考生想要在黑龙江省公务员面试中拿到高分，真题练习是不可或缺的备考方法之一，以下就由小编为你提供黑龙江省公务员面试试题帮助你提分。
黑龙江省公务员面试试题(一)
结合自身经历和所报考岗位谈谈你最喜欢的工作是什么，如果工作中碰到不軎欢的人或事如何处理。
【参考答案】
我最喜欢的工作就是我报考的这份工作(转载于 :wWw.bjyld.com 月亮岛教育网 : [村干部考公务员面试试题及答案]黑龙江省公务员面试试题及答案)。我认为，唯有真正认识自己的人才能明白自己所求的是什么。通过之前的学习和近几年的工作，我发现自己性格开朗，喜欢与人交流，并且乐意助人，希望尽自己所能去帮助别人，而我报考的岗位有广泛的社会功能，这个职位能让我实现我的社会理想，因此我对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。另外，在与朋友、同事相处中，我被认为是一个进取心和责任心很强的人，并且极有想法和创意。在这个岗位的工作中可以遇到不同的新问题，我觉得很有挑战性，我喜欢挑战。所以我认为我报考的岗位是非常适合我的，而且我相信我能够胜任这份工作。
如果在工作中碰到不喜欢的人，我不会在工作中带入情绪，会跟这位同事好好相处，并^_自我省思，寻找原因。如果是因为对这位同事不了解而产生了误解，那么我会主动寻找机会，多与该同事沟通，加深彼此的了解，寻找同事的闪光点，解除不必要的误会i如果是因为这位同事的一些有违纪律或原则的做法让我无法认同，那么我会寻找机会规劝这位同事，与其他同事一起帮助他改正，以免他铸成大错。
如果在工作中碰到不喜欢的事，那么我会在完成这件事的同时自我反省，去寻找自己不喜欢这件事、这份工作的原因。如果是因为这件事、这份工作涉及的内容是我未能掌握或者不感兴趣的，那么我会调整心态，消除抵触情绪，努力学习这方面的知识，做到做一行爱一行，并不因为自已不会或者不感兴趣而放弃。
黑龙江省公务员面试试题(二)
说：梦在前方，路在脚下。你怎么看?
【参考答案】
“梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。”梦想、理想及目标是个人、民族、国家奋斗的方向(转载 于:wWw.bjyLd.com 月亮岛 教育网: [村干部考公务员面试试题及答案]黑龙江省公务员面试试题及答案)。梦想是美好的，实现梦想的路在我们的脚下，等着我们一步步前进。对于所说的“梦在前方，路在脚下”我有以下几点看法：
第一，对于个人而言，千里之行，始于足下，任何奇迹的出现都不是偶然的，它只是量的积累的结果。梦想的实现是需要我们脚踏实地、一步一步来实现的。每个人，在实现理想的过程中，不要幻想不劳而获，也不要抱怨不公平。天上不会掉馅饼，即使真的掉馅饼，也只会发生在有充分准备、不断努力积累的人身上。只有通过不断的劳动取得的收获才是可靠的。
第二，对于整个国家而言，中国梦就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，也一定是会实现的。但是幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。就如在讲话中所阐述的，实现中国梦必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，这是实现中国梦的根本前提。劳动是推动人类社会进步的根本力最。同时，实现中国梦必须沿着中国特色社会主义道路前行，必须凝聚全国各族人民的共同力量，必须汇聚亿万人民共同的梦想等。
总之，小到个人的梦想，大到整个国家的梦想，都需要落实到具体的行动中，“梦在前方，路在脚下”，只有不断地努力、不懈地追求，梦想才会更加贴近现实，更快照进现实。
黑龙江省公务员面试试题(三)
日前，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015—2020年)》，计划中提出乡村教师的职称、待遇、编制、培训要全面升级，对此计划的提出，谈谈你的看法?
【参考答案】
这道题测评要素为综合分析能力。题目考查考生对国家政策的认知情况和分析水平，考查考生对于社会转型期热点问题的认知，此类题目要求考生关注社会时政。
观点：不难看出国务院的该项计划是为了实现让人才肯下去、留得住、教得好的目的，因此对于该项计划作为考生一定是持支持态度的，但是在表述的时候不能够简单说“我认为这个计划非常好”，这样表明观点缺乏语言组织能力和深度，所以在亮明观点时往往应该采取从目的入手的办法表明支持。
分析：由于观点是表示支持的，在论证分析阶段可以从自己支持的原因入手，在这方面许多考生觉得无话可说，其实这一方面是因为看待问题缺乏发展眼光，另一方面则是因为思维方向比较局限。拿这道题目来说，我们可以采取对比分析法分析论证观点：
一是分析过去乡村教师存在的问题，比如乡村条件太差，大学生毕业愿意去的人不多;再比如乡村教师晋升途径太少，待遇不高导致去的老师留不住的问题;还有许多本地乡村教师知识不足，授课水平不高带来的乡村教育提不上来等问题。
二是说明该计划中乡村教师职称、待遇、编制、培训的全面升级可以带来的优势和解决过去遗留的问题，最终达到我们的目的：基本实现乡村教育现代化提供坚强有力的师资保障。
落实：在落实阶段，主要说明如何让该计划更好的实施，国家和政府应该做好教育政策、资金方面向乡村倾斜的工作，在实施过程中要加大对资金使用，人才培训的监督，防止在落实工作中流于形式。
