【篇1】主题教育感悟简短
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的`主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：
一、利用升国旗仪式进行爱国教育
每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。
二、大力宣传，认真学习爱国主义材料
通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。
【篇2】主题教育感悟简短
作为基层书记，我将带头履行“第一责任人”责任，认真谋划、组织落实好主题教育工作，带头坚持学思用贯通、知信行统一，教育引导广大干部在理论学习“踏稳步”、党性锤炼“不止步”、推动发展“大跨步”，实现主题教育“步步深入”。同时，结合正在开展的“大调研”，我深入项目基层一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，确保调查研究走深走实，着力解决公司发展、安全环保、技术创新、降本增效等重点难点问题以及职工群众“急难愁盼”问题，真正把调研问题变成课题，把难点变成亮点，不断提升职工群众的幸福感、安全感和满意度，切实以主题教育带动各项工作推进，以各项工作实效检验主题教育成效，不断推进党的建设和中心工作深度融合，真正把主题教育成效转化为推动公司高质量发展的“优异答卷”。
作为新时代的党员干部，务必将主题教育作为深化理论武装的大课堂、筑牢政治忠诚的大历练，作为提升能力本领的大课堂、强化政治担当的大历练，作为推进自我革命的大课堂、永葆政治本色的大历练，争当表率、争做示范。作为新时代的青年，我们要持续深入学习贯彻党的精神，坚持政治导向，做到“笃学真信”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效，以高质量党的建设引领和汇聚攻坚克难、干事创业的磅礴力量，推动各项事业高质量发展。
作为一名基层党务工作者，要始终保持“赶考”状态，以奋进姿态，把这场“考试”考好。要时刻坚守在自己的工作岗位上，尽职履责，勇于作为，在日复一日的砥砺·奋斗中锤炼过硬本领，以时不我待、只争朝夕的奋进精神，以“坐不住、等不起、耐得烦”的责任感和紧迫感，学习更多的服务党员群众的新本领、新技能。前路漫漫，唯有奋进，在改革发展的路上会面临诸多困难挑战，作为青年党员，要主动深入到基层艰苦的一线，立场坚定、旗帜鲜明，不胆怯、不退缩，甘为时代发展“干将”、改革“闯将”、攻坚“猛将”，用实际行动书写共产党人永不磨灭的奋进本色。
【篇3】主题教育感悟简短
按照主题教育相关安排，我再次认真学习研读了《___著作选读》中《各级领导干部都要树立和发扬“三严三实”作风》一文。
“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”。当前我们在转型改革攻坚的紧要时刻，面对挑战，我觉得，如果没有过硬的作风保障，没有强有力的工作落实，做不到“三严三实”，是很难完成繁重的目标任务的。
一、思想要“严”
要深入学习践行____思想，增强“四个意识”，做到“两个维护”。要严格执行中央八项规定及其实施细则精神，用党章党纪约束自己，用规矩把正方向，用反面典型警醒自己，树起拒腐防变的防线。
要以主题教育为契机，自觉加强政治和业务学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，增强处理复杂工作、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
要强化进取意识，保持昂扬向上的精神状态，把心思凝聚到工作事业上，解放思想、开拓创新，增强责任感和紧迫感，用最大的努力去争取最好的成绩。
二、行动要“实”
当前，我们的工作还有一些“不严不实”之处，还有不少需要改进的地方，简单举个例子，大家可以对照想一想：
是不是有的干部只当个“传声筒”，遇到工作只管安排，既不去做也不去管，遇到问题不求甚解、敷衍了事。
是不是有的职工大错不犯，小错不断，以粗心的借口掩盖自己责任心不强的事实。
是不是有的干部职工遇到事情总会找各种理由、特殊情况来证明自己没有出问题，似乎都很有道理，实则庸政懒政、精神懈怠。
只有踏实实干，才能有结果、才能出实绩。这既是本职工作的高品质，也是担当作为的硬道理，作为公司的中坚力量，党员干部必须坚持“实”字当头，“干”字为先，一步一个脚印，实心实意地干，老老实实地干，实实在在地干。
要敢于担当。____强调指出：“当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”，我们必须强化责任担当，遇事不推诿、不退避，从思想深处不当清谈客，在解决疑难问题中不搞空对空，不折不扣抓好各项工作，要有敢于打破老的思想观念，有敢于啃硬骨头的勇气，在担当作为中拓展新天地。
要增强干事业的真本领。____指出：“干部干部，干是当头的”，要想干、愿干、积极干，其中积极性又是首要的，人在事上磨，方能立得住，壮筋骨，长才干，大家在面临新情况、新问题、新矛盾时，必须要领会上级精神、吃透书本理论、借鉴别人经验，结合工作实际，提出解决问题的点子、办法。公司党员干部要有本领不够的危机感，以时不待我的精神，一刻不停增强本领。
要保持不懈奋斗的精神状态。“幸福是奋斗出来的”“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福”，____曾在多个场合强调奋斗精神的深刻内涵，好日子等不来，要不来，干部职工，特别是党员要有埋头苦干、甘于奉献的责任意识，不怕吃亏，不图名利，要有咬定青山不放松的坚韧品质，发扬钉钉子精神，俯下身子静下心，真抓实干，朝着公司确定的目标，不懈奋斗。
总之，“三严三实”常提常新，我们每一名干部都要做到又“严”又“实”，把心思集中在“想干事”上，把本领体现在“能干事”上，把目标锁定在“干成事”上，“严”字为根，“实”字当头，“干”字为先，为公司转型改革发展贡献力量。
【篇4】主题教育感悟简短
山清水秀，绿树成荫，魅力敖汉，壮美辽阔。人与自然和谐共生。
走进敖汉震惊的不是美景天下秀，而是纯朴勤劳的敖汉人，以及他们一代一代治理山川的拼搏精神。
“不干不行，干就干好”，简单通俗，淳朴易懂。老前辈领导一句不是至理名言的话震撼着我，我们不能让子孙后代没有故乡。在他们与自然拼搏的初心中，他们谈不上远大理想，思想境界，只是为了有一口赖以生存的基本口粮，一把可以烧饭的'干柴。
闭上眼睛，那个风沙呼嚎，山洪泛滥的自然场景，让人揪心。那个人山人海，男女老少，镐头铁锹，老乡口中的大会战的场景让人震撼。更让人感动的是一辈辈敖汉人日复·一日改造大自然的精神。山绿了，绿水青山打造了的不仅仅是一方水土，更成了我们心目中的圣地。
今日的敖汉已经成为一个可以炫美的品牌，就像敖汉的小米，敖汉的垂榆，油松，栈道，歪脖子树。敖汉具有现代特色的鸡爪子沟，植树开沟大梨，人工梯田。敖汉那些淳朴，魅力的人文趣事，美丽谦和的女老师，异香四射的菜包饭，以及那个为了治理敖汉，带领当地老百姓治理环境妻离子散，付出自己生命的年轻乡长的感人话剧。
不忘初心，我们现在生活充盈，放飞梦想。牢记使命，可细细想来，总感觉欠缺点什么?缺什么?我浮想了很多很多……
【篇5】主题教育感悟简短
1、培育花朵付出与收获成正比。
2、从“爱”出发，从“严”入手，在“效率”上做文章!动之以情，付之以爱，友善立行。
3、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
4、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力(转载 于:wwW.bJYld.com 月亮岛教育 网: 主题教育感悟简短九篇)。
6、宁改变自己的习惯，不改变学生的个性。
7、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春。
8、清心，就没有烦恼;寡欲，就没有痛苦。
9、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。
10、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
11、爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石!
12、教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
13、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
14、真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。
15、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
16、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
17、心灵的沟通胜于知识的传递。
18、以学生为本，让自己站的更高。
19、少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真。
20、生者，师之乐源也。
21、让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
23、教师的快乐就是与学生一起成长。
24、处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
25、尊重别人就是尊重自己(转载于 :Www.BJyld.com 月亮岛教育网 : 主题教育感悟简短九篇)。一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣!
26、在这场汗水与笑容一同熠熠生辉的军训中，我们一点点融入这个拒绝平庸的集体，共同学会服从，学会坚持，学会团结和爱。
27、勇争第一的人才能赢不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师!
28、小中见大，细节之处最传神。激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。
29、授权，让枯木重绽新绿。让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。
30、让学生体面地下台。如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能使错误成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。
31、让诚实在学生心田绽放。一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。
32、拿出一点勇气来敲门。勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐!
33、美德比分数更重要。我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。
34、拒绝平庸，勇攀高峰!
35、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
36、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运
37、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
38、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
39、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
40、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
41、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
42、一寸光阴一寸金，存金难买存光阴。
43、劝人珍惜光阴。
44、教师的职责是”传道、授业、解惑“。为”师“者要有知识。为”表“者要有美德。这样才能为人师表。
45、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业。
46、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
47、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
48、少壮不努力，老大徒伤悲。
49、师也者，教之以事而喻诸德也。
50、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
51、教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
52、不到平塘、水库等地捉鱼摸虾。
53、不给陌生人开门。
54、独自出远门的时候要先告诉家长一声在出门。
55、不再马路上追赶、打闹。
56、不要用湿手去摸插座。
57、不吃三无的食品。
58、不吃陌生人给的东西。
59、不去营业性的舞厅、网吧等地。
60、下雨天不再高大建筑物下避雨。
61、不打架斗殴，不骂人。
62、子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。
63、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。
64、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
65、子在川上曰：逝者如斯。夫，不舍昼液。
66、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
67、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!
68、子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
69、子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
70、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。
71、子曰：贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!
72、子曰：不患人之不己知，患其不能也。
73、子曰：躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
74、子曰：学而时习之，不亦说乎?
75、子曰：克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉?
76、子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
77、子曰：君子欲讷于言而敏于行。
78、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
79、子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
80、不向穷人生活而不受教育，不向次子而不生育。
81、要使学生感到甜蜜，教师首先要尝得很苦。
82、多鼓励，多表扬，少责备，少批评。
83、把爱洒在每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心。
84、学生的成长和进步是教师的最高奖赏。
85、当学生深深地知道你全心全意地爱他们时，你的教育将会收到事半功倍的效果。
86、请人类灵魂的工程师点燃孩子心中的第一缕光芒。
87、爱别人的人总是爱别人，尊重别人的人总是尊重别人。
88、对于需要鼓励的同学，请不要吝啬你的掌声。
89、学生的幸福是教师的初衷，学生的成功是教师的最大幸福!
90、你是最纯洁、最美丽、最可爱的。
91、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
92、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
93、轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争。焉知非我之不是，需平心暗思。
94、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
95、回归自然，不当家长做父母，更新观念，发扬民主做朋友。
96、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。
97、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和谐家庭我做起。
98、要让孩子认识到时间的意义，懂得时间的意义，才不会虚度时光。
99、父母失职，不只是一代人的悲剧，或许会影响两代到三代。
100、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
101、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
102、倾听孩子心声，主动进行沟通，包容孩子过错，营造和谐家庭。
103、常将有日思无日，莫把无时当有时，艰苦创业增财富，勤俭持家福万年。
104、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
105、轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思;因事相争，焉知非我之不是，须平心暗想。
106、与多疑人共事，事必不成。与好利人共事，己必受累。
107、孩子在学校遭受不公正.不人道的待遇，父母应主动与学校沟通.替孩子申诉，但同时也须意识到，如果这样沟通.申诉毫无效果，你就需要设法为孩子换一所学校。
108、别人有灾我去救，自己遇难有人帮，别人有事不去帮，自己有事难求人。
109、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
110、不要当着孩子的面，与老师或其他家长议论孩子的优缺点。
【篇6】主题教育感悟简短
开展主题教育，我将自觉做到勤学、善悟、实干、担当，努力做维护__集团高质量发展忠诚卫士。
一是坚持用党的创新理论武装头脑，统一思想行动。积极主动参加党委中心组、支部主题党日等学习活动，坚持读原著、学原文、悟原理，用理论之火照亮信仰之路，在主题教育中接受洗礼、纯洁思想。
二是切实提高政治站位，确保对党忠诚。深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚决做到“两个维护”，坚持用____思想凝心铸魂，把握政治方向，坚定政治立场，用忠诚之心许党报国，始终如一听党话、跟党走。
三是全面把握新思想蕴含立场观点方法，认真履职尽责。践行以人民为中心理念，积极开展调查研究，加强政治监督，落实日常监督，扎实推进各项工作部署落地生效，用务实之举展现担当作为，把“时时放心不下”的责任感落实到具体任务完成的全过程。
四是从严加强自身建设，永葆清正廉洁。结合纪检监察干部队伍教育整顿，自觉接受最严格的约束和监督，树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，坚决防范被“围猎”或落入“陷阱”，用廉洁之操练就“钢筋铁骨”，打造自身正自身硬自身廉的纪检监察铁军。
【篇7】主题教育感悟简短
1.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
2.爱心、恒心、专心，铸就教师专业基石!
3.教师要用爱心关爱学生，用真心、真意、真诚呵护学生的成长。
4.生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
5.真正的幸福不在于目标是否最终达到，而在于为达到目标所作的奋斗。
6.每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心。
7.教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
8.心灵的沟通胜于知识的传递。
9.以学生为本，让自我站的更高。
10.少一点抱怨，多一点苦干;少一点随意，多一点认真。
11.生者，师之乐源也。
12.让领悟成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事。
13.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
14.教师的快乐就是与学生一齐成长。
15.处顺境中必须谨慎，处逆境中必须忍耐。
【篇8】主题教育感悟简短
20xx年x月xx日，我们全体教师在多媒体教室参加了由学校组织的师德师风主题教育活动，在听取学校领导的精彩报告中我深刻的认识到，如今“爱”已成为教育的主题。教师只有爱学生、尊重学生，对学生无私奉献，教育才能成功。
有人说，世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，这种东西，就是爱。爱，它不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。或许，你完全可以把自己全部的爱给你年迈的父母、给你的妻子儿女、给你的男女朋友。但你身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。我曾看过这样一篇文章，它饱含着一个学生对老师的期待，文中这样写到：如果能让我遇到一位像沙利文那样的老师，用毕生的精力去陪伴一个孩子，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的动物，变成一个勇敢博爱的伟大的作家。即使让我盲百次、聋千次、哑万次我也愿意。看过后，我的心灵受到了极大的震撼，是的，如果不是爱，如何有这么巨大的奇迹?如果不是爱，怎能在黑暗的心中注入光明，在残缺的躯体上播种健康的灵魂?“谁爱孩子，孩子就爱她，只有能爱孩子的人，她才能教育孩子。”
教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心的培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心得对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这种爱，不是出自于个人恩怨，而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师肩负的社会责任紧密相连的。教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师欢迎，学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。对有爱心的老师他们十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。
回到在日常生活中，想起与学生相处的点点滴滴，那理解的微笑、会意的眼神、无声的流泪，这不都是我们用爱换来的吗?因此，我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力;我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀，投入到教育事业之中。
【篇9】主题教育感悟简短
在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。作为党员、尤其是作为领导干部要做到“不忘初心，牢记使命”，我认为就要坚定不移地把思想和行动统一到中央要求部署上来、统一到这次主题教育上来。
按照上级要求，我也对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等规定篇目进行了学习，通过学习让我进一步领会“不忘初心、牢记使命”的精神实质、要求，也理清了我抓好这次主题教育的初步思路。下面，我结合个人及教育工作的实际，从以下几个方面谈谈我的学习体会，旨在和大家交流学习成果，进一步查找问题不足。
一、在党的政治建设方面。
党的十九大报告提出，要以党的政治建设为统领，这是中央第一次把政治建设纳入党的建设总体布局。作为一名党员，我认为就应该严格落实“党的政治建设”，就要坚定政治信仰，站稳政治立场，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力，增强斗争精神，强化政治担当。
我自从加入党组织以来，能严格遵守党的政治纪律，在思想、在大是大非面前坚定政治立场、明确政治方向；我坚决贯彻落实县委、县政府的各项方针、政策和部署，自觉维护班子团结。
二、在全面从严治党方面。
习近平总书记指出“办好中国的事情，关键在党”，党的执政地位和肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。党要管党、从严治党，既是我们党的优良传统和宝贵经验，也是我们党的一贯方针。作为教育党工委的书记，我始终坚持以上认识和看法，并在工作中贯彻落实。
下一步，我们结合此次主题教育活动，进一步端正态度、增进感情、投入精力，狠抓党的建设，时刻保证党同人民群众的血肉联系，踏踏实实为民服务，办人民满意教育。
三、在理想信念及宗旨意识方面。
崇高的理想信念是干事创业的根本，没有理想信念精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。作为一名共产党员，特别是领导干部只有坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信心，才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻才靠得住、信得过、冲得上。作为一名领导干部我始终带头贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守党的纪律，把握正确的政治方向，用党的创新理论武装头脑，指导实践，不断推进教育的改革与创新。
宗旨意识不牢削弱了干群之间的血肉联系。“教育工作关系千家万户”，教育的发展群众最关心，教师的形象群众最关注，所以说教育工作者的形象直接关系到党和政府在群众中的形象。
下一步，我会牢记全心全意为人民服务的宗旨，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的问题，真正让群众受益，让群众满意。
四、在担当作为方面。
做到敢于担当，就要正确看待个人得失，要正确对待失误挫折，要相信群众、相信组织。担当背后是品格、是境界、是能力。只有加强学习，注重实践锻炼，砥砺意志品格，才会有敢于担当的自觉、善于担当的本领。我们要把坚持原则、敢于担当作为我们党员干部的基本素质，不断强化责任意识、担当意识，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾问题面前敢于迎难而上，在危机危险面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争。
下一步，我们全体党员领导干部就是要以敢于亮剑、敢于担当的精神去处理好、解决好这些制约教育发展的难题。
五、在政治纪律和政治规矩方面。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央多次强调政治纪律和政治规矩的重要性。政治纪律被提升到前所未有的新高度。我们教育系统全体党员要始终做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保统一意志、统一行动。
作为老师常常让学生“讲纪律，守规矩”，作为教师、教育工作者更应该率先垂范，带头“讲纪律、守规矩”，从平时做起，从细节做起，注意言谈举止，注意一言一行，高标准、严要求，始终保持良好的自我形象。我也常常给自己讲“纪律”“规矩”就是一条“底线”，时时刻刻要提醒我不要逾越这个“准绳”。
六、在党性修养方面。
作为共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程，只有坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。作为教育局的“班长”，我就更应该带头加强党性修养，提高自身素质，对党绝对忠诚，要正确看待成绩，名利和地位，树立正确人生观，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任。在多年的工作中我始终能以一名共产党员的身份严格要求自己，扎扎实实干事创业，勤勤恳恳造福于民。
七、在廉洁自律方面。
自律是党组织对我们每一个党员的要求，也是我们每一个党员必须要坚决完成的任务。作为一名党员领导干部，我在今后的工作、生活中，更要严格遵守、模范执行中央、省、市、县关于党员领导干部廉洁从政的各项规定，不准做的坚决不做，要求做到的坚决执行。
以上是我参加“不忘初心、牢记使命”主题教育学习以后的心得体会，有的问题谈的深，有的谈的浅，有的结合自身多一些，有的结合少了一点，不足之处，还请同志们批评指正。
