大度的君子风范以什么才能恒久流传。不妨回想民众对于国家的认知,想到英国想到的是莎士比亚,罗密欧朱丽叶的爱情依旧萦绕心海。想到法国想到雨果的巴黎圣母院敲钟的老人和美丽善良的少女。想到以色列就想到旧约故事里面引领整个民族的英雄在耶路撒冷喜悦或是忧思。一国文化往往外化于形象,而形象的出处源于一段一段的故事。因而中国文化的交流和输出,重要的依旧是故事,依旧是故事里的人。

  明代戏剧家徐渭在评南戏时说“夫点石成金者,越俗,越雅;越淡薄,越滋味;越不扭捏动人,越自动人。”讲好中国故事同样如此,需要雅致符合于价值引领,需要俗趣,满足于民众诉求;需要淡薄,在国际交流中放平姿态,需要滋味,在传播过程之中展现价值。只有这样才能真正繁荣社会主义文化,才能实现有关文化的家国梦想。

  2017青海公考申论范文(三)

  深入生活,扎根生活

  文艺家必须走出个人的“小生活”,走向社会的“大生活”。在下基层和扎根基层过程中,才能更加准确地把握时代的脉搏,更加真切地感受人民的快乐和疾苦,创作才易接地气、贴民心,才易产生激荡时代风云、散发泥土芳香的精品佳作。

  传统文化的传承与发展始终离不开深入生活、扎根人民,人民是文艺创作的源头活水。现在有很多人对京剧并不了解,普及相关知识对京剧的传承和发展非常重要。这就要求我们主动与广大群众建立联系、保持沟通,走下去、扎下去。要牢记创作是自己的中心任务,作品是自己的立身之本,静下心来、精益求精搞创作,把最好的精神食粮奉献给人民。

  深入生活、扎根人民是一个长期的课题,共和国几代艺术家都面临这个课题。近年来,艺术家在深入生活方面有所推进,但还要继续在“深”字上下功夫,只有深下去,才能真正还原生活的真实面貌,用艺术的手法记录下历史的变迁。只有深入生活、扎根生活,艺术才富有生命力。

  应该相信并不是没有艺术市场,只是需要我们深入到生活中去。创作出与时代同呼吸共命运,百姓喜欢的艺术作品。完善文艺工作者深入生活的政策机制,让广大文艺工作者深入到火热的生活中去,潜心创作。

  好的作品,既要讲道理,更要讲故事,把道理融于故事中才更易于让人接受。文艺工作者要把人民冷暖放在心中,不要沾染铜臭气,不要一味地迎合市场、只讲经济效益,基层群众的文化诉求应得到充分尊重。令人欣慰的是,身边正在发生变化,越来越多的文艺工作者更加主动接地气,而不是只追求商业利益。

  文艺界人士在作品中塑造形象,在作品外也要爱惜羽毛、珍视自己的社会形象。他们的一言一行、一举一动,会对广大观众,尤其是青少年产生很大影响。文艺界人士一定要受得起委屈,要为很多人负责,不能违背社会规则。不仅在艺术创作中做到最好,在生活中也应该做出好的示范。


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