乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇1
乡镇党政干部队伍状况如何，关系到党的路线方针政策能否在基层贯彻执行，关系到农村全面建设小康社会宏伟目标的实现。因此，加强乡镇党政干部队伍建设十分重要。xxxx年以来，xx县采取了一些措施加强乡镇党政干部队伍建设，如激发乡镇发展活力、公推直选、扩大党内民主和政务公开等，这些举措在实践中产生了积极效应，引起了中央和省委领导的高度重视和媒体的广泛关注。本文以xx县为重点，系统总结了xxxx年以来xx县在新农村建设进程中加强乡镇党政干部队伍建设的经验，以及实践中存在的具体困难和实际问题，并对存在的问题进行深入分析和比较研究，在此基础上提出一些对策性的意见和建议。
一、加强乡镇党政干部队伍建设的基本经验
xx县位于xx省东部、xx市北部，唐武则天久视元年置县，因“竹多竹大”而得名。现辖xx个乡镇，xxx个行政村，面积xxxx平方公里，总人口xxx万，是xx省首批扩权强县试点县之一。近年来，xx县委县政府提出了“开明开放、奋发向上、苦干实干、富民强县”的发展理念和实现“x东工业强县、x东现代农业示范县、x东一流中等城市、xx经济文化强县”四大发展目标。为了为实现四大发展目标提供干部保障和人才支撑，xx县下大力气抓乡镇党政干部队伍建设，进行了激发乡镇发展活力、创新选人用人机制、乡镇基层干部公推直选、乡镇党务政务公开和推行民主评议等一系列制度创新，创造了一整套丰富的实践经验。
(一)激发乡镇发展活力，加强乡镇党委、政府建设
xxxx年x月和xxxx年xx月，xx县先后出台了《关于充分激发乡镇发展活力的十条意见》《关于激发乡镇发展活力的补充规定》文件，坚持放权、让利、减压、明责，从体制机制入手加强乡镇党委、政府建设，不断激发乡镇发展活力。一是赋予乡镇委托执法权限。在行政许可的范围内，以授权、委托等方式，将县级部门xx余项行政、经济、执法管理权限下放、下延至乡镇。同时，县级部门派驻、下伸机构其他行政事项审核或审批前须书面征得所在乡镇政府同意，有效解决了乡镇责、权、利不一致的问题。二是赋予乡镇人事管理权限。将乡镇中层干部任免权下放到乡镇党委，组织人事部门只负责审查任职资格和备案批复。对以条块管理为主的人员调动、任免、考核，必须征得所在乡镇党委的同意，年终考核权乡镇占xx%、部门占xx%。对直管单位派出机构，所在片区乡镇每年结合年度考核一并对机构及班子成员进行民主测评。凡乡镇站所工作人员因工作不力，乡镇党委要求县级相关部门调整的，县级部门须在半个月内作出处理。三是赋予乡镇更宽的财政管理权限。对建制镇收取的土地出让金和城市基础设施建设配套费全额返还乡镇用于集镇基础设施建设，提高乡镇新增税收县级分享部分以及社会抚养费返还乡镇比例。四是赋予乡镇更活的运转空间。足额预算乡镇工作经费，坚持公用经费乡镇预算高于县级部门，偏远乡镇预算高于城郊乡镇xx%。年终，县财政对保障水平最低的十个乡镇给予适度补助。这些措施有效解决了长期困扰乡镇党委政府“责大权小、干部难管、工作难做”的难题，基本厘清了体制上多年存在的“条块纷争、利益割据、相互掣肘”困惑，而且形成了“共同推进、争相发展、加快发展”的可喜势头。
(二)公推直选乡镇党委书记、乡镇长
根据党的十七大提出的“提高党的执政能力建设”的要求和省委“崇尚实干”的用人导向，坚持“看德才选人，凭实绩用人”的原则，xx县积极探索改革乡镇党政干部选任方式，探索选人用人新机制。
在“公选公考”中选优。xxxx年xx月，xx县公选了x名乡镇长拟任人选。xxxx年x月，面向全县党政群机关、事业单位干部公开选拔xx名驻特困村副乡镇长拟任人选。xxxx年x月，面向全市公开选拔x名乡镇长人选;xxxx年x月，面向全县公推直选x名乡镇党委书记。
以xxxx年x月面向全县公推直选x名乡镇党委书记为例，为了确保“公选公考”的公平、公正、透明，xx县在候选人资格审查合格后，主要采取了以下步骤：一是公开报名。采取个人自荐、群众推荐和组织推荐相结合的方式进行。个人自荐，凡符合资格条件的人员，可直接到县公推直选工作领导小组办公室报名;群众推荐，xx名以上党员、群众可联名推荐，群众推荐采取书面形式，署真实姓名;组织推荐，由所在单位党组织集体研究推荐。群众推荐和组织推荐的人员须符合任职资格条件，并征得本人同意、签字确认。二是资格审查。由县公推直选乡镇党委书记工作领导小组办公室对报名者进行资格审查。征求纪检监察、计生、安全、综治等部门意见后，没有影响任用问题反映的资格审查合格人数与公推直选名额的比例不低于x:x。若低于规定比例，相应减少公推直选名额。三是公开选拔候选人初步人选。通过集中非定向公开选拔的办法，按x：x的比例产生候选人初步人选。集中非定向公开选拔采用面试的方式，主要测试报考对象担任乡镇党委书记应具备的综合分析、逻辑思维、语言表达、领导驾驭和解决实际问题等方面的能力。实行现场打分、计分、公布得分结果，并在县电视台、党政网发布公告。四是组织考察。对候选人初步人选进行全面考察，考察工作由县公推直选乡镇党委书记工作领导小组办公室组织实施。考察中民主测评优秀和称职票得票率低于xx%的，或不称职票得票率超过xx%的，取消参与后面环节的资格。五是自主选择职位。考察合格的人选，再根据集中非定向公开选拔面试得分，按x:x的比例从高到低确定公推直选乡镇党委书记候选人预备人选。候选人预备人选按面试得分从高到低自主选择具体职位，每人只能选择x次。若放弃选择，则在考察合格的人选中按面试得分从高到低依次递补。若面试得分相同，则近三年年度考核优秀票平均得票率高者优先。六是实地调研。由县公推直选乡镇党委书记工作领导小组办公室组织集中调研。主要采取召开座谈会，深入到村、企业、农户走访，与乡村干部和党员群众交流沟通等形式，就该乡镇政治、经济、文化、社会发展和党的建设等情况进行实地调研。同时，候选人预备人选撰写调研报告，提出该乡镇经济社会发展、改善民生、党的建设等方面的规划和任期目标及主要措施。调研报告送县公推直选工作领导小组办公室审阅，当选后存乡镇党委并装入干部个人档案。集中调研原则上x—x天完成。七是公开推荐候选人正式人选。在公推直选的乡镇召开公开推荐大会，由候选人预备人选围绕自己的基本情况、任职优势、任期目标、工作思路及措施演讲，并回答参会人员的提问。演讲答辩结束后，参会人员无记名投票，民主推荐产生候选人正式人选。八是批准正式候选人。由所在乡镇党委上报公开推荐的候选人正式人选。县委常委会议按x:x的比例批准正式候选人xx名(每个乡镇x名)。九是直接选举。按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定，组织召开乡镇党员大会，对x名正式候选人进行直接选举。直选前，正式候选人党组织关系不在所选乡镇的，应将党组织关系转到该乡镇机关党支部。十是审批。选举工作结束后，由所在乡镇党委将选举结果报县委审批。
在“基层基础”中选实。坚持干部下基层去、干部从基层来。建立基层干部提拔提任机制，要求县级部门局长原则上从乡镇党委书记产生、长期在乡镇工作的党委书记和乡镇长原则上安排进城。xxxx年至xxxx年，乡镇由股级干部提拔担任副科级领导干部的xxx人，由副科级领导干部提拔为正科级干部的xx人;全县xx名乡镇领导干部交流进县级部门任职。特别是提拔重用x名在平武、什邡重灾区抗震救灾表现突出的干部。其中，x名乡镇长转任乡镇党委书记，x名乡镇副职提拔为乡镇长，x名股级干部提拔为副科级干部。
(三)大力推进乡镇党政决策科学化、民主化
xx县为了解决长期以来乡镇领导班子决策过程中存在的“一言堂”等决策脱离群众、脱离实际的突出问题，通过扩大党内民主和基层民主，积极推行乡镇党政会议开放，开展了党员群众代表列席乡镇党政会议、乡镇重大决策实行咨询论证等一系列实践探索，使乡镇党委和政府的决策更加符合民意，更加体现人民群众的利益要求。
(四)坚持实行乡镇党务、政务公开
xx县在推进基层民主政治建设实践中,充分尊重党员主体地位,保障党员民主权利,发挥人民群众的监督作用，积极推进乡镇(街道)党务、政务公开，明显地提高了乡镇党务、政务工作的透明度,赢得了广大党员群众的理解和信任。
(五)积极推行民主评议
真理来自基层，改革的思路和创新的举措也同样来自基层，来自实践，来自群众。xx县充分发扬民主，邀请人民群众、专家学者和实际部门的同志共同参与，集思广益，科学论证，民主决策，积极推行民主评议，切实听政于民、评之于民。
二、加强乡镇干部队伍建设的实践成效
乡镇干部是贯彻执行党在乡镇各项方针政策的骨干，是团结带领广大群众脱贫致富奔小康、建设社会主义新农村的带头人。加强乡镇干部队伍建设，是解决“三农”问题这一全党工作重中之重的关键。加强乡镇干部队伍建设，既是新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设的迫切需要，也是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的根本保障。xx县近年紧紧围绕加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线，在推进社会主义新农村建设进程中，坚持把乡镇党政干部队伍建设作为发展党内民主和基层民主的重要内容，以激发乡镇发展活力为突破口，进而扩展到乡镇党政领导公推直选、乡镇党委决策民主化、乡镇党务公开和实行民主评议等一系列制度创新，并在实践中不断完善和进行制度配套建设，达到了较高的制度化水平，走上了循序渐进和逐步深化的发展轨道。切实加强干部队伍建设和管理，努力建设高素质干部队伍，为实现各项工作目标提供思想政治保证、人才保证和智力支持做了大量卓有成效的工作,在推进社会主义新农村建设进程中，从而有力地促进了农村经济和社会各项事业的蓬勃发展，取得了十分显著的成效。
一是党群、干群关系发生了深刻变化。xx县通过实行激发乡镇发展活力，公推直选乡镇党委书记、乡镇长，大力推进乡镇党政决策科学化、民主化，实行乡镇党务政务公开，积极推行民主评议等一系列改革措施，调动了基层干部、群众干事创业的激情，特别是乡镇干部在转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能方面十分重视民主在行政管理体制改革中的基础性作用，善于运用法治手段推进和保障改革，得到了广大群众的支持和拥护。在xx，干部选任没有“潜规则”，干部是凭真本事“赛”出来的观念，已经深入人心。干部群众普遍反映，现在干部选任“风气正、导向好，过程公开透明，结果公平公正”，“搞勾兑”、“跑官要官”已经没有“市场”了。党在广大农村的执政基础得到了维护巩固，党在基层社会的执政能力得到了有效提升。
二是激发了广大党员群众关心政治、参与改革的热情，各项事业取得了明显成效。xx县紧紧围绕十七大报告关于发展社会主义民主政治的要求，让权力在阳光下运行，加强建设服务型政府，切实让一切权力属于人民，激发广大党员群众关心政治、参与改革的热情，为实现全县“四大目标”打下了坚实的群众基础，有力地推动了城乡经济社会的协调发展。xxxx年，实现GDPxxx亿元，规模以上工业增加值xxx亿元，地方财政一般预算收入xx亿元，地方财政一般预算支出xxx亿元，固定资产投资xxxx亿元，社会消费品零售总额xxx亿元，分别比上年增长xx%、xx%、xx%、xx%、xx%、xx%，比“十五”末增长xx%、xxx%、xxx%、xxx%、xxx%、xxx%。xxxx年，实现城镇居民人均可支配收入xxxxx元、农民人均纯收入xxxx元，分别比上年增长xx%、xx%。在经济建设取得明显成绩的同时，教育、科技、文体、卫生、食品药品监督等工作得到了快速发展。几年来，xx县先后荣获“中国香椿第一县”“全国粮食生产先进县”“全国节水灌溉先进县”“全国农村中医工作先进县”“全国计划生育优质服务先进县”“全国老龄工作先进县”“全国农村水电电气化达标县”“xx省环境优美示范县城”“xx省文明城市”“xx省绿化模范县”等称号，被确定为“革命老区县”“中央财政小型农田水利重点县”“国家优质商品猪战略保障基地县”“全国优质苎麻种植基地县”“全国生猪调出大县”“全国科技富民强县试点县”“全国义务教育均衡发展督导评估试点县”。
三是规范了政府的行政行为。公共行政的有效开展，要求对公权力进行重新调整和配置，以发挥社会自治的力量、保障公众在社会事务管理中的参与权利;而这些也都依赖于行政体制发挥其基础性的作用，因为没有规范的行政行为，公共行政的有效运行只能成为空谈。xx县积极引入符合现代市场经济规律和价值理念的管理和服务手段，出台《县政府重大行政决策程序规定》等一系列规范性文件，建立重大决策后评估制度。灵活、高效、务实的行政体制使公权力在阳光下运行，乡镇领导干部逐步学会使用民主的方式解决改革中出现的新矛盾、新问题，为新农村建设和城乡环境综合治理提供了和谐稳定的社会环境。经过几年基层民主政治建设后，不少乡镇党委、政府,坚持和完善了村务、厂务、政务、党务的“四公开”制度,抓好程序民主和实质民主的统一,创新社会不同利益群体的沟通渠道和协调机制,让群众中的许多疑问、误解在民主机制中得到及时澄清和消除,化解了群众多年反映强烈的历史遗留问题。xx县在近几年新农村建设快速发展的情况下，群众信访和群体性事件却呈现出逐年下降趋势，全县和谐稳定的局面已基本形成。xxxx至xxxx年，连续三年荣获“xx省维稳工作先进县”“xx省平安建设先进县”。
四是激发了干部比学赶超氛围，队伍活力不断增强。xx县一方面完善人才流动机制，进一步明确乡镇人事调配原则、调配条件、调配范围、审批权限、审批程序和调配纪律，为人才合理、有序流动奠定机制保障。另一方面坚持以德为先、德才兼备、崇尚实干、群众公认的用人导向，让一大批想干事、能干事、干得成事的乡镇干部走上领导岗位，目前基本形成了比学赶超的良好氛围，队伍活力不断增强。
三、乡镇干部队伍建设中存在的主要问题及对策分析
(一)乡镇干部队伍建设中存在的主要问题
一是乡镇党委、行政监督管理制度有待加强。由于行政监督管理机制不健全，一些乡镇干部不愿深入农村、深入群众，工作浮在面上;有的乡镇干部在工作中存在着形式主义、官僚主义;有的办事不公、处事不当;个别干部为政不廉，以权谋私;有些干部仍然习惯于行政命令式的方式方法开展工作，工作方法过于简单，缺少主动到群众中去解决实际问题的意识，存在“等、拖、推”的官僚作风;有的怕失去选票，怕得罪人，争做“老好人”。这些情况的存在，很大程度上导致了基层组织在群众中威信不高，影响了群众的信任和支持。为此，乡镇党委、行政监督管理制度有待加强二是干部选拔、管理、监督、激励机制有待健全。干部选拔任用机制的制度体系尚未完全形成，政策的系统性、配套性和规范性还不强。对乡镇干部的推荐、考察和选拔等环节还不是很规范，而且选人渠道较窄，乡镇干部的“进”“出”口不畅，考核激励机制不健全，积极性难以充分发挥，干部选拔、管理、监督、激励机制有待健全。
三是乡镇党委、行政民主评议有待提升。乡镇党务、政务公开内容不够真实，实际效果也不够理想，参会代表的素质和能力有待提高。乡镇党委、行政会议仍不够开放，还需统一规范，列席代表的作用发挥也值得研究，乡镇党委、行政民主评议有待从根本上提升。
四是教育培训针对性、实用性有待商榷。干部培训缺少针对性、实用性，培训力度不够、渠道狭窄、形式单一。由于受师资、资金、地域等条件限制，干部培训只局限于一般的岗位培训，缺乏有针对性的深层次规模培训措施。乡镇干部资源配置的统筹性和计划性还不够完善，梯队培养的意识不强，培训学习和实践锻炼还存在着条块分割，导致文化基础较弱，知识更新不及时，思想观念保守陈旧，基层干部的政治业务素质难以适应新形势发展的需要。
五是政治生态环境有待改观。受自然环境制约，也受到管理体制的制约，现在乡镇党委政府的责任越来越大，但乡镇有调控和执法职能的机构大部分收归上级部门管理，乡镇党委政府的权力越来越小，导致干部“恋城不恋乡”现象突出，政治生态环境有待大幅改观。
(二)加强乡镇干部队伍建设的对策与建议
乡镇是国家行政管理体系最基础的层次，肩负着促进农村经济社会发展、维护农村社会稳定等艰巨使命，是国家和社会连接的枢纽，其核心是乡镇党委，关键是乡镇政府。中央xxxx年x号文件提出要把统筹城乡发展作为全面建设小康社会的根本要求，把推进城镇化作为保持经济平稳较快发展的持久动力，这就必然要求深化农村各项改革，迫切需要一支强有力的乡镇党政干部队伍。在新形势下，进一步加强农村基层干部队伍建设，必须从制度和机制建设入手，要紧紧抓住“创先争优”活动的难得机遇，在加强农村基层党组织建设方面狠下功夫，着眼于“选、管、培、评、育”五个方面，花大力气发现人才、培养人才、使用人才、留住人才，积极探索出一套“选得准、留得住、干得好”的干部教育和管理机制，建设一支素质优良、作风过硬、德才兼备、后备有序的干部队伍，在切实提高农村基层干部队伍的综合素质和执政能力上狠下功夫。
首先，建立乡镇党委、行政监督管理机制。一是规范乡镇干部工作制度。重点是建立健全任期目标管理责任制。同时，逐步完善年度考评和任期经济责任审计、离任审计、村组财务审计制度和个人收入申报等制度，实现农
村基层干部规范化、制度化管理。二是坚持和完善民主管理机制。重点是推行“阳光政务”。在乡镇要落实好政务公开、党务公开。加大组织监督管理力度，建立乡村领导干部预警教育制度。
其次，建立和创新农村基层干部选拔任用机制。一是坚持正确的选人标准。要在坚持德才兼备的前提下，把经济的发展程度、农民的富裕程度、群众的拥护程度作为选拔乡镇干部的重要标准。二是拓宽选人渠道。坚持把党政机关新录用的公务员放到乡镇。同时，可从农村科技示范户、专业户、企业骨干、复退军人、务工经商人员、回乡知识青年以及留村优秀青年中选拔一批乡镇干部。三是积极探索农村基层干部选拔任用的新方式。根据乡镇直接服务群众的特点，采取“三推两考一选”(组织、党员干部、群众推荐，进行考试和考核，按党章和有关法规进行选举)、“两票”(民意测验票、选举票)选举、“海推直选”等办法产生乡镇领导干部。四是坚持和完善干部交流制度。探索建立党务工作岗位与经济工作岗位、综合部门与专业部门、基层与上级、机关与一线、发达地区与贫困地区、企业与行政机关之间的干部流动机制。五是建立健全干部能上能下机制。坚持和完善干部公选制、末位淘汰制、中层干部竞争上岗制度等。坚持正确的用人导向，使优秀人才脱颖而出。
其三，建立和完善民主决策机制。在乡镇，事关群众切身利益的重大决策出台前，要广纳民意，深入开展调研，广泛征求群众意见，把群众意志贯彻于决策全过程。建立和完善群众参与监督机制，积极探索群众和党代表列席党委会议，聘请群众监督员监督党委和政府重大工作等制度，使党委和政府的决策更加科学、民主。
其四，建立健全农村基层干部教育培训的长效机制。坚持不懈地抓培训，通过有计划、有目的、多层次、多渠道的培训，全面提高干部的整体素质。建立健全干部教育培训保障机制,把学习成效作为干部提拔使用和奖惩的重要依据,把培训作为提高农村基层干部素质的根本性和基础性措施。加强县委党校师资队伍建设，建设一批既有丰富理论知识又有丰富实践经验的、思维活跃的专兼职教师队伍。
其五，加强乡镇干部队伍作风建设，密切党群干群关系。一是建立健全干部联系群众制度。坚持和健全领导干部调查研究制度、接待群众来信来访制度。二是努力提高乡镇干部依法行政的能力。要加强民主法制建设，组织干部学习法律知识，积极推进乡镇党委政府工作的法制化建设，规范政府部门的行政处罚、行政许可、行政收费、行政程序等公共行为，强化依法行政的监督机制。三是营造乡镇干部求真务实的良好环境。坚持和完善领导干部基层联系点制度，建立和完善领导挂点、部门包村、干部帮户制度。采取有力措施，推动农村基层干部讲实话，办实事。真正减轻乡镇干部的工作负担，让他们一心一意抓改革，谋发展。
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇2
按照县纪委统一部署安排，进一步深化对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力几个方面。根据县纪委检查督导反馈问题，现将我乡问题整改情况汇报如下：
一、存在问题及整改措施
（一）学习深度不够,辅导的学习材料看得少,对学习内容没有很好的分析、消化，学习笔记记录次数偏少，质量不高。（责任领导:XXX，责任人:全体纪检监察干部，完成时限:立即整改）
整改措施及落实情况：加强对干部队伍的理论学习，精读相关书籍，提高学习的深度和广度，严格要求学习笔记记录，按照学习计划高质量记录学习笔记。
一是强化理论专题学。围绕习近平总书记关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的重要批示，《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》及党的二十大精神等内容,制定了《XXX纪委纪检监察干部教育整顿学习计划》，明确学习内容，通过集中学习、个人自学、认真记录学习笔记等方式，抓细抓实纪检监察干部理论学习,进-步提高履职尽责水平。二是强化作风整改学。按照县纪委监委关于全县纪检监察干部队伍教育整顿方案，要求全乡纪检监察干部深刻查摆问题，形成《XXX纪检监察系统作风整顿问题整改清单》，建立问题台账，明确整改措施，通过逐条销号的方式，立行整改、确保实效,在整改过程中发现问题，在整改过程中提高自身业务水平,以过硬的作风彰显担当作为。三是强化工作实践学。紧密结合实际，把纪检监察干部队伍教育整顿与乡村重点工作相结合,深入各村开展督导检查,为近期民政低保年审工作保驾护航，确保符合政策条件的困难群众实现“应保尽保”，在实际工作中练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，提高业务能力和工作质效。
（二）在组织学习习近平关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述方面的深度和广度还不够，在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。（责任领导:XXX，责任人:全体纪检监察干部，完成时限:立即整改）
整改措施及落实情况：将党风廉政建设作为一项重大政治任务，切实把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，不断推动党风廉政建设和反腐败斗争工作取得实效。
一要强化主体意识。党风廉政建设的主体责任是党委的政治责任，是必须履行的政治任务。党委书记作为党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，要牢固树立“抓好党建是最大的政绩”“不抓党风廉政建设就是失职”的理念，既要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任，也要当好从严治党、推进党风廉政建设的第一责任人，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。其他成员要按照“一岗双责”的要求，抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，既管事又管人，做到工作职责和掌握的权力管到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里。广大党员干部也要始终牢记“两个务必”，坚持“赶考”永远在路上的使命担当，时刻绷紧居安思危这根弦，做到自重、自省、自警、自励，对可能存在的风险和隐患要防微杜渐、防患于未然。二要细化责任体系。完善的责任体系是确保主体责任落实到位的前提。党委要抓好党风廉政建设责任分解和任务分工，明确牵头部门和协办部门的工作任务，把责任层层分解到基层，具体落实到个人。党委要加强对党风廉政建设的统一领导，健全反腐败领导体制和工作机制，落实党风廉政建设责任制，把党风廉政建设和反腐败工作纳入总体部署，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立起上下互动、有机链接的责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，当好廉洁从政表率等方面看好“自留地”，种好“责任田”。三要实化工作举措。落实党委主体责任，重点在落实、关键看成效。党委作为党风廉政建设和反腐败斗争工作的主体，必须持续加强自身建设，始终做到胸怀大局、把握大势，紧跟中央和省委步伐，自觉维护中央和省委权威。要切实加强基层组织建设，严格执行“三会一课”制度，提升党组织活力，将日常发现的问题纳入党风廉政建设年度考核，系统全面地考核抓党风廉政建设和反腐败斗争的工作实绩，以此作为落实主体责任的重要保障。
（三）对反面典型案例的剖析不够深入，警示教育的针对性和有效性不够。（责任领导:XXX，责任人:全体纪检监察干部，完成时限:立即整改）
整改措施及落实情况：一是进一步提升政治站位，教育纪检监察干部深刻理解以案促改工作,是深入推进全面从严治党的内在要求，是惩前毖后、治病救人，教育保护干部的重要举措。二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界，始终保持政治.上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观(转载于 :Www.BjYld.com 月亮岛 教育网: 乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结9篇)。三是进一步提高自身的工作能力，努力做到克服消极思维、积极工作,加强专业知识的理论学习，进一步提高自己的工作能力,改进工作作风，不断完善和提高工作水平，脚踏实地的投入工作中区。
（四）会议记录本不固定，记录不完整，不具体，记录质量不高。（责任领导:XXX，责任人:XXX，完成时限:立即整改）
整改措施和落实情况：一是会议准备和记录要由专业的会议组织负责人负责，负责人需要充分熟悉会议的重要事项和特定的工作内容，确保会议记录的准确性和权威性。二是会议主持人应该在每次会议前，细致仔细的安排议程，并要求参会人员提前阅读，以便在会议中记录的信息更加准确可靠。三是会议记录必须明确表达出会议的重要性和内容，特别是会议整体内容组织清晰、语言表达准确，有利于更准确和深入的理解会议内容。四是及时记录会议各项事项，工作中碰到的重要问题是会议主要内容，必须及时记录，而不是延误内容的及时性，特别是对于对下一步工作的细节一定要清晰的记录。
二、下一步工作打算
下一步，我们将坚持把学习教育与检视问题、巩固提升有机结合,坚持边学边查边改推动教育整顿各环节融合贯通、联动共进，做到以学促改、以学促查、边学边改，努力实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。
（一）坚持把学习教育贯穿始终。要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育，以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心，引导广大纪检监察干部坚定信心，增强斗志，把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来。持续开展纪检监察干部“知敬畏存戒惧守底线做表率”警示教育活动，深化以案为戒、以案明纪、以案说法，切实让广大纪检监察干部感受到党纪法规既是“紧箍咒”，更是“护身符”。
（二）加强业务知识培训。采取走出去的办法，有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案，提升“实战”能力。对新从事纪检监察工作的同志，除搞好岗前培训外，还需经常举办业务培训，促其加快从不懂到较懂到精通的进程，提高他们的综合素质和业务能力，使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手，从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力。
（三）坚持把检视整治作为重点。针对教育整顿线索受理处置工作印发通知，在信访举报核查、案件质量评查、监督调研访查、督查指导、清仓起底倒查中对十八大以来涉及纪检监察干部的问题线索起底过筛,对未办结的实行销号处置,彻底清除存量;对已办结但教育整顿期间又反映集中的开展“回头看”，采取领导包案方式逐一核查;对新发现的线索即收即办、动态处置,确保件件有着落，事事有结果。动态跟踪掌握线索处置情况，对查不深、查不透、查不实的重点线索实行提级办理。组织层层开展谈心谈话，做到“四必谈”，即领导班子成员之间必谈，班子成员与科级干部必谈，班子成员与主动向组织说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头的干部必谈，乡纪委书记与纪检监察干部必谈，教育引导纪检监察干部围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守六个方面,做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手。
（四）坚持把巩固提升常抓不懈。坚持将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设结合起来，与落实今年重点任务、重点工作结合起来，修订完善《XXX纪检监察干部队伍教育整顿工作方案》，进一步优化内部工作流程，不断提高纪检监察干部履职能力。严格按照要求，分级组织开展好教育整顿专题民主生活会和组织生活会，推动思想问题和实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统等解决，建立边整改边总结边提升工作机制，力促形成一批管思想、管工作、管作风、管纪律的管理机制，做到系统集成相应配套。对照学习教育、检视整治、巩固提升三个环节评估标准，适时对重点环节、重点步骤组织开展“回头看”,确保干部思想受到深刻洗礼、顽瘴痼疾得到有力整治、害群之马得到彻底清除，队伍战斗力明显提升。
XXXX检查委员会
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇3
根据《*局纪检队伍教育整顿实施方案》安排，为进一步学习习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述，深入剖析当前我局党风廉政建设和反腐败工作面临的复杂形势，深化以案为鉴、以案明纪、以案说法，教育引导各级纪检干部强化使命意识、责任意识、担当意识，增强参加教育整顿的思想自觉、政治自觉、行动自觉，下面，我以《提高政治站位准确把握形势锻造忠诚干净担当的纪检干部队伍》为题，向大家作廉政教育报告。主要讲三个方面意见。
一、提高政治站位，不断增强全面从严治党永远在路上的政治自觉
此次教育整顿把加强政治学习作为一项重要任务，要求各级纪检组织和纪检干部深入学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，重点加强对习近平总书记关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述的学习。大家要原原本本读原著、悟原理，切实增强全面从严治党的使命感和紧迫感。
（一）深刻认识领会把握全面从严治党的重大意义，保持自我革命永远在路上的战略定力。勇于自我革命，是中国共产党最鲜明的品格，也是最大的优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度深入推进全面从严治党，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，赢得了人民衷心拥护、走在时代前列的历史主动。但同时必须看到，党面临的“四大考验”“四种危险”长期存在，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争还面临不少顽固性、多发性问题，必须坚持不懈抓好党的建设，永远吹响冲锋号，打好自我革命攻坚战、持久战，持续将全面从严治党引向深入。作为纪检干部，我们要深刻领会把握全面从严治党的重大意义，以更高的标准、更严的纪律要求自己，敢于直面问题，勇于自我革命。在此次教育整顿中，要坚持以刀刃向内的决心检视问题，较真碰硬抓好问题整改，对自身存在问题来一次大起底、大清零，进一步纯洁思想、纯洁组织。
（二）深刻领会把握党中央关于全面从严治党的战略判断，坚决扛起管党治党的政治责任。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上，用“六个如何始终”（如何始终不忘初心、牢记使命；如何始终统一思想、统一意志、统一行动；如何始终具备强大执政能力和领导水平；如何始终保持干事创业精神状态；如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题；如何始终保持风清气正的政治生态）概括了我们党面临的特殊难题，强调“解决这些难题，是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎，是全面从严治党适应新形势新要求必须啃下的硬骨头”。“六个如何始终”进一步回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，充分体现了我们党对大党独有难题的高度警醒和深刻认识，为新征程上全面从严治党指明了新的战略目标、战略任务和战略重点。作为纪检干部，我们要以“六个如何始终”为指引，坚决扛起管党治党的政治责任，牢记“三个务必”，践行“三严三实”，坚持严的基调、严的措施、严的氛围，始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心，彰显出将全面从严治党进行到底的坚定决心。
（三）要深刻领会把握全面从严治党新要求，持续将全面从严治党引向深入。健全全面从严治党体系，是党的二十大提出的新时代加强党的建设的重大举措。习近平总书记指出，构建全面从严治党体系是一项具有全局性、开创性的工作；强调全面从严治党是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统。要深刻理解关于“健全全面从严治党体系”的重要论述，把全的要求、严的基调、治的理念落实到全面从严治党体系的构建之中，坚持内容上全涵盖、对象上覆盖、责任上全链条、制度上全贯通，进一步增强管党治党制度化、规范化、科学化水平。近年来，我局在加强全面从严治党，构建全面覆盖、运行高效的监督体系上也进行了许多有益探索，特别是去年以来，我局创新开展*工作，开创了纪检工作新局面。作为纪检干部，我们要准确把握*特点和纪检工作发展规律，积极主动投身到*工作中来，进一步加强上下联动，形成监督合力，推动我局全面从严治党各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。
二、准确把握形势，切实强化党风廉政建设和反腐败工作的工作实效
近年来，我局深入贯彻全面从严治党战略部署，保持正风肃纪的政治定力，强化惩治腐败的高压态势，全系统政治生态持续向好，作风纪律建设取得扎实成效，干部职工精神状态更加振奋，为推动*事业高质量发展提供了坚强的政治保证和纪律保证。成绩的取得，离不开局机关纪委各位委员及纪检工作人员的辛勤付出，离不开各级纪检组织和全体纪检干部的担当作为。
同时，我们也要清醒地认识到，当前，我局党风廉政建设反腐败斗争形势依然严峻，全面从严治党依然任重道远。从近3年我局违纪违法案件情况来看，主要存在以下几个方面问题：一是政治意识不强。部分同志政治站位不高，对中央决策部署、省市工作要求理解不到位、贯彻落实不严。如个别领导干部违反疫情防控管理规定，组织本部门工作人员在外聚餐饮酒。还有的同志组织纪律性不强，对党不老实，不如实申报个人有关事项，瞒报个人资产、配偶及子女移民等情况。二是违反中央八项规定精神。部分同志纪律规矩意识不强，接受可能影响公正执行公务的宴请，或违规收受管理服务对象钱财。近3年来，全局共有*名干部因违反中央八项规定精神受到严肃处理。三是违规经商办企业。202*年，我局核查发现*名同志存在违规经商办企业问题。去年，我们又查处了*名在职干部违规从事营利活动，*名退休干部在社会团体兼职取酬。四是工作作风不严不实。部分同志服务群众意识不强，工作不作为、懒作为、乱作为。如，有的干部在上班时间访问与工作无关的网页，有的同志违规*。五是“八小时以外”自我要求不严。部分同志自律意识不强，参与赌博、与异性保持不正当关系等“八小时以外”问题频发。特别是有的干部好酒成性，热衷于请吃吃请，酒后违规违纪违法问题屡禁不止。近3年来，我局共有*名干部因酒后驾驶机动车被处理，还有的干部酒后失德失范，借着酒疯丧失党风、丢掉作风。
上述突出问题，需要大家引以为戒，保持警惕，在日常工作中加强针对性监督检查：
一要加强政治监督。把执行政治纪律、政治规矩情况作为监督检查的重点，深入查找政治偏差，督促各级党组织、党员干部切实增强政治意识，强化政治担当，充分发挥党组织的领导核心作用和领导干部的“领头雁”作用，不折不扣抓好党中央各项决策部署的贯彻落实，进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”，不断提高政治执行力、政治判断力、政治领悟力。
二要加强对落实中央八项规定精神的监督。落实《*实施方案》有关要求，扭住违规吃喝、违规收送礼品礼金等老问题，紧盯在隐蔽场所组织和接受宴请、“隔空送礼”等新动向，以及隐藏在“天价茶”、高档酒背后的享乐奢靡现象，严肃查处违规违纪行为，坚持党性党风党纪一起抓，持续在常和长、严和实、深和细上下功夫，不断加固中央八项规定精神堤坝，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系和干干净净的政商关系。
三是加强对“八小时以外”的监督。把监督做在经常、融入日常，规范落实个人有关事项申报等各项报备制度规定，畅通监督举报渠道，加强对信访举报件的核查处理，用好*监督员队伍，常态化开展明察暗访，让党员干部切实感受到监督就在身边。坚持严管与厚爱相结合，对党员干部热衷请吃吃请、打牌赌博等苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正,让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，做到抓早抓小，防微杜渐。
三、主动担当作为，着力增强锻造忠诚干净担当纪检干部队伍的责任担当
建设高素质的纪检干部队伍，是推动我局纪检工作高质量发展的关键，我们要以此次教育整顿为契机，深化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，把教育整顿作为当前一项重要政治任务，摆在更加突出位置，切实抓紧抓实、抓出成效，从严从实加强局机关纪委自身建设和纪检干部队伍建设。
（一）找准工作定位，增强干好工作的使命感。机关纪委是党的组织中全面从严治党的重要力量，肩负着协助党委（党组）落实全面从严治党主体责任、履行纪委监督责任、抓好党风廉政建设和反腐败工作的重要使命，具有贴身监督、日常监督、全程监督的独特优势。局机关纪委承担市局本级监督执纪教育日常工作，处在正风肃纪反腐的第一线，促进完善发展的最前沿。机关纪委委员作为党内监督的专责人员，是全局的重要骨干、先进代表，分布在全系统重要部门和工作岗位，具有较高的政治素养、拥有专业的业务素质、具有较强的斗争精神。机关纪委要切实找准工作定位，充分发挥职能作用，进一步延伸党内监督触角，增强精准监督严肃执纪的能力，真正实现党内监督全面、全时、全员；让基层党员干部感受到零距离、面对面、全天候的监督压力，党员干部时时刻刻、事事处处知敬畏、存戒惧、守底线；督促基层党组织把管党治党政治责任落实落细落到底、抓紧抓牢抓到位，把全面从严治党的压力传导给每一个基层党组织、每一名党员干部。
（二）强化学习意识，练就监督执纪的基本功。纪检工作政治性、政策性和专业性都很强，面对新形势新任务新要求，面对“四风”问题隐形变异、腐败手段花样翻新，我们必须强化学习意识，进一步加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，才能有效履职机关纪委尽责，不负党组重托。一要加强政治理论学习。用党的创新理论武装头脑，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，自觉带着感情学、带着责任学、带着使命学，学出忠诚、学出觉悟、学出信仰、学出担当，做到学思用贯通、知信行统一。二要加强纪检业务学习。加强对纪委工作条例、纪律处分条例、党内监督条例等党内法规制度的学习，掌握监督执纪的工作程序、运用规则、有关要求，干什么学什么、缺什么补什么，补短板、强弱项，提素质、强本领，争做监督执纪的行家里手。三要加强实践历练。要善于总结经验，勇于发现问题，多谈几次话，多办几个信访件，多开展几次监督检查，在实践中砥砺意志、积累经验、增长才干，不断提升解决问题的本领。
（三）强化斗争意识，挺起正风肃纪的硬脊梁。纪检干部与生俱来就和矛盾、问题打交道，要把敢于善于斗争作为必修课，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。一要敢于动真碰硬。敢于唱黑脸、当包公，做勇于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”，坚决同一切违背党的政治路线错误言行作斗争，同各类消极腐败和歪风邪气作斗争，让铁纪“长牙”“发威”，让干部重视、警醒、知止。二要善于攻坚克难。坚持有理有利有节，用好策略方法，合理选择斗争方式、把握斗争火候，在原则问题上守牢阵地、寸步不让，增强党员干部的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上。
（四）强化纪律意识，筑牢拒腐防变的防火墙。执纪者必先守纪，律人者必先律己。纪检干部没有天然的免疫力，必须强化自我监督,严格自我约束，做到打铁自身硬。要守住政治关。念牢政治纪律“紧箍咒”，夯实理想信念“动力阀”，恪守政治规矩“高压线”，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，真正成为政治坚定的明白人、对党忠诚的老实人、政治过硬的带头人。要守住权力关。始终坚持秉公用权不徇私，依法用权不逾矩、阳光用权不妄为，坚决杜绝通风报信、打听案情、说情干预、兜售人情等行为，造成公权私用、公权滥用。要守住廉洁关。让廉洁自律成为一种觉悟，让慎独慎微成为一种习惯，让淡泊名利成为一种品质，切实做到不因“小腐败”而违规逾矩，不因“小意思”而欣然笑纳，培养健康的生活情趣，远离“灯红酒绿”不良娱乐方式，清清白白为人，干干净净做事。
同志们，纪检工作使命光荣、责任重大！我们一定要牢记习近平总书记的谆谆教诲，忠诚于党、勇挑重担，敢打硬仗、善于斗争，在推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争中踔厉奋发、笃行不怠，以饱满的政治热情投入到教育整顿中，着力锻造一支忠诚干净担当的纪检干部队伍，为推动建设*风清气正的政治生态保驾护航！
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇4
全市纪检监察干部队伍教育整顿启动以来，我局认真贯彻落实中央、省、市关于教育整顿的决策部署要求，把教育整顿作为重要政治任务来抓，精心组织，统筹推进，教育整顿取得了阶段性成效。下面，我就教育整顿工作开展情况、干部队伍监督管理存在问题和下步工作打算汇报如下。
一、教育整顿工作开展情况
主要做了以下三个方面工作。
（一）坚持“快”字为先，周密组织落实。此次教育整顿时间紧、任务重、要求高，我局高度重视，迅速行动，主动作为，各项工作有序推进。第一时间动员部署。3月*日市直机关纪工委召开全市市直单位教育整顿动员部署大会，x月*日上午派驻*组召开驻在单位教育整顿动员部署会议，当天下午，局机关纪委组织召开教育整顿动员部署会，精心谋划部署我局教育整顿工作。根据局机关纪委要求，各直属单位、辖区局、事业单位也相继召开了动员部署会议，实现了动员部署全覆盖。接下来，我们还计划召开全系统教育整顿工作推进会，进一步统一思想、凝聚共识。第一时间成立领导小组。成立*局纪检队伍教育整顿领导小组，由我担任组长，局机关纪委书记担任副组长，成员包括各直属单位、辖区局、事业单位纪委书记（分管纪检工作领导），统筹领导全系统教育整顿工作。在督查处设立领导小组办公室，内设综合组、文秘组、督导组，具体负责教育整顿有关工作，为教育整顿活动开展提供坚强组织保障。第一时间制定实施方案。对标市纪委监委、市直机关部门实施方案，结合我局实际，制定了我局实施方案，细化10个方面34项具体工作，明确了责任单位、工作要求、完成时限，确保教育整顿有章可循、组织有序，高质量开展。
（二）坚持“学”字为本，夯实思想基础。把学习教育作为最根本的任务抓紧抓实，通过开展形式多样的学习活动，在全系统纪检干部队伍中迅速掀起学习热潮。一是抓好政治学习。严格落实“第一议题”制度，及时传达学习习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记在广东考察调研有关精神。为纪检干部购买指定书籍，原原本本读原著、悟原理，并组织撰写学习体会和读书报告。二是抓好集中学习教育。局机关纪委每周集中学习不少于3次，采取交流研讨、移动课堂等多种形式，组织纪检工作人员谈认识、谈体会，通过制定学习计划、建立学习台账、撰写学习笔记等方式，引导全系统各级纪检组织学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。三是抓好主题党日活动开展。发挥主题党日活动的组织载体作用，组织纪检干部参观红色教育基地、反腐倡廉教育基地，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育，组织观看警示教育片。x月17日，局机关纪委与派驻*组开展联合主题党日活动，到**旧址接受教育和精神洗礼。各级纪检组织也广泛开展了形式多样的主题党日活动。四是抓好履职能力提升。坚持“学”“教”结合，把教育整顿与纪检干部能力建设有机结合，深入开展纪检干部业务培训。组织局机关纪委委员和市局各支部纪检委员共**名同志参加专题学习会，组织**名基层纪检干部参加**纪检业务培训，全面提升纪检干部履职能力。下一步，局机关纪委将通过分级分类交办信访件、加强执纪办案指导等方式，培养一批懂业务、会监督的基层纪检中坚力量。
（三）坚持“严”字为要，狠抓任务落实。紧盯教育整顿各环节目标任务，采取有力措施，贯彻严的要求，高标准推进各项工作落实。一是严格教育整顿范围。依托**监督体系，将全系统*名纪检干部纳入教育整顿范围，做到全员覆盖、不漏一人，确保教育整顿横向到边、纵向到底。二是严格教育整顿规范。充分发挥派驻*组在我局日常办公的有利条件，加强教育整顿有关工作沟通交流、请示汇报，确保规定动作不漏项，自选动作有成效。三是严格检查指导督导。局机关纪委采取任务清单、台账管理等模式，每周收集汇总基层纪检组织学习教育开展情况，做到不漏一项、压茬推进。下一步，局机关纪委督导组将深入基层一线开展实地检查督导，确保教育整顿落地见效。
二、干部队伍监督管理存在问题
近年来，在市纪委监委的坚强领导下，我局认真落实上级纪委监委各项决策部署，坚持严的基调、严的措施、严的氛围，干部队伍教育管理监督得到全方位加强。
同时，我们也清醒认识到，与上级的要求和干部群众的期待相比，我局干部队伍监督管理工作仍存在不少问题和不足：一是严管严治的压力没有完全传导到一线。我局职能涵盖民生多个领域，干部队伍数量大，管理点多线长面广，全面从严治党主体责任落实在基层存在温差。二是编外人员违纪违法问题较为多发。临聘人员、劳务派遣人员、外包人员违规**等问题屡禁不止，有的甚至已触犯刑法。三是干部“八小时以外”活动监督管理不严。部分单位对干部“八小时以外”活动监督管理措施不够有力，存在“老好人”心理，党员干部参与赌博、酒驾、违反生活纪律等问题时有发生。
三、下一步工作打算
下一步，我们将严格按照市纪委监委工作要求，坚持学习教育、检视整治、巩固提升三个环节融会贯通，坚决清除害群之马，着力打造一支忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检干部队伍，把教育整顿活动持续引向深入。
一是把学习教育环节贯彻始终。抓住学习教育这个根本，把教育整顿与中央统一部署的主题教育相结合，严格落实“第一议题”学习制度，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，增强开展教育整顿的思想自觉、政治自觉、行动自觉。用好“五学联动”机制，常态化开展思想政治教育、纪律警示教育，持续加强纪检组织和纪检干部能力建设。
二是以刀刃向内决心检视整治。紧盯检视整治这个要害，坚持刀刃向内检视问题，督促各级纪检组织及纪检干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，发扬彻底的自我革命精神，全面排查自身存在的突出问题和风险隐患。坚持动真碰硬抓整改，对检视出来的问题拉出清单，建立台账，边查边改，立查立改，以钉钉子精神推进整改任务落实，确保教育整顿见真章、见实效。
三是抓建章立制强化巩固提升。把握巩固提升这个关键，将教育整顿与加强纪检工作规范化、法治化、正规化建设结合起来，与推进**监督系统建设结合起来。严格落实《关于加强市直部门机关纪委建设的实施方案》，梳理修订纪检工作相关制度，规范我局监督执纪文书，建立严管严治的长效机制，全面提升我局纪检工作水平。
开展纪检监察干部队伍教育整顿，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重大政治任务，是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业发展全局，锻造堪当新时代新征程重任的高素质纪检监察干部队伍作出的重大决策部署。我局将深刻把握教育整顿的重大意义、目标任务、方法措施和重要要求，以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动全力推动教育整顿走深走实，努力把教育整顿的成果转化为纵深推进全面从严治党的强大动力，转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成效，为推动**事业高质量发展提供坚强的政治保证和纪律保证。
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇5
为贯彻落实好中央、省市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神，张家口全季体育集团纪委高度重视，不等不靠，坚持把纪检监察干部队伍教育整顿作为当前一项重大政治任务来抓，确保第一时间传达学习到位、安排部署到位、工作落实到位，不折不扣落实规定动作，创新谋划自选动作，推动教育整顿有声有色开展。
一、开展情况
一是准确把握精神，精心组织实施。一是制定方案明重点。对标省市纪委实施意见方案，集团纪委立足实际，聚焦学习教育、检视整治、巩固提升三个关键环节，逐项细化落实举措，迅速研究制定《全季体育集团开展纪检监察干部队伍教育整顿的实施方案》，于x月27日经党委会研究审议通过印发，确保教育整顿高起点布局，不折不扣完成落实。二是列出计划盯学习。充分利用两个月的集中学习教育时间，全面认真对照指定学习资料清单，逐项梳理内容，详细制定了总体学习计划、月学习计划和周学习计划，发放专题学习笔记本，进行清单式学习，做好摘录式笔记，撰写心得体会2篇。目前，3月份的学习教育“规定动作”已完成。三是对标对表抓落实。严格对照市纪委下发的14项及24项教育整顿调研清单，逐项逐条梳理、对标查漏补缺，积极主动参加了市纪委第一支部组织开展的“缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬廉洁之风”主题实践活动，在集团纪委组织开展了“烟头不落地”学雷锋志愿服务活动，确保各项要求不折不扣落到实处，切实推动教育整顿工作走深走实。
二是坚持以学为先，推动走深走实。认真把握精神，以学为先，严格对照4月学习计划，于4月3日至7日，对习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、《推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实》《深度关注丨凝心铸魂》等5项内容进行了深入自学，详细记录笔记，撰写心得体会，提升了自身理论修养。在深入自学的基础上，集团纪委到晋察冀军区司令部旧址参观学习，深情回顾党领导人民进行革命斗争的辉煌历程，切实推动教育整顿工作走深走实。同时，为夯实基础，积极参加市纪委4月7日组织开展的专题培训和应知应会测试，以政策宣传、普规普纪等工作为抓手，引导纪检监察干部以党性立身做事。
二、存在问题
张家口全季体育产业发展集团有限公司于2022年5月19日正式揭牌成立，2023年3月任命纪委书记到集团任职。目前集团在职人员纪委书记1人。教育整顿工作中存在学习形式单一，不深不透，学习缺乏系统性，缺少深层次思考，对贯穿其中的马克思主义立场观点方法掌握不够全面、把握不够精准、运用不够自如。
三、下步打算
下一步，我们将继续准确把握教育整顿的目标任务，把学习教育作为教育整顿的先导并贯穿始终，强化措施，不断提升4月学习效果。
一是上好理论武装“必修课”。对照4月学习计划，明确日程安排、学习篇目，在深入自学的基础上，组织开展应知应会专题测试，认真落实“第一议题”制度，以政策宣传、普规普纪等工作为抓手，引导纪检监察干部以党性立身做事。
二是上好警示教育“廉政课”。充分发挥警示教育的警醒作用、先锋榜样的标杆作用，通过剖析违纪违法案例、忏悔录，观看庭审实况和警示教育片等方式，用身边人身边事进行教育警示，提升纪检监察干部廉政意识。
三是上好清廉家风“涵养课”。开展“弘扬廉洁家风”活动，发放廉洁家风建设倡议书，召集纪检监察干部家属进行座谈，分享家风故事、听家风主题党课，推动廉洁文化建设融入家庭日常生活，共同筑牢拒腐防变的家庭防线。
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇6
按照县纪委统一部署安排，进一步深化对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力几个方面。根据县纪委检查督导反馈问题，现将我乡问题整改情况汇报如下：
一、存在问题及整改措施
（一）学习深度不够,辅导的学习材料看得少,对学习内容没有很好的分析、消化，学习笔记记录次数偏少，质量不高。（责任领导:xxx，责任人:全体纪检监察干部，完成时限:立即整改）
整改措施及落实情况：加强对干部队伍的理论学习，精读相关书籍，提高学习的深度和广度，严格要求学习笔记记录，按照学习计划高质量记录学习笔记。
一是强化理论专题学。围绕习近平总书记关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的重要批示，《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》及党的二十大精神等内容,制定了《xxx纪委纪检监察干部教育整顿学习计划》，明确学习内容，通过集中学习、个人自学、认真记录学习笔记等方式，抓细抓实纪检监察干部理论学习,进-步提高履职尽责水平。二是强化作风整改学。按照县纪委监委关于全县纪检监察干部队伍教育整顿方案，要求全乡纪检监察干部深刻查摆问题，形成《xxx纪检监察系统作风整顿问题整改清单》，建立问题台账，明确整改措施，通过逐条销号的方式，立行整改、确保实效,在整改过程中发现问题，在整改过程中提高自身业务水平,以过硬的作风彰显担当作为。三是强化工作实践学。紧密结合实际，把纪检监察干部队伍教育整顿与乡村重点工作相结合,深入各村开展督导检查,为近期民政低保年审工作保驾护航，确保符合政策条件的困难群众实现“应保尽保”，在实际工作中练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，提高业务能力和工作质效。
（二）在组织学习习近平关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述方面的深度和广度还不够，在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。（责任领导:xxx，责任人:全体纪检监察干部，完成时限:立即整改）
整改措施及落实情况：将党风廉政建设作为一项重大政治任务，切实把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，不断推动党风廉政建设和反腐败斗争工作取得实效。
一要强化主体意识。党风廉政建设的主体责任是党委的政治责任，是必须履行的政治任务。党委书记作为党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，要牢固树立“抓好党建是最大的政绩”“不抓党风廉政建设就是失职”的理念，既要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任，也要当好从严治党、推进党风廉政建设的第一责任人，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。其他成员要按照“一岗双责”的要求，抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，既管事又管人，做到工作职责和掌握的权力管到哪里，党风廉政建设的职责就延伸到哪里。广大党员干部也要始终牢记“两个务必”，坚持“赶考”永远在路上的使命担当，时刻绷紧居安思危这根弦，做到自重、自省、自警、自励，对可能存在的风险和隐患要防微杜渐、防患于未然。二要细化责任体系。完善的责任体系是确保主体责任落实到位的前提。党委要抓好党风廉政建设责任分解和任务分工，明确牵头部门和协办部门的工作任务，把责任层层分解到基层，具体落实到个人。党委要加强对党风廉政建设的统一领导，健全反腐败领导体制和工作机制，落实党风廉政建设责任制，把党风廉政建设和反腐败工作纳入总体部署，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立起上下互动、有机链接的责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，当好廉洁从政表率等方面看好“自留地”，种好“责任田”。三要实化工作举措。落实党委主体责任，重点在落实、关键看成效。党委作为党风廉政建设和反腐败斗争工作的主体，必须持续加强自身建设，始终做到胸怀大局、把握大势，紧跟中央和省委步伐，自觉维护中央和省委权威。要切实加强基层组织建设，严格执行“三会一课”制度，提升党组织活力，将日常发现的问题纳入党风廉政建设年度考核，系统全面地考核抓党风廉政建设和反腐败斗争的工作实绩，以此作为落实主体责任的重要保障。
（三）对反面典型案例的剖析不够深入，警示教育的针对性和有效性不够。（责任领导:xxx，责任人:全体纪检监察干部，完成时限:立即整改）
整改措施及落实情况：一是进一步提升政治站位，教育纪检监察干部深刻理解以案促改工作,是深入推进全面从严治党的内在要求，是惩前毖后、治病救人，教育保护干部的重要举措。二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界，始终保持政治.上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。三是进一步提高自身的工作能力，努力做到克服消极思维、积极工作,加强专业知识的理论学习，进一步提高自己的工作能力,改进工作作风，不断完善和提高工作水平，脚踏实地的投入工作中区。
（四）会议记录本不固定，记录不完整，不具体，记录质量不高。（责任领导:xxx，责任人:xxx，完成时限:立即整改）
整改措施和落实情况：一是会议准备和记录要由专业的会议组织负责人负责，负责人需要充分熟悉会议的重要事项和特定的工作内容，确保会议记录的准确性和权威性。二是会议主持人应该在每次会议前，细致仔细的安排议程，并要求参会人员提前阅读，以便在会议中记录的信息更加准确可靠。三是会议记录必须明确表达出会议的重要性和内容，特别是会议整体内容组织清晰、语言表达准确，有利于更准确和深入的理解会议内容。四是及时记录会议各项事项，工作中碰到的重要问题是会议主要内容，必须及时记录，而不是延误内容的及时性，特别是对于对下一步工作的细节一定要清晰的记录。
二、下一步工作打算
下一步，我们将坚持把学习教育与检视问题、巩固提升有机结合,坚持边学边查边改推动教育整顿各环节融合贯通、联动共进，做到以学促改、以学促查、边学边改，努力实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。
（一）坚持把学习教育贯穿始终。要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际，大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育，以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心，引导广大纪检监察干部坚定信心，增强斗志，把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来。持续开展纪检监察干部“知敬畏存戒惧守底线做表率”警示教育活动，深化以案为戒、以案明纪、以案说法，切实让广大纪检监察干部感受到党纪法规既是“紧箍咒”，更是“护身符”。
（二）加强业务知识培训。采取走出去的办法，有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案，提升“实战”能力。对新从事纪检监察工作的同志，除搞好岗前培训外，还需经常举办业务培训，促其加快从不懂到较懂到精通的进程，提高他们的综合素质和业务能力，使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手，从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力。
（三）坚持把检视整治作为重点。针对教育整顿线索受理处置工作印发通知，在信访举报核查、案件质量评查、监督调研访查、督查指导、清仓起底倒查中对十八大以来涉及纪检监察干部的问题线索起底过筛,对未办结的实行销号处置,彻底清除存量;对已办结但教育整顿期间又反映集中的开展“回头看”，采取领导包案方式逐一核查;对新发现的线索即收即办、动态处置,确保件件有着落，事事有结果。动态跟踪掌握线索处置情况，对查不深、查不透、查不实的重点线索实行提级办理。组织层层开展谈心谈话，做到“四必谈”，即领导班子成员之间必谈，班子成员与科级干部必谈，班子成员与主动向组织说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头的干部必谈，乡纪委书记与纪检监察干部必谈，教育引导纪检监察干部围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守六个方面,做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手。
（四）坚持把巩固提升常抓不懈。坚持将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设结合起来，与落实今年重点任务、重点工作结合起来，修订完善《xxx纪检监察干部队伍教育整顿工作方案》，进一步优化内部工作流程，不断提高纪检监察干部履职能力。严格按照要求，分级组织开展好教育整顿专题民主生活会和组织生活会，推动思想问题和实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统等解决，建立边整改边总结边提升工作机制，力促形成一批管思想、管工作、管作风、管纪律的管理机制，做到系统集成相应配套。对照学习教育、检视整治、巩固提升三个环节评估标准，适时对重点环节、重点步骤组织开展“回头看”,确保干部思想受到深刻洗礼、顽瘴痼疾得到有力整治、害群之马得到彻底清除，队伍战斗力明显提升。
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇7
按照省纪委《关于开展加强纪检监察干部队伍建设情况调研的通知》，_____县纪委成立了专题调研小组，采取深入实际调查、统计分析数据、座谈讨论等方式，对当前全县纪检监察干部队伍建设情况进行了认真总结、剖析，并进一步理清了下步工作思路。
一、_____县纪检监察干部队伍建设的基本情况
_____县隶属于_____市，全县总人口24万，其中农业人口10.7万，属于农业县份。全县共有党员7653人，其中农村党员4104人。下辖8个乡（镇）82个行政村，土地面积5678平方公里。20xx年县域生产总值25.1亿元，财政收入1.1亿元，为省级贫困县。全县共设有30个党委，其中农村乡（镇）党委8个。全县共设有纪检监察机关25个，其中，县级纪检监察机关1个，县纪委派出纪工委监察分局4个，基层党委纪委15个，党组监察室2个，直属总支纪检组3个。全县共有专职纪检监察干部59人，其中县纪委23人，派驻机构16人，基层纪委、监察室、纪检组20人。
1、县纪委监察局机关机构编制和人员配备情况。_____县纪委、监察局内设机构九室一办。有办公室、调研室（含法规）、宣教室、党风室、信访室、审理室、执法监察室、检查监察一室（含案管）、检查监察二室、纠风办（含改善）。县纪委、监察局机关额定编制28人，其中公务员编制26人，事业和工勤人员编制2人。现有工作人员23人，其中，公务员身份21人，干部身份2人。县纪委机关共有离退休老干部11人，其中离休4人，退休7人。县纪委常委会有领导指数7人，现实配6人，副处级1人，正科级2人，副科级3人。县纪委各室除宣教室由正科级检查员兼任外，其他都是副科级配备。
2、所属纪工委监察分局机构编制和人员配备情况。去年，_____县按照市纪委的要求和部署，实施了“纪检监察机关派驻机构改革”，共成立了4个纪工委监察分局，其中乡镇纪工委2个，县直纪工委2个。纪工委监察分局编制属于县纪委，每个纪工委都按4个编制配置，共有编制16个。各纪工委都设有正科级领导指数1人，副科级委员3人。全部人员均为公务员。
3、基层党委、纪委、监察室、纪检组纪检监察干部配备情况。在去年纪检监察机构改革中撤销纪委的15个党委，均按要求配备了1名专职纪检委员，职级都是股级，其中有10人担任党委委员。20个未撤销纪委的各党委、党组和直属总支都配备了专职书记、主任和组长，行政级别为副科级。
4、全县纪检监察干部自身素质情况。全县59名纪检监察专职干部中，有女干部8人，少数民族1人。30岁以下3人，30—40岁38人，40岁以上13人。中专学历5人，大专学历31人，大学学历22人，研究生学历1人。全部59人均是党员。从事纪检监察工作5年以下的有34人，5—10年的有20人，10年以上的有5人。
5、全县纪检监察干部履行职责情况。在全县纪检监察工作者的共同努力下，20xx年全县纪检监察工作取得了体制改革、廉政教育、制度建设、监督检查、执纪办案、纠风治乱、对外宣传等多个方面的新突破。全市农村基层党风廉政建设座谈会在_____举行，_____县纪委、监察局被评为全市纪检监察宣教工作和信息工作先进集体；在全省“双创一争”活动中，_____县纪委监察局被评为全省先进集体；在全市“双创一争”活动中，_____县乡镇和县直部门纪检监察体制改革工作被评为创新工作，有2名干部被评为先进个人。全县纪检监察干部撰写的信息共被市级以上采用25条，其中《_____县对县直部门纪检监察机关实行派驻管理》信息被中纪委采用。派驻机构纪检监察干部在纪工委成立以后，坚持边学习、边实践、边探索，很快进入了工作角色。他们围绕“三重一大”强化了对基层党委决策内容、决策程序和决策效能的监督；围绕党性、党风教育，开展了多次反腐倡廉教育活动；针对辖区内党风廉政建设实际问题，完善制定了相关制度；针对群众反映的热点难点问题，深入开展了纠风治乱和执法监察工作。去年，4个纪工委共查办案件13起，占全委案件总数的44.8%。
二、加强纪检监察队伍自身建设工作主要做法
近年来，_____县始终把加强纪检监察干部队伍建设作为反腐倡廉建设的重要保障来抓，通过提升干部队伍建设水平，促进了整体工作发展。
1、强化思想教育，增强理想信念。先后在全县纪检监察机关中开展了两风建设、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观、“四个意识”教育、“双创一争”主题实践和学习纪检监察战线先进典型活动，坚持对纪检监察干部进行党的优良传统和作风教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育，深化党规党纪教育，使全县纪检监察干部切实做到了忠实履行党章赋予的职责，坚决维护党章和党的纪律，坚决维护党和人民的利益。
2、强化业务学习，提升工作能力。要求班子成员及每名纪委干部都要做学习的表率，紧紧围绕提高纪检监察工作能力的要求，切实加强学习提升业务能力和素质。制定了《周五学习日制度》、《纪委监察局机关学习考核制度》、《_____县纪委监察局调查研究工作制度》，使全县纪检监察机关政治理论和纪检监察业务知识学习步入了制度化、规范化和经常化的轨道。近年来，先后举办纪检监察干部业务理论培训班5期，每次都把纪检监察业务知识和社会主义市场经济的相关知识作为教育培训的重要内容，让纪检监察干部掌握必要的金融、财经、法律和现代科学知识，改善知识结构，有力的提高了纪检监察干部做好新形势下做好纪检监察工作的能力。
3、强化监督制约，树立良好形象(转载于 :Www.bJyld.com 月 亮岛教育网: 乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结9篇)。实行了《责任追究制度》，健全了各类办案工作制度、财务管理制度、事务工作制度，进一步规范了信访举报、案件检查、案件审理、纠风和执法监察等方面的工作程序，建立科学严密的业务流程，严格规范执纪办案行为，有效防止了用执纪权谋私问题的发生。近年来，全县纪检监察机关共办案200余起，无错案、无投诉。
4、强化轮岗交流，促进干部成长。建立了《纪检监察干部岗位交流制度》，对不适合在纪检监察机关工作的，坚决调离；对系统外能力出色、品德优秀的干部建议县委调入。20xx年以来，在县纪委机关内部轮岗2次，轮岗中层干部6人；在系统外交换干部2次，交流干部42人次，其中从系统外提拔干部16人进入纪检监察系统，从系统内提职、调出干部26人；在系统内交换干部1次，系统内提拔干部2人。为纪检监察机关增添了新鲜血液和活力，调动了纪检监察工作的积极性、主动性，为抓好反腐倡廉建设提供了有力保障。
5、强化工作创新，狠抓工作落实。要求全县纪检监察干部以学习实践科学发展观活动为契机，以深入开展“创新创优、争做党的忠诚卫士和群众贴心人”主题实践活动为载体，按照“超越自我、争创一流”的_____精神要求，创新工作思路、狠抓工作落实，用优异的的工作成果检验队伍建设实效。年初以来，针对农村基层党风廉政建设中存在的思想教育难、干部监督难、三资管理难、农民权利保障难的问题，创新思路、整合资源，构建宣传教育、干部监督、民主管理和四个网络，建立了农村基层党风廉政建设长效机制。针对群众上访问题中，可能存在干部违法、违纪问题的实际，建立了“信访违纪责任倒查机制”，组织全委干部轮流到信访局接访，现已发现案源2起，按照《信访违纪责任倒查制度》，初核1起，结案1起，处分党员干部1人。
6、强化两个实践，推进自身建设。在学习实践科学发展观活动和“双创一争”主题实践活动中，坚持突出实践特色，对委内各项工作实行了目标管理，对办案指标、信息工作指标、重点工作指标、收缴违纪指标等各室、各纪工委都要在年初作出承诺，县纪委常委会分别在年中和年末对完成成情况进行考核，考核情况作为调整干部、评优、评先的重要依据。极大调动了干部做好工作的主动性、积极性，去年，全委工作在全县目标考核中，被评为优秀。
三、纪检监察干部队伍建设急需研究解决的问题
1、综合能力强的“复合型”纪检监察干部还很缺乏。当前的纪检监察干部队伍尤其是基层纪检监察干部懂经济管理，善于沟通左右协调各方，提起笔来能写，部署安排工作能说，抓工作落实能干的干部还很缺乏。致使出现办案中遇到财务问题就畏难，协调工作遇到阻力就打触。比如，在我县的纪检监察干部队伍中，懂财务、会计工作的只有一人，查办案件工作中明显感觉缺乏专业人才。
2、基层纪检监察干部作用还不够突出。根据我县现状分析，4个纪工委覆盖基层党委15个，另外还有20个党委、直属总支、党组的纪检监察机构未实行派驻管理。4个纪工委辖区内的党委都能够积极履行纪检监察工作职责，作用发挥较好。未实行派驻管理的纪委、纪检组、监察室作用发挥较差。从去年办案情况看，全县共办案29起，其中纪委和纪工委办案27件，基层纪委办案2件，在查办案件工作中作用不大。从日常工作上看，个别基层纪委只是在上级检查时临时装档、补充材料，应付上级纪委，极个别的还存在压案、瞒案现象。从开展大型活动情况看，纪工委辖区内党委都能够积极组织开展集中性教育活动，像卫生、教育等部门，都结合自身特点开展了行风教育活动。未实行派驻管理的党委，往往重业务、轻教育，几乎没有开展有影响、效果好的集中教育活动。
3、基层纪检监察干部创新意识还不够强。目前，在我们纪检监察系统内部还没有形成竞争上岗的氛围和环境，少数干部满足现状，开拓进取精神不足，缺乏内在的动力和活力。有的干部在纪检监察战线工作时间长，缺少活力，思想保守，不思进取，缺乏开拓和进取精神，影响了纪检监察工作的开展。一些干部习惯认为纪委工作规范性强，满足于完成“规定动作”的工作方法，不敢大胆地试和闯，不善于将上级要求与本地实际相结合。有的基层纪委不注意总结新的实践，因而思路无新意，工作无特色。对工作中出现的问题和经验教训，不思考、不总结。个别基层纪委连信息上报都不能做到及时、准确。极少数干部责任心不强，工作中存在“三怕”，怕得罪人，怕激起众怒，怕影响今后的仕途，未办案先想退路，工作不敢碰硬，严重影响了纪工委职能的发挥和工作的开展。
4、极少数纪检监察干部纪律意识淡漠。个别纪检监察干部私心杂念较重，置三令五申的纪律于不顾，在接到和获得案件线索后，向当事人透露案情、跑风漏气，给办案工作带来很大困难。有的基层纪检监察干部摆不正位置，重视部门利益、忽视履行职责，“协助”变“包办”，“主抓”变“全干”，“查案”变“销案”，
四、关于对纪检监察干部队伍建设的建议
抓好纪检监察干部队伍建设，是纪检监察机关正确履行职能的前提和基础。对此，必须按照“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，不断强化纪检监察干部的思想建设、组织建设、作风建设和能力建设，努力为做好新时期纪检监察工作奠定坚实基础。
1、针对干部发挥作用不突出的问题，明确职级、待遇等干部关心的问题。解决干部职级待遇问题，是保障纪检监察干部发挥作用的重要前提。这项工作政策性很强，没有省里的统一研究、安排和部署，县里很难办，市里也难办。如，县纪委常委多数是从事纪检监察工作多年的老同志，但由于职级限制，只能作为副科级干部安排，相关待遇一直跟不上，不同程度的挫伤了工作积极性。我们建议在对基层纪委实行派驻管理，由省市纪委与组织部门搞好协调沟通，出台相关政策，统一研究派驻机构的指数、职级、职能，县纪委常委职级提为正科等问题，切实改善纪检监察干部的职级、待遇等问题，调动纪检监察干部的工作热情。
2、针对纪检监察干部素质不高的问题，开展多层次的业务理论培训工作。围绕培养复合型人才的目标要求，不断加强纪检监察干部队伍的思想作风建设和业务培训，努力提高纪检监察干部的综合素质和能力。建议省、市纪检监察部门经常性地开展纪检监察干部专题业务培训，在培训范围上尽可能地扩大，分别举办县级、乡镇级监察干部培训班；在培训内容上尽可能地丰富，尤其要加强文字综合和组织协调能力、新形势下纪检监察工作的特点以及开展党风廉政建设反腐败斗争的方法、手段等方面的培训；在培训方式上尽可能地多样，要采取集中辅导、知识测试等多种方式，有针对性地加大培训力度，不断提升纪检纪监察干部的综合素质和干部队伍的整体素质，建设一支高素质的纪检监察干部队伍，更好的适应新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的需要。
3、针对干部作风方面存在的问题，强化干部的管理和教育。要以学习实践科学发展观活动和“双创一争”主题实践活动为载体，通过开展学习王瑛等纪检监察战线典型，强化纪检监察干部学习意识、责任意识、大局意识、纪律意识和科学发展观的教育，在全社会树立纪检监察干部的良好形象。要严格执行错案追究制度和工作失误追查制度，切实解决有令不行、有禁不止的问题，不断提升纪检监察干部依纪依法查办案件的能力。积极探索并不断完善督办工作的责任落实机制、齐抓共管机制，监督约束机制和奖惩激励机制。建立健全工作督办制度、责任追究制度、情况通报制度、信息反馈制度，确保各项工作有始有终，高效有序运转。要坚持注重实绩、群众公认和公开、平等、竞争、择优的原则，切实把优秀的纪检监察干部选拔到领导岗位上来，努力营造庸者下、平者让、能者上的选人用人氛围，把纪检监察机关建设成一个想干事、敢干事、能干事、干得成事的“有本事、靠得住”的集体。
4、针对基层纪检监察工作薄弱的问题，加强基层反腐倡廉能力建设。实施纪检监察派驻制度以后，个别党委领导以为撤消了基层纪委就是取消了基层纪检监察工作，对基层党纪检监察工作不重视、不过问，严重影响了基层党风廉政建设。纪检监察工作重点在基层，对此，要加强基层纪检监察工作能力建设，明确党委主管领导，配齐配强基层纪检监察委员，改变上重下轻的工作格局，实现工作重心下移。要加强基层纪委的人员队伍建设，理顺基层纪检监察干部职级、待遇等问题，提高纪检监察干部做好纪检监察工作的积极性、主动性。要加强作风教育，经常性的开展各类教育、培训活动，增强纪检监察干部做好工作的责任感、使命感。要改善基层纪委的办公条件，在经费、设备上倾斜基层纪委，为基层纪检监察干部履行职责创造必要条件。
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇8
纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，xx监察机关坚持深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，深刻认识此次教育整顿的重要性、必要性和紧迫性，体悟党中央和习近平总书记的重要要求、政治考量和良苦用心，切实增强开展教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉，聚焦纯洁思想、纯洁组织主题主线，发扬彻底的自我革命精神，着力解决自身存在的突出问题，锻造自身正、自身硬、自身廉的纪检监察铁军。现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）提高政治站位，精心组织谋划。*党委深刻认识到开展教育整顿是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，体现了习近平总书记和党中央对纪检监察队伍的极大期望、极大信任和严格要求，严格按要求组织好、开展好。中央及省召开会议后，齐步跟进、热身领跑，第一时间召开动员部署会，传达中央及省会议精神，要求全体纪检干部职工将开展纪检监察干部队伍教育整顿作为当前纪检监察机关的一项重要政治任务。要以开展教育整顿为契机，引导全市各级纪检监察干部乘势而上，不断增强斗争精神、练就斗争本领、灵活斗争策略，在大是大非面前敢于亮剑，在歪风邪气面前敢于斗争，在急事难事面前经得起考验，始终做到初心如磐、使命在肩，一刻不停正风肃纪反腐，持之以恒推进全面从严治党向纵深发展。会上，宣读了*教育整顿实施方案，并对开展相关工作提出了具体要求，真正做到组织领导有力，工作推进有序，把各项任务落细落实，确保教育整顿工作见真章、求实效。
（二）深入调查研究，精准破解难题。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将主题教育同纪检监察干部队伍教育整顿结合起来，弘扬调查研究优良传统，用好深学习、实调研、抓落实工作方法，大兴调查研究，为推动纪检监察工作高质量发展贡献力量。聚焦监督执纪中遇到的深层次问题、突出性问题，边调查边研究，边整改边落实，及时组织召开综合分析研判会，切实把调研成果转化为切实可行的工作思路、办法举措和具体行动，为推动纪检监察工作高质量发展提供有力支撑。结合工作实际，选出*个调研课题，领导班子成员以上率下，带头深入一线，各*组结合各自工作实际，开展大范围、全方位调研活动，突出实际实质实效，最大限度地将调研成果转化为推动工作的具体举措、解决问题的具体行动，推动调研成果落地。截至当前，已形成有质量、可借鉴的调研报告*篇，发现问题*个，提出对策建议*条，推动解决问题*个。
（三）突出学习教育，用好检视整治。将学习教育作为先导并贯穿始终，聚焦学习教育环节重点任务，将思想政治教育、纪律警示教育、廉洁文化教育充分融合、贯穿全程，让每一位纪检监察干部主动接受思想政治洗礼。通过制定理论小组学习方案和周例会学习制度，认真研读党的二十大报告等指定材料和权威读本，将学习贯彻党的二十大精神作为首课、主课、必修课，常态化开展政治理论学习、业务知识学习，培养良好的学习习惯，扩容纪检干部理论知识储备，让纪检监察干部做到思想过硬不缺钙，作风过硬不失德，能力过硬不缺才，清正过硬不缺廉，实绩过硬不缺位，提高学用结合能力，在遵守党规党纪、改进工作作风方面走在前、带好头、做榜样，争当党和人民的忠诚卫士。截至当前，组织专题教育学习会议*次。深入开展自查，对照党章党规党纪，对照宪法法律法规，重点从规定的六个方面，深刻自查存在问题。通过自己找、组织点、互相帮等多种方式，全面认真查摆自己在思想、工作、作风、纪律等方面的问题，建立台账，列出问题、责任、整改三清单，朝着问题去，抓住问题改，把“问题清单”转化为“成效清单”，确保发现问题全面，整改问题及时。
（四）注重能力建设，提升履职本领。通过教育整顿强化忠诚意识，切实将“手电筒”对准自己、检视自己，拉起道德、纪法“高压线”，引导全体纪检监察干部始终听党话、跟党走，做党和人民的忠诚卫士。紧扣党委政府中心工作，在服务群众上“用情”，在监督执纪上“用力”，始终在遵纪守法、严于律己上作表率，在立场坚定、意志坚强、行动坚决上作表率，在强化自我监督、自我约束上作表率作为纪检干部的基本要求。石井镇纪委坚持学习之余开展业务能力测试，做到以考促学、以学促用、以案促改，全面激发纪检干部学习和干事的热情；同时督促每月报送高质量廉政工作信息，培养干部的公文写作能力，提升实战本领。
（五）强化督促督导，突出整顿实效。领导班子切实担起主体责任，“一把手”落实第一责任人责任，班子成员履行好“一岗双责”，既当指挥员又当战斗员，努力形成领导带头、上行下效、整体推进的良好局面。以实际工作检验学习成效，采用一线监督检查、跟班办案、案件调度会、案件评议活动等方式，使理论学习与业务实践融会贯通，推动学习培训精细化、精准化。牢固树立“打铁还需自身硬”的工作理念，把严格教育、严格要求、严格监督传导到每一名干部职工，从制度层面筑牢防范的篱笆，做好各项制度的监督落实工作。建立健全队伍管理制度，制定纪检监察干部日常行为规范，并签订承诺书，对照承诺事项强化自我监督，做到督在日常、抓在经常。把握巩固提升关键，坚持求真务实，强化责任担当，形成常态长效机制，推动遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉。
二、下一步工作打算
今后工作中，我们将针对存在的问题，在继续抓好学习教育的基础上，组织纪检监察干部进一步统一思想认识、强化责任担当、敢于动真碰硬，发扬彻底的自我革命精神，铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。
一是坚持将学习教育贯穿始终，不断增强责任感使命感。持续用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，夯实对党绝对忠诚的思想根基，在学习中领悟、在领悟中实践、在实践中探索，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，以更强的政治自觉、更高的目标要求、更实的方法举措，深入开展教育整顿，力求提高政治能力、履职本领和专业化水平。二是全面深入摸排问题抓好检视整治，把一严到底的强烈信号传递下去。聚焦铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领的目标任务，抓紧抓实督导检查工作，推动教育整顿取得扎实成效。深入彻底、全面从严抓好问题检视，在巩固提升上举一反三、抓“常”抓“长”，把“当下改”与“长久立”结合起来，切实以教育整顿成果推动纪检监察工作规范化、法治化、正规化。三是推动练就敢于善于斗争的过硬本领，抓好巩固提升，真正做到让党中央放心，让人民群众满意。要压紧压实管党治党政治责任，加强对机关政治生态和干部思想状况的分析评估，及时发现和纠治苗头性倾向性问题。要从干部身边的小事小节抓起，以小见大，以小见严，精准纠治纪检监察机关自身存在的问题，推动良好作风习惯养成。坚持以上率下，强化组织领导，加强统筹兼顾，增强工作实效，突出成果转化，激发内生动力，以更加昂扬的奋斗姿态创造新业绩、展现新作为、建功新时代。
乡镇纪检监察干部队伍教育整顿工作总结篇9
党的**大提出要把加强党的执政能力作为新时期党建工作的主要任务。党的**届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，进一步提出要以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，加强党的执政能力建设。会议确定的当前和今后一个时期加强党的执政能力建设的主要任务和各项部署，为干部队伍建设指明了方向，提出了更高、更新的要求。为把党的**届四中全会精神切实贯彻好、落实好，总结**市在党政机关干部队伍建设方面所取得的成绩，解决目前存在的问题和不足，改进工作方法，切实做好新形势下党政干部队伍建设。近期，我们通过走访基层、召开座谈会、发放调查表等方式，对全市所辖四区三县和市直机关单位就党政机关干部队伍建设情况进行了专题调查研究。
一、**市党政干部队伍建设现状
党的**大以来，**市各级党委和政府深入贯彻落实**大精神，大力推进干部人事制度创新，使全市党政干部队伍建设迈出新步伐，党政干部队伍发展呈现出以下四个特点：
(一)干部队伍结构和素质得到优化
截止**年底，全市共有党政机关工作人员7538人。其中厅级干部37人，县级干部577人，科级干部3370人，科办员3554人，分别占党政机关工作人员的0.5%，7.7%44.7%，47.2%。
一是干部队伍学历层次明显提高。截止**年底，全市7538名党政机关工作人员中，研究生学历的91人，占1.2%(比**年增加1.04%);大学本科学历的2132人，占28.3%(比**年增加2.1%)：大学专科学历的3316人，占44%(比**年增加1%);中专学历的1128人，占15%(比**年增加1.8%);高中及以下学历的871人，占11.6%(比**年减少5.8%)。
二是领导干部年龄梯次基本形成。全市共有县级干部577人，其中：35岁以下的“人，36至40岁的99人，41至45岁的132人，46至50岁的170人，51至55岁的85人，56岁以上的73人。**年区县领导班子换届选举后，班子成员中35岁以下的2人，36至40岁的46人，41至45岁的50人，46至50岁的46人，基本形成了老中青相结合的梯次形状。班子成员平均年龄比上届减少3.3岁。
三是人员结构进一步得到优化。各级党委，组织人事部门在人员调整和配备班子中，注重妇女和少数民族干部的培养和选拔任用。**年先后有84名妇女干部和59名少数民族干部走上科以上领导岗位，比**年分别增加了43名和23名。
(二)干部人事制度改革取得新进展
1、建立了机关事业单位进入人员公开考录制度。**年，我市首次对市直机关新进人员进行公开考录之后，组织人事部门把公开考录工作从党群机关延伸到事业单位，坚持新进人员“凡进必考”，并多次组织考录了机关事业单位工作人员。**年又面向社会，破除身份界限，为市建设局、市公安局等单位公开考试录用了各自急需的人才。市教育局从**年开始至**年共公开考试招聘教师1081人，招聘人数呈逐年上升趋势，在社会上反响较好。
2、建立完善了公开选拔领导干部制度。从**年起，**市委先后两次打破于部身份、地域、隶属关系界限，开展了公开选拔县级领导干部工作，有900多名干部报名应试，通过笔试、面试、组织考核等程序，公开选拔了16名德才表现优秀的年轻于部到县级领导岗位，改变了长期以来于部委任的单一形式。**年至**年，四区三县在各自行政区域内通过公开选拔，任用科级干部154名。
3、全面实行干部竞争上岗制度。**年以来，**市以点带面，积极推行干部竞争上岗，制定下发了《**市国家公务员(机关工作人员)竞争上岗暂行办法》，并把干部竞争上岗工作列入各地区各单位工作责任目标中进行考核，有力地促进了这项工作的全面开展。**至**年各地区和各部门普遍开展了竞争上岗工作，参加竞争上岗的人数总计3305人(次)。通过竞争上岗，一批群众基础好，文化素质高，年富力强的干部脱颖而出。同时，一些年龄偏大、学历低、工作能力不强、工作成绩平庸的干部，通过竞争上岗这一正常渠道“下”得去，较好地解决了干部能上能下问题。
(三)干部培养力度进一步加大
1、制定激励政策，鼓励干部进行在职教育。**年和**年分别制定《**市关于加强人才培养和引进工作若干意见(试行)》(宁政〔**〕263号)、《关于**市行政机关工作人员享受研究生及其以上学历津贴有关具体问题的通知》(宁人发〔**〕210号)规定在党政机关、企事业单位工作人员自学成才，凡自学取得国家承认的研究生、大学本、专科毕业证书者，所在单位给予60%、50%、40%的学费补助;另外，取得研究生学历的行政机关工作人员每人每月还可享受50元研究生津贴。大大激发了干部进行在职教育的积极性。**年至今，四区三县和市直机关工作人员通过在职教育，有91人取得研究生学历，360余人取得本科学历。
2、强化培训力度，提高干部队伍综合素质。**年以来，按照市委《关于认真做好大规模培训干部工作的安排意见》，围绕中心工作，突出培训重点。紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想这个中心内容，本着理论培训与党性锻炼相结合，相关专业知识培训与形势教育相结合，**改革与发展的实际与外出学习考察的启示相结合的原则，认真开展了干部教育培训工作。一是狠抓各级各类干部的培训。**年，全市共举办各类培训班17期，培训干部1184人(次)，其中县级干部681人(次)，选送101名各级干部参加了中央、国家有关部委及省上举办的各类培训班。二是加强了党政机关工作人员的培训。**年完成了全市6000余名党政机关工作人员的依法行政和WTO培训;三是加强政治理论培训，不断增强干部思想政治素质。**年全市举办县处级领导干部**大精神研讨斑和学习“三个代表”重要思想轮训班各3期，共培训干部500人。四是加大赴外地培训力度。**年全市通过各种渠道以选送、选派、组班等形式共赴外地培训干部459人。截止目前，已经开辟了上海浦东、天津红桥、广西桂林、南宁、山东济南、青岛等6个干部外培基地，对我市进一步加大干部培训挂职力度，学习外省市先进经验、转变观念、增强改革开放意识起到重要作用。广大干部通过培训开阔了眼界，增长了见识，提高了工作能力。
3、扩大用人视野，加强后备干部选拔培养。近年来，**市各级党委加强了对年青后备干部的培养、推荐、锻炼和使用力度。**年至**年全市先后有170名优秀青年后备干部走上了县处级领导岗位。**年全市又经过民主推荐、组织考察、酝酿讨论等程序，确定了县级后备干部549名。其中：妇女干部121名，占总数的22%;少数民族104名，占总数的19%;非中共党员22名，占总数的4%：大学以上文化程度299名，占总数的54.5%;35岁以下的61名，占总数的11.1%。确保了我市有一支素质优良、数量充足，年龄、知识和专业结构合理的党政领导班子后备干部队伍。为使后备干部得到锻炼，提高工作能力。从**年以来，进一步加大后备干部的交流与挂职锻炼力度。**至**年全市共有33名县级后备干部到外地挂职，62名县级后备干部交流到基层锻炼，81名科级后备干部进行互相交流挂职。
(四)干部队伍战斗力明显加强
1、全局观念明显增强。大多数领导班子和领导干部都能树立全局观念，正确处理好国家、集体和个人的关系，在重大问题、在大是大非上、在改革和发展中能够自觉与党中央及省、市委保持一致。特别是在民族经济发展、宗教工作、统战工作中，始终坚持社会稳定促发展，经济发展保稳定的基本方针，正确处理各种关系，协调各种矛盾，保持了社会稳定和民族团结的良好局面，为**乃至全省的稳定做出了重要贡献。
2、经济意识明显增强。各级党政班子都能自觉地把注意力集中到发展经济这一首要任务上来，加强对经济工作的领导，认真研究发展中的新情况、新问题，实事求是地分析当地存在的主要矛盾和优势，围绕市委确定的把**市建设成山青水秀、文明开放，人民富裕的青藏高原区域性现代化中心城市的要求，抓住西部大开发的机遇，立足城乡经济结构的战略性调整，积极发展城区区域经济和农村特色产业，搞好生态环境建设，实现了全市经济持续、快速、健康地发展目标，**年以来，全市国内生产总值连续3年保持2位数的增长速度，平均达到12%，**年增长率达13.7%。城镇居民人均可支配收入年均增长8%，农民人均收入年均增长6%。
3、群众观念明显增强。拓宽联系群众的渠道，进一步密切党群、干群关系。通过领导干部联系点制度、“十二个一”工程、重大决策通报、科技扶贫等工作，从制度上保证了领导干部与基层的联系。市，区领导班子还把为民办实事、办好事当作勤政为民的一项重要内容来抓，认真落实为群众办实事项目，增加与群众的感情。**年全市从解决群众行路难、吃水难、用电难、看病难、入学难等10个方面，确定为民办实事项目10个，并定期向群众公布为民办实事、办好事进展情况。从群众反映最强烈最不满意的问题入手，下大力气整顿机关作风，收到一定效果。
4、事业心明显增强。四区三县、市直机关班子成员和中层领导干部都能把全心全意为人民服务，作为工作的出发点和落脚点，深入调查研究，探求发展思路。工作中劲头足、状态好。从调查中了解到，区县党政领导干部经常加班加点、放弃节假日。同时认真开展学习，努力提高自身素质和服务水平，截止目前四区三县和市直机关共有23名县级以上领导干部获得经济、金融、社会学等新型知识在职研究生学历。
二、存在的主要问题
1、干部队伍整体结构尚存在不合理因素。突出表现在三个方面。第一，干部队伍年龄老化，急需注入新鲜血液。30岁以下干部占干部总数的12、9%;41至50岁干部占干部总数的33.8%，51至60岁干部占干部总数的5、7%。年轻干部少，有些单位出现30岁以下干部断档现象，主要是近10年以来，除了个别省、市优秀大学生分配到机关外，几乎没有新进人员。而三五年内将陆续达到退休年龄的人数多，干部队伍组成趋向老化。第二，全面型干部较少。缺少真正懂经济、法律、金融、科技等专业人才;有些年富力强的干部又缺乏马克思主义基本理论素养和组织领导经验。第三，科以下干部交流力度不大，渠道不畅。表现为专业性强的单位和岗位，如检、法、农、林等部门干部交流轮岗困难。
2、干部队伍综合素质有待于进一步提高。首先，个别干部学习理论的自觉性不高，系统性不强，不能深入基层调查研究，不善于总结经验，导致工作能力与岗位职责的不适应。其次，少数干部学习动机不纯，只是为了装饰门面，有的甚至是为了混文凭、谋待遇，用实用主义对待学习，导致高学历、低水平现象存在。再者，一些同志思想解放程度不够，抢抓机遇的意识和能力不强，往往错失发展良机。一些单位和部门仍习惯于传统经济形式下的行政命令式管理，不善于用经济的、法律的手段进行调控，依法行政能力较弱;第四，部分领导干部驾驭工作的能力还需提高，有的领导干部缺乏动手能力、组织协调能力、基层实践能力，造成工作被动、打不开局面。
3、干部队伍作风建设有待进一步加强。一是“立党为公、执政为民”的思想不牢固。有些干部缺乏工作热情，对群众的冷暖不关心，不愿深入基层，不了解群众疾苦，不倾听群众意见;二是官僚主义，形式主义严重。一些干部缺乏实事求是，求真务实的精神，工作作风飘浮，工作形式主义严重，文件多、会议多、检查多、考核多、评比多，不考虑基层的实际问题，基层穷于应付。三是部分干部以权谋私，严重破坏了党群、干群关系。四是权力意识浓厚，服务意识淡薄，机关工作效率低。少数领导班子和领导干部在机关转变职能上迈不开步子，视权力为利益之源，缺乏服务意识，门难进、脸难看、事难办、吃拿卡要现象屡禁不止，影响发展环境的改善。
4、干部人事制度改革有待进一步深化。一是对干部的考核机制有待完善。目前存在的突出问题是考核与评价脱节。不能正确反映干部的功过是非和德能勤绩，一般性考核和伸缩性评价起不到激励作用;考核与任用脱节。考核与干部任免升降没有建立关联效应，起不到约束功能;组织与群众的脱节。考核评价缺乏透明度，群众的参与权和知情权没有得到制度化保障。二是领导干部的“能上能下”、“能进能出”渠道还不够畅通。目前干部人事制度改革过多地从“能上”的层面进行优化选人的修修补补，而很少从“能下”的层面进行科学的制度创新;三是竞争上岗和公开选拔党政领导干部方式方法有待进一步完善和推开。
三、进一步加强干部队伍建设的对策及措施
干部队伍建设是提高执政能力的关键环节。我们要把**届四中全会精神贯彻落实到干部培养、教育、选拔、管理和监督的全过程，贯彻落实到制度建设和社会环境保证等各个环节，切实改进工作方法，努力提高全市干部队伍建设水平。
(一)不断扩大民主，提高干部选任质量。在干部队伍建设中扩大民主，提高干部工作的群众参与度，是干部制度改革的方向，是提高干部选任质量的关键。在干部队伍建设中要坚持注重实绩，群众公认的原则，以群众“同意不同意、满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护”为标准，在坚持党管干部的前提下，在于部选任中逐步扩大群众参与程度，充分保障群众的知情权、参与权、选择权和监督权，形成“让多数人选人，在多数人中选人”的生动活泼的干部工作局面。要结合实际，大力宣传贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《深化干部制度改革纲要》，《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》，在干部选拔任用过程中实行全过程、全方位的公开，组织广大干部群众学习、贯彻、落实党的**届四中全会关于干部队伍建设的一系列文件精神，采取得力措施保护群众参与干部选任工作的积极性。要在干部选拔任用中充分听取群众意见，注重群众民主测评结果和反馈意见在干部选拔中的运用，让群众公认的要求落到实处。要制定科学的干部政绩评价体系。在考核干部政绩时，要注意将干部政绩的“显绩”与“潜绩”、长期效益与短期效益、个人作用与集体作用结合起来进行细致考查，客观公正地评价好每一个干部，使那些长期在艰苦条件下埋头苦干，实绩突出，群众拥护的好干部及时得到选拔任用。使广大干部的工作做到对上负责与对群众负责相统一，引导到为人民群众办实事、办好事，坚持长期带领干部群众实干、苦干和注重发展城乡经济上来。
(二)加大培训力度，继续提高干部队伍素质
育人是用人的基础，培养是选拔的前提。按照提高党的执政能力建设的要求加强干部队伍建设，必须强化学习培训工作，提高抓好“第一要务”的能力。首先要培养和建设一支符合“三个代表”要求的高素质干部队伍。一要深化“三个代表”学习。把“三个代表”学习常抓不懈，把广大党政干部的思想切实统一到“**大”和“**届四中全会”精神上来。切实解决好一些党政干部信念不牢、动力不足、活力不够、观念不新、作风不实等突出问题。帮助他们解放思想、更新观念，摆脱封闭狭隘思想的桎梏，为发展经济做出更大贡献。二是扩展干部学习培训的内容。要充分发挥各级党校、干部培训基地、党员电教站等阵地，有计划有组织地对广大干部尤其是领导干部进行培训，培训的重点要放在提高综合素质和抓发展的能力上，实施干部队伍建设的“素质工程”。在抓好马列主义基本理论学习的前提下，着重市场经济相关知识、当代科技、管理知识和法律知识的学习。按照“实际、管用、分类施教”的原则，培养联系本地区本部门发展实际、运用市场经济规律研究和解决好改革发展中遇到实际问题的能力。三是改进培训方式。要改变单一的灌输教育模式，采取专题研讨、观摩考察、经验交流等培训方式，增强学习培训的时效性和针对性。同时，继续利用省外培训基地，有计划地选送干部到省外先进发达地区学习培训，帮助他们树立坚持有中国特色社会主义道路的信心和决心，增强解放思想，发展经济的紧迫感和责任感。要定期组织年轻干部到贫困农村进行专题调研学习，帮助他们吃透乡情民情，养成深入基层、深入群众的务实作风，增强处理实际问题的工作能力。
(三)创新工作机制，加强制度保障
加强干部队伍建设，制度是根本保证。当前要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》等五个法规文件的要求，结合工作实际，进一步完善和推广干部选任、管理的四种机制。一是竞争机制。在干部选拔任用中，要按照公开、平等、竞争、择优的原则，全面推行差额考察、竞争上岗，健全领导干部任期制、试用制和辞职制，解决领导干部能上能下问题。在能进能出上，抓紧完善调整不称职干部的制度和办法，制定不称职干部的具体认定标准，加大调整不称职干部的力度，形成正常的干部淘汰机制;二是考核机制。在干部考核中要遵循“党管干部、客观公正、注重实绩，群众公认”的原则，从科学的发展观出发，重点抓好三项考核、完善考核机制。即：抓好基础考核，检验干部是否实现了岗位目标责任的基本要求;抓好群众考核，检验干部工作是否得到了人民群众的认可;抓好比较考核，通过类比排队，奖励先进、鞭策后进;三是激励机制。要切实做到考核与评价、考核与任用等的有效连接。真正形成“能者上，庸者下”的用人导向和用人机制，在广大干部中营造出争先创优、干事创业的良好氛围。要健全优秀人才破格任用制度，打破用人上的唯学历、唯资历、抠台阶的陈旧论调，对一些品质好、能力强、潜力大的年轻干部，只要符合条件，都要破格提拔到领导岗位上来。四是监督机制。要以建立健全干部选拔任用机制为重点，进一步完善选举制度、招考录用制度、全面推行考察预告、任前公示制度，增强干部选任中的透明度。领导干部要模范执行民主集中制，坚决实行研究干部票决制、提拔干部连带责任制和回避制。大力构建舆论监督、党内专门机构监督和群众监督的全方位监督网络，防止和克服用人上的不正之风，从根本上减少用人失察和用人失误。
(四)加紧培养后备力量，改善干部队伍结构。加强对年轻干部的培养，是保证党和国家长治久安的一项战略任务。要做好年轻后备干部的培养，达到促进各级领导班子结构不断优化，干部队伍活力不断增强的目的。一要坚持标准、严格程序，确保后备干部选拔质量。要按照《**市党政领导班子后备干部工作实施意见》所确定的选拔后备干部的基本原则、范围、资格、条件、数量结构及选拔程序等。在民主推荐、组织考察和选拔任用中，坚持把品德、知识、能力和业绩作为确定后备干部的重要标准。真正把那些求真务实、清正廉洁的优秀青年干部选拔到后备于部队伍中来，确保后备干部队伍的质量：二要立足当前、着眼长远，优化后备干部队伍结构。要按照流动管理、优胜劣汰，保持基数的要求，做好后备干部的调整、补充工作。在选拔任用过程中，既考虑当前领导班子补充调整的需要，选拔各方面条件比较成熟、近期可以提拔使用的合适人选，又着眼于长远需要，选拔出可以列为中长期培养使用的后备人选，尤其注意把那些目前还不太成熟，还不在重要或关键岗位，但确有发展潜力和后劲的优秀年轻干部选拔进后备干部队伍之中;既注重选拔一些熟悉宏观经济、财政金融、法律和现代科技管理等方面的领导人才，又重视妇女干部、少数民族干部和党外干部后备人选的选拔。确保全市后备干部队伍的质量。三要注重培养，强化锻炼，全面提高后备干部队伍综合素质。要为年轻后备干部提供大量的实践锻炼机会，从而增强实际工作能力，增进同人民群众的感情。要力争开辟更多的锻炼途径，把岗位轮换、交流作为培养年轻干部的重要方式，变成有效的机制，使年轻干部能够在多种岗位和不同部门得到锻炼，在坚持集中培养锻炼的基础上，按近期、中期和远期，实施分级培养、分级锻炼。坚持和完善年轻干部挂职锻炼制度、干部交流轮岗制度，本着定向培养和业务对口的原则合理选择下派地点，有计划、有目的、有意识地进行选派锻炼和岗位轮训，组织优秀年轻干部到发达地区和条件艰苦、情况复杂、任务繁重的基层去锻炼提高。
(五)加强作风建设，提高干部队伍“三力”
干部队伍作风建设，直接关系到干部队伍的凝聚力，战斗力和创造力，关系到改革开放事业的成败。各级领导干部要按照“正人先正己”的要求，带头加强作风建设，认真做好“三型”(学习型、服务型、创新型)机关创建和民族团结进步创建等活动，努力形成三种优良作风：一是深入实际、深入群众、全心全意为人民服务的作风。要特别注意加强广大干部的群众观念、群众路线教育，帮助和引导他们摆正公仆与主人的关系，进一步强化宗旨观念，做到经常深入基层、深入群众，真心实意地帮助解决群众的具体困难;二是一切从实际出发，实事求是、求真务实的作风。要教育广大干部正确处理加快经济发展的重要性与群众承受能力可能性之间的关系，在尊重群众意愿和客观实际的前提下，大力兴办让群众得到实惠的实事、好事，切实减轻群众负担，维护社会稳定。三是民主理事和公开、公平、公正办事的作风。要教育广大干部坚持按民主、公开、依法的原则开展工作，改进工作方法，变行政命令为服务指导，变强制推行为示范推动，使各项工作得到群众的拥护和支持，进一步密切党群、干群关系，确保我市各项工作顺利开展。
