以案促改促治筑牢思想防线心得体会范文(精选4篇)

时间:2023-11-07 用考关注 点击:
以案促改,紧扣工作实际,改进工作作风。要经常反思工作中存在的不足、短板,自我革命,自我改进,自我加压,努力把文化文史和学习委员会的工作做好。以下是为大家整理的以案促改促治筑牢思想防线心得体会范文(精选4篇),欢迎品鉴!

以案促改促治筑牢思想防线心得体会篇1

  开展以案促改是省委、省纪委落实习近平总书记“坚持标本兼治,不断以治标促治本”重要指示精神的具体举措。经过近两年来的实践探索,我们对这项工作的定位、规律和效用有了更加系统、全面的认识。

  一、以案促改有利于增强教育的感染力

  以往,我们的党纪教育过于抽象,案例教育过于简单,特别是通报的一些案例,层次较高,离党员干部工作生活实际较远,一些党员干部也认为与己无关,有一种看热闹的心态,教育效果不理想。开展以案促改,通过对身边违纪者思想蜕变过程、违纪行为由轻到重演变轨迹的剖析,让党员干部从心理和情感上深受触动,更加深刻地认识到党纪国法的严肃性。

  二、以案促改有利于增强制度约束的执行力

  以往,我们也强调制度的治本功能,但很多单位的制度建设是为了制度而制度,缺乏针对性和约束力,很难起到规范权力运行的作用。开展以案促改,依托案件“解剖麻雀”,剖析案发原因,研究发案规律,查找风险点,真正找准管理上的漏洞和短板,痛下决心,有针对性地通过制度堵塞漏洞,才能压缩权力寻租的空间,减少滋生腐败的土壤。

  三、以案促改有利于唤醒党组织管党治党的责任意识

  以往,案发单位的党组织往往把责任都归咎于涉案者本人,体会不到“干部犯错误,组织有责任”,甚至发生一个单位同一岗位上“前腐后继”现象。去年以来,我们在以案促改中抓住典型案件,借力借势,唤醒了一些案发单位党组织管党治党的政治责任,从而自觉主动去履行对党员干部教育、管理、监督职责,优化一个单位的政治生态。

  四、以案促改让党员干部和社会公众更加理解和支持纪检监察工作

  以案促改体现了纪委开门执纪的理念,改变了以往因纪委工作过于“神秘”导致公众的模糊认识,让广大干部群众更加深切地体会到我们惩前毖后、治病救人的良苦用心,体会到我们不仅有“查”的决心,而且有“治”的办法和韧劲,增强公众对反腐败斗争的信心,更好地理解、支持和参与党风廉政建设和反腐败斗争。

  总之,以案促改抓住了纪委执纪办案这个杀手锏,通过做好“打扫战场”和“战后重建”工作,放大了查办案件的政治、法纪和社会效果。同时,实现了纪委内部职能、资源的整合、集成,实现了惩治与预防、治标与治本的有机贯通,是落实中纪委“把不敢腐不能腐不想腐作为一个整体一体推进”的有效载体。

以案促改促治筑牢思想防线心得体会篇2

  通过以张建辉案件开展主题警示教育活动,从同志们的心得体会和言谈举止中,我们都深刻体会到,主题警示教育活动抓得适时,紧贴实际,触动灵魂,效果明显。

  (一)思想上,进一步提高了党员干部职工反腐倡廉重要性、必要性的认识,增强了反腐倡廉、拒腐防变的自觉性。

  (二)作风上,进一步明确自身职责,更好地树立了立党为公、执政为民、廉洁自律、廉政勤政的良好作风。

  (三)行动上,进一步做到思想领先,行动自觉,想着岗位,服务于民,行必责实,诚实守信。

  (四)工作上,进一步树立了优质高效意识,为民、亲民,服务社会,让群众满意的良好风尚。

  (五)纪律上,进一步增强了组织纪律观念,从学习教育动员开始,到整个教育过程,全局各单位都能做到统一认识,统一行动,统筹安排抓紧抓好学习教育工作,自觉遵守作风效能规章制度,机关作风纪律、办公秩序整然。

  (六)在用制度管人、管财、管车、管事上,进一步加

  强了互相监督、效能监察,按章理事理财,勤俭节约开支,不铺张浪费,不乱发钱物。同时结合实际加强了公务用车使用管理,车辆使用管理工作做到安全无事故。

  四、制定廉政承诺,努力付诸实践

  这次主题警示教育活动,我局结合实际制定了五条廉政承诺,要求人人签订,人人自觉遵守。廉政承诺如下:。

  (一)认真学习贯彻党的十八大精神和党风廉政建设的各项规章制度,按照区司法厅党委提出的抓班子、带队伍“十八字”工作思路和市纪委提出的“六个排头兵”要求,立足本职,践行行动,思想上、政治上与党中央保持高度一致。

  (二)牢记党的宗旨,增强党性观念,立党为公、执政为民,自觉加强世界观改造,加强思想道德修养,保持高尚理想道德情操,廉政勤政,拒腐防变。

以案促改促治筑牢思想防线心得体会篇3

  为从近期查处的违纪违法案件中汲取教训,进一步加强反面典型的警示教育作用,近日,宣城经济技术开发区党工委召开会议,决定组织开展一次“以案促教、以案促建、以案促廉”活动。开发区党工委书记、管委会主任牛传勇到会并讲话。

  会议对活动开展进行了周密部署,并明确了活动步骤及具体要求。会议指出,各部门、单位要切实加强组织领导,将此项活动作为当前一项重要工作来抓。部门负责人要按照“一岗双责”的要求,带头剖析思想,带头查找廉政风险,带头制定防控措施,带头落实防控责任,确保党风廉政建设的各项要求落到实处。要坚持在实效性上下功夫,抓好“思想教育”这个根本,紧扣案例,汲取教训,举一反三,筑牢“不想腐”思想防线;抓好“建章立制”这一关键,突出整改提高,形成“不能腐、腐不了”的行之有效的制度规定;抓好“落实执行”这一核心,使制度规定不停在纸上、挂在墙上,真正落实到各项工作中。

  下面就谈谈我的心得:

  一是精心筛选典型案件。对“十九大”以来查处的典型违纪违法案件进行筛选,把问题多发和案件多发的单位和领域作为重中之重;对未发生典型案件的单位,要求以案为鉴、以案为戒,围绕重点领域、重点岗位和关键环节排查存在的廉政风险点。

  二是逐案剖析问题原因。对于筛选出的典型案件,逐案剖析案件发生的深层次原因,深挖案件反映出的思想教育、监督制约、体制机制等方面的问题,找出症结及监督管理漏洞,形成案件剖析材料。

  三是认真抓好整改落实。对确定的典型案件案发单位,下发《关于开展案件剖析做好以案促改工作通知书》,要求结合全市系统涉刑案件整改工作,通过召开警示教育大会、开展廉政谈话、构建风险防控体系、完善规章制度等方式,切实抓好整改落实。

  四是着力健全长效机制。坚持以案促建、以案促学、以案促教,力求达到“查办一起案件,教育一批干部,完善一套制度,解决一类问题”的效果;把“标本兼治、以案促改”工作同构建落实全面从严治党主体责任体系、廉洁风险防控体系、纪律审查责任体系工作结合起来,着力形成一批制度成果,建立坚持标本兼治推进以案促改常态化制度化工作机制(转载于 :wWw.bJyld.com 月亮岛教 育网: 以案促改促治筑牢思想防线心得体会范文(精选4篇))。

以案促改促治筑牢思想防线心得体会篇4

  根据市委《关于xx市开展案件剖析推进以案促改工作方案》的安排和我办对这项工作的部署要求,指通科全体人员严格按照活动计划安排,认真学习了《人防警示录》《河南省人民防空办公室廉政风险防控手册》等书籍,组织开展了反思剖析整改,重点剖析发生在我省人防系统和我市三起重大案件,从中受启示、受教育、受警醒。经过了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底线,明白了敬畏,找准了这些违纪违法行为的根源、原因,认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性,从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题,认真剖析存在的问题。自我约束不强,缺乏严守工作纪律的表现。表此刻平时科里有迟到早退的问题,有时在工作时间处理一些私人事务。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

  一、产生问题的主要原因:

  1、思想上对政治学习缺乏正确的认识

  平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自我思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

  2、为人民服务的意识不足

  对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,在个人利益与团体利益相冲突时,往往研究个人得失较多,而忽略了群众的想法。

  3、业务水平有待提高

  对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情景存在。另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识学习后劲不足,有知识结构滞后的问题。

  4、工作纪律有所松懈

  剖析自身存在的主要问题,一条主因就是放松了纪律的约束。有个别同志认为自我受党的培养教育多年,坚持党的政治纪律还是比较好的。可是经过这次活动发现我们的工作标准与办党组的要求有较大差距。平时工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上只求对我有利、不求严防死守,加之批评和自我批评不严肃、不认真、不经常,对自身存在的问题反省警醒不够,对其危害性认识不足,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头(转 载于:wwW.BjylD.com 月亮岛教育网 : 以案促改促治筑牢思想防线心得体会范文(精选4篇))。

  二、下一步整改措施

  加强理论学习,提高政治素质

  全面认真系统地学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念、新思想、新战略,认真学习第七次全国人防工作会议和第三次全省人防工作会议精神,认真贯彻落实中发15号文件和豫发10文件,严格按照中央八项规定要求办事,时刻把坚定共产主义梦想和中国特色社会主义信念放在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公。

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