温州中考语文科目的文言文阅读，需要考生熟悉掌握文言文的基础知识和阅读能力，下面小编为大家带来温州中考文言文专项训练题及答案，供考生阅读练习。
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吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而常逃其名，耕渔以自给。一日，携褚币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。徐至庭前，闻东阁中有人分韵作雪诗，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不觉失笑。阁中诸贵游子弟辈闻得，遣左右诘之。先生初不言，众愈疑，亲自出见，先生露顶短褐，布袜草屦，辄侮之，询其见笑之由。先生不得已，乃曰：“我意举滕王蛱蝶事耳。”众始叹伏，邀先生入坐。先生曰：“我如此形状，安可厕诸君子间?”请之益坚，遂入阁。众以“藤”“滕”二字请先生足之。即援笔书曰：“天上九龙施法水，人间一鼠啮枯藤。骛鹅声乱功收蔡，蝴蝶飞来妙过滕。”复请粘“昙”字韵诗，又随笔写讫，便出门。留之，不可得。问其姓字，亦不答，皆惊讶曰：“尝闻吕处士名，欲一见而不能，先生岂其人邪。”曰：“我农家，安知吕处士为何如人?”惠之谷，怒曰：“我岂取不义之财?必易之。”刺船而去，遣人遥尾其后。路甚僻远，识其所而返。雪晴，往访焉，惟草屋一间，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中(转载于 :www.bJYld.com 月亮 岛教育网: 【中考文言文点击2018答案】温州中考文言文专项训练题及答案)。试问徽之先生何在，答曰：“在溪上捕鱼。”始知真为先生矣。至彼，果见之，告以特来候谢之意。隔溪谓曰：“诸公先到舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也。”少顷，携鱼与酒至，尽欢而散。回至中途，夜黑，不良于行，暂憩一露棚下，适主人自外归，乃尝识面者，问所从来，语以故。喜曰：“是固某平日所愿见者。”止客宿，翼旦，客别。主人蹑其踪，则先生已迁居矣。又一日，先生与陈刚中治中遇于道。治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。问曰：“得非吕徽之乎?”曰：“然。足下非陈刚中乎?”曰：“然。”握手若平生欢，共论驴故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚记得有某出某书，某出某传。”又三十余事，治中深敬之。(节选自陶宗仪《南村辍耕录》卷八《隐逸》)
温州中考文言文专项阅读题目
11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.徐至庭前 徐：缓慢 B.安可厕诸君子间 厕：置身
C.惠之谷 惠：赠送 D.刺船而去 刺：乘坐
12.下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.欲一见而不能 吾尝终日而思矣
B.先生岂其人邪 尔其无忘乃父之志
C.试问徽之先生何在 君何以知燕王
D.告以特来候谢之意 掭以尖草，不出
13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A.吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。
B.吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来，众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。
C.吕徽之以耕种打鱼为生，茅屋草舍，怡然自处.虽然清贫其妻却有御寒办法。
D.吕徽之虽然隐居山野，但因其品质高洁，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。
14.把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
⑴我农家，安知吕处士为何如人?(3分)
⑵喜曰：“是固某平日所愿见者(转 载于:Www.bjYLd.com 月亮 岛教育网: 【中考文言文点击2018答案】温州中考文言文专项训练题及答案)。(3分)
温州中考文言文专项阅读答案
11.【知识点】本题考查考生理解文言实词在文中的含义的能力，能力层次为B级(理解)。
【答案和解析】答案：D 解析：刺，划，撑。
【思路点拨】文言实词绝大部分是一词多义，采用逐词逐句排除的方法答题虽然可行，但费时太多，不可取。在大致理解文意的基础上，结合上下文推断其义，可收事半功倍之效。
12.【知识点】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力，能力层级为B级(理解)。
【答案和解析】答案：D 解析：A.表转折，却/表修饰;B.那，那个/一定，表祈使语气;C.哪里/什么;D.用。
【思路点拨】因为高考虚词的考查多采用课内外相结合的方式，课内的例句多是一些较典型的用法，应是考生熟知的，所以我们只要知道课内例句中虚词的用法，将它代入另一句中去检验，就可以推断用法是否相同。
13.【知识点】本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层次为C(分析综合)。
【答案和解析】答案：B 解析：“众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他”错。
【思路点拨】此类题一般以选择题的形式考查，选项按原文顺序，依次对内容进行分析、概括，其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性，它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。做题时要仔细推敲，认真比对。此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。解题时考生应审准题干，依文索义，正确分析。
14.【知识点】本题考查考生理解并翻译文中的句子的能力，能力层次为B级(理解)。
【答案和解析】答案(1)我一个农民，哪里知道吕处士是怎样一个人?
(2)主人高兴地说道：“吕先生原本也是我平常想要一见的人啊。”
解析：(1)“安知”“为”“何如人”各1分;(2) “是”“固”“所愿见”各1分。
【思路点拨】准确翻译文言句子的方法：①要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。②要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句的前提。③对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导,认真理解。④要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。
温州中考文言文专项训练题及答案
