小说阅读是福建高考语文考试的重要组成部分，需要考生在复习阶段重视语文阅读能力的训练，下面小编为大家带来福建高考语文小说阅读训练题，欢迎考生阅读练习。
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这是发生在上星期的事了。星期四那天早上，老王起了一个早床，正准备赶往厕所方便时，手机铃声突然响了起来，他看了看来电显示：134****5914，顿时感觉怪怪的，于是他不紧不慢的按了下接听键道：“喂，你哪位?”这时，电话那端却传来了一阵急促的呼救声。
“爸，我是小明，快来救我，我被绑架了!”紧接着电话那端便“嘟嘟”声地响个不停。
“应该就是儿子小明的声音。”老王一听，顿时一下子心惊肉跳起来。可是仔细想想，又觉得有些蹊跷，一般绑匪是不会这样做的呀，既然是绑架，那为何又没朝我狮子大开口呢?而且又没有具体交易地点。这一连串的问号不得不引起老王的怀疑。
于是，老王迅速地给远在北京念书的儿子拨去了电话，“您好，您所拨打的用户已关机，请稍后再拨。”电话那端一直重复着这样的声音。
老王一下子傻了。“莫非儿子真的出事了?”此时，他的眼前一片黑暗，心里也陡然跳得厉害，似乎天很快就要蹋了下来。惊吓之余，老王又朝那个陌生电话拨了过去，想试着与那人和解，可是电话那端却又传来这样的声音，“您好，您所拨的号码是空号。”
原本去厕所方便的老王，这时一下子全都憋了回来。于是他战战兢兢地回到屋子对妻子说道：“孩子他妈，好像我们小明出事了。”
“啥，出啥事了?”妻子焦急地问。
“你先别着急，我也只是一种猜测。”接着，老王便把事情的前因后果给妻子逐一讲了去。
“什么，小明被人绑架了?”妻子一听见儿子遭人绑架，一下子从床上跳了起来。
“我不是话还没说完吗?”老王说。接着，老王又把其中的疑惑给妻子讲了下去。
“听说四月有个什么节，好像是捉弄人的，是不是小明这孩子故意让我们二老为他担心一回呢?因为小的时候，我们都照看的少，一直以来都是由他爷爷奶奶照看，我们也确实很少尽到父母的责任和义务，该不会是他现在怪罪我们而搞的一些恶作剧吧?”
听妻子这么一说，老王感觉妻子的话似乎有些道理。于是他顺手翻看了一下当天的日历，4月17日。“不对呀，愚人节早都过了，儿子都这么大了，而且又是高等学府的一名高材生，他又怎么会跟我们玩这个呢?如果真是这样，那他是不是显得有些过份了呢?”
“那你说这是怎么回事?”妻子问。
“唉，我也不清楚，明天还是去北京看看就一清二楚了。”老王叹了口气道。
“那你现在就去呀!”妻子说。
“不，呆会我再给小明打几个电话，看他有没有开机。另一方面，我还要看那个陌生电话有没有消息。”
“对对对，这样会比较好一些，免得花上一些冤枉钱。”
可是令老王伤心的是，一天的等待都是徒劳的。无论他怎么拨打，电话的两端总是重复着前面同样的话语。
第二天一大早，老王便乘车去了北京。经过一日一夜的奔波，老王终于来到了儿子就读的那所学校。当老王见到儿子时，儿子正和其他的同学在实验室研究着他们的最新课题。儿子见到父亲后，一脸的欣喜，他似乎并没有察觉到父亲脸上所挂着的那一丝忧愁，他只是轻声地询问道：“爸，你怎么来了?”
“哦，我是专程来看你的。对了，小明，你的手机怎么一直没开机呀?”老王问。为了不影响孩子的学习，他觉得也就只有这样问问了。
儿子笑了笑说：“哦，我不小心把手机摔地上了，开不了机了，就拿到维修店修去了。本想给您打个电话，可是最近忙于课题研究，一直没法抽出时间。”
“王小明，我们这一组又有了新发现，你快过来看看。”实验室的一位同学对他说道。
“哎，来了!”接着儿子耸了耸肩说道，“没办法，每天都是这样。爸，要不，你去我宿舍坐坐，中午我再过来看你。”
“啊，不了，看到你平安我也就放心了，我还是先回去了。”
坐在车上，老王那颗不安的心总算是平静了下来，可是一想起先前的一幕，他不免又有些后怕。他不知道那一天如果真的出现的话，他该怎样面对，他只是在心里祈求这样的事以后再也不要发生。因为上了年纪的人是最受不了这样一惊一吓的，所以他不免想起更多像他那样为了孩子而操了一辈子心的父母们!他落泪了，而且是第一次在众人面前落泪。顿时，车厢里几十双眼睛齐刷刷地 望着他，然而没有一双眼睛能够看出他为什么落泪!
福建高考语文小说阅读题目
(1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(5分)
A.从小说中对老王“一丝忧愁”的神态描写和“手机怎么一直没开机呀”的语言描写表现了他对儿子小明担心和牵挂的心理特点。
B.“不，呆会我再给小明打几个电话，看他有没有开机。另一方面，我还要看那个陌生电话有没有消息。”老王反复拨打两部电话，主要是想确认儿子到底在哪里和陌生电话背后的绑匪究竟是些什么人。
C.小说设置了老王到北京后儿子小明在实验室忙于课题研 究的情节，是为了舒缓老王接到陌生电话后紧张恐惧的心理，一张一弛，使小说更显得摇曳多姿。
D.文中“我还是先回去了”等语言描写表现了老王自己紧张害怕却又不敢声张的痛苦矛盾心理和处处为儿子着想的性格特点。
E.文末写老王落泪，其原因是多方面的，既有看到儿子安然无恙后的喜极而悲，也有委屈和后怕，更有为天下像自己这样为孩子操一辈子心的父母的感慨。
(2)小说的开头写老王突然接到陌生电话，有什么作用?(6分)
答：
(3)分析概括小说中老王的人物形象。(6分)
答：
(4)对于小说开头的陌生电话内容“爸，我是小明，快来救我，我被绑架了”，后文并无任何交代。有人认为这是作者有意为之，也有人认为这恰恰是小说的败笔，你如何看?请联系文本说出理由。(8分)
答：
福建高考语文小说阅读答案
(1)答A给3分，答D给2分，答E给1分，答B、C不给分。
解析： B项，老王反复拨打两部电话，主要是为了确认陌生电话的真实性，这表现了他小心谨慎的性格特点;C项，小说设置小明忙于课题研究的情节，主要是为了说明他没有时间打电话向父母说明手机摔坏的事情，与前文老王拨打电话不通作注解;E项中“看到儿子安然无恙后的喜极而悲”与文中无据。
(2)①点明事件发生的起因，渲染紧张的气氛;②推动故事情节的发展，为下文写老王去北京探视儿子小明作铺垫;③设置悬念，吸引读者，激发阅读兴趣。(6分，每点2分)
解析：本题考查考生分析文章结构的能力。作答本题，首先 看所涉及情节所处的位置，再看它与上下文情节的联系，然后联系人物进行思考。本题是一道综合题，要综合考虑小说的三要素来分析思考。
(3)①处事周密。接到陌生电话，不断提出自己的怀疑(转载于 :wWw.bJyLd.com 月亮岛教育网 : 【今年福建高考语文作文题目】福建高考语文小说阅读训练题带答案)。没有马上赶赴北京，而是不断打陌生人和儿子电话，然后作出选择。②爱子情深。怕孩子出事，第一表现就是“眼前一片黑暗，心里也陡然跳得厉害，似乎天很快就要蹋了下来”。③体贴他人。自己内心害怕，反而不断宽慰妻子。④处事果断。一旦联系不上儿子，立刻乘车去北京，看到儿子安然无恙，则马上返回。⑤甘受委屈。得不到儿子的安慰，内心感到说不出的委屈，但又不表现出来。(6分，答出四点即可)
(4)(示例一)作者有意为之。①陌生电话在小说中只起到引子的作用，对于电话内容没有必要作过多的交代。②老王认为“应该是儿子小明的声音”其实只不过是一种错觉，由于心情紧张，老王才有了这种对号入座的想法。③陌生电话中的“小明”也许只是一种巧合，从文中老王不断拨打却只回应“您所拨打的用户已关机，请稍后再拨”即可知晓。④作者写陌生电话的目的是在突出表现老王面临危险时的形象特点，而主要不是为了由此来生发主题。(8分，每点2分)
(示例二)这是小说的败笔。①从结构上看，陌生电话的内容正是引起老王后面一系列做法的起因，后文不加以交代，显得小说前后脱节，不合情理。②陌生电话如果说是巧合，后文应补出相关内容，使得这一情节既在读者的情理之外，又在意料之中。③高明的小说往往前文不断埋下伏笔，后文水到渠成得出结果，文中陌生电话的内容显得突兀，与后文毫无关联。④这种写法显出作者驾驶小说写作技巧的能力尚不成熟，不能很好地吸引读者并激发阅读兴趣(转载于 :wWw.BjYld.com 月亮岛教育网 : 【今年福建高考语文作文题目】福建高考语文小说阅读训练题带答案)。(8分，每点2分)
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