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[找次品ppt]人教版找次品教案
2019-06-25 -
最新人教版五年级数学下册数学广角《找次品》课件
2024-04-27板书:3(1,1,1) 1次 老师课件演示称量的过程 看来在三个物品中找一个轻一些的次品比较简单, 如果次品是一个比较重一些的,物品的总数量再多一些那你能不能把它 找出来呢? 出示例 2 8 个零件,...
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找次品_图文
2024-04-27教学重点:让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方 法。体会解决 问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 教学难点:观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。 教学准备:多媒体课件、...
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找次品最新_图文
2024-04-27教学重点:让学生经历观察、猜测、实验、推理等活动过程,体会解 决问题策略的多样性及使用优化的方法解决问题的有效性 教学难点:观察归纳“找次品”这类问题的最优策略 教学准备:多媒体课件、圆片若干 教学过...
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找次品教案 - 公开课
2024-04-27教学重点:借助实物操作、画图等活动理解并解决简单的“找次品” 问题,经历由多样化到优化的思维过程。渗透数学思想方法。 教学难点:从解决问题策略的多样化中发现最优策略。 教学准备:多媒体课件、学生每人准...
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找次品(优质公开课)
2024-04-27学习好资料 欢迎下载 课题:找次品 教学内容:教科书第 111 页例 1、第 112 页例 2 的内容。 教学重点、难点:借助实物操作、画图等活动理解并解决简单的“找次品”问题,在此基础 上归纳出解决...
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找次品教案完整版
2024-04-27让生自己审题,并找出重点、关键的词语,课件用点标出重 点词语:次品重、至少、一定。 学生讨论并填写表格。 (b).观察分析,寻找规律。 师:刚才我们在 9 瓶口香糖里找次品,大家都有什么方法 呢?(学...
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找次品课堂实录_图文
2024-04-27(12) 我们的问题是:在 12 瓶口香糖中,仅有一瓶次品,用天平秤称,至少几次保 证找出?(课件) 1、验证活动要求: (1)先找出平均分成三份称量所需要的次数,再找一找有没有称量次数更少的 方案。...
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最新小学数学《找次品》精品版_图文
2024-04-27让生自己审题,并找出重点、关键的词语,课件用点标出重点 词语:次品重、至少、一定。 学生讨论并填写表格。 【2】.观察分析,寻找规律。 师:刚才我们在 9 个零件里找次品,大家都有什么方法呢? (学生...
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人教版找次品
2024-04-27教学难点:观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。 四、教学准备 学生 4 人一组;多媒体课件;每组准备模拟天平学具一个、圆形学具若干个。 五、教学流程与设计意图 (一)创设情境,导入新课 【课件播放有...
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林楚微-找次品-教学完整设计_图文
2024-04-27《 找次品 》教学设计表工作单位 新乡小学 任教学科 数学 设计者 林楚微 课题 1403 期 找次品 一、教学内容分析 学科 数学 适用年级 五年级 教学内容 介绍 (教材版本、章节、课题和主要内容...
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找次品优秀教案
2024-04-27教学重点: 在找次品中,经历观察、猜测、试验、推理的思维过程,归纳出 解决问题的最优策略。 教学难点: 发现并感受“分成三份,尽量平均分”是最快的方法。 教学准备: 硬币等操作实物、课件 教学过程: ...
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找次品
2024-04-27观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。学习准备：学生6人一组；多媒体课件；钙片每......
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小学数学五年级数学找次品完整版_图文
2024-04-27从 3 瓶钙片中找次品的问题我们已经解决了,那个 5 瓶钙片中该怎么找呢 (出示课件)有 5 瓶钙片,其中一瓶少了 3 片,怎样才能称出来呢需要称几次小组 合作,用学具代替称一称。 小组动手操作后,请...
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人教版小学数学五年级下册第八单元第1课时 找次品 优秀课件_图文
2024-04-27人教版小学数学五年级下册第八单元第1课时 找次品 优秀课件_数学_小学教育_教育专区。第 1 课时 找次品 【教学目标】1.通过观察、猜测、实验、推理等活动,指导学生体会解决问题策 略的多样性及运用优...
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《找次品》教学设计(1)_图文
2024-04-27可见“次品”的危害有多大。这节课我们一起来研究如何“找 次品”。 (板书课题) 二、自主探究 1、三个中找次品 (1) 课件出示导入题(3 瓶钙片):师:这里有 3 瓶钙片,其中一瓶是吃了 3 片的,...
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找次品案例分析_图文
2024-04-27数学广角《找次品》教学案例 一、设计理念: 本节课主要以“找次品”这一学习活动为载体,根据学生认知规律的特点,注重发挥多媒体教 学的作用,通过学生动手操作、课件演示、交流验证等方式开展教学,引导学 ....
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人教版找次品说课稿
2024-04-27《数学广角——找次品》今天,我说课的题目是《数学广角——找次品》 ,下面我将从教......
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找次品教学设计人教版
2024-04-27教学难点观察归纳“找次品”这类问题的最优策略。 四、教学准备 学生 4 人一组;多媒体课件;每组准备模拟天平学具一个、圆形学具若干个。 五、教学流程与设计意图 (一)创设情境,导入新课 【课件播放有关...
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找次品1
2024-04-27初步掌握“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。教学难点:让学生体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。教学准备：【教师】多媒体课件一套、天平1台。 【学生】天平6台、硬币30枚、研...
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找次品_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 找次品
2024-04-27同学们找次品还是很有方法的,被测物体数量小的时候还不能发现其中隐含的奥妙,为 了进一步研究。课件出示:有 9 个零件其中有一个次品(次品重一些) ,用天平来称,至少几 次就一定能找出次品来?要求:4 ...
- 1找次品问题
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